40卜算子_苏轼.ppt
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1、卜算子卜算子黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作苏轼苏轼缺月挂疏桐缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见漏断人初静。谁见幽人独往来幽人独往来?缥缈孤鸿影。缥缈孤鸿影。惊起却回头惊起却回头,有恨无人省。拣尽有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。寂寞沙洲冷。苏轼于元丰二年被贬为黄州团练副苏轼于元丰二年被贬为黄州团练副使,次年抵贬所,最初即寓居于定慧院。使,次年抵贬所,最初即寓居于定慧院。这院实际是个佛寺,又名定惠院,苏轼这院实际是个佛寺,又名定惠院,苏轼曾写有游定惠院记一文。这一时期曾写有游定惠院记一文。这一时期他与佛印禅师等高僧常有交往,并且成他与佛印禅师等高僧常有交往,并且成为很好的朋友。作者在
2、这里住的时间不为很好的朋友。作者在这里住的时间不长,未几即迁居临皋亭,最后又复营建长,未几即迁居临皋亭,最后又复营建了东坡雪堂,了东坡雪堂,“东坡居士东坡居士”的称号就是取的称号就是取于此时。这首词从题目和内容看应该是于此时。这首词从题目和内容看应该是初到黄州时所作。初到黄州时所作。译:译:残月弯弯挂在稀疏的梧桐上,夜深残月弯弯挂在稀疏的梧桐上,夜深人静,漏壶的水已滴光。谁看见闲人静,漏壶的水已滴光。谁看见闲居的人在月光下独自徘徊?只有那居的人在月光下独自徘徊?只有那时隐时现的孤鸿知道我的惆怅。时隐时现的孤鸿知道我的惆怅。惊起的孤鸿不断回头探望,好像充惊起的孤鸿不断回头探望,好像充满无人理解的
3、幽伤。她寻遍了寒冷满无人理解的幽伤。她寻遍了寒冷的枯枝不肯留宿,却躲到了寂寞清的枯枝不肯留宿,却躲到了寂寞清冷的冷的 沙洲上。沙洲上。“缺月缺月”“”“疏桐疏桐”营造营造出幽冷、寂寞(凄冷、孤寂出幽冷、寂寞(凄冷、孤寂亦可)的氛围。亦可)的氛围。上片首两句营造了这样的氛围?上片首两句营造了这样的氛围?意思是说我这个幽居之人在这样凄冷孤寂意思是说我这个幽居之人在这样凄冷孤寂的深夜独自徘徊,无人相伴,无人看见。突写的深夜独自徘徊,无人相伴,无人看见。突写一个一个“独独”字字。孤鸿是作者的自喻,本体是孤独的词人,孤鸿是作者的自喻,本体是孤独的词人,喻体是高远隐约的孤鸿影,一独一孤,同病相喻体是高远隐
4、约的孤鸿影,一独一孤,同病相怜。怜。“谁见幽人独往来?谁见幽人独往来?”反问句子表达怎样的意反问句子表达怎样的意思?思?“缥缈孤鸿影缥缈孤鸿影”,缥缈,高远隐约的样子。孤,缥缈,高远隐约的样子。孤鸿与幽人有何关系?鸿与幽人有何关系?结合下片词句,说说幽人与孤鸿有哪些共同的处境、心理、志趣?A处境:飘零失所,孤独凄冷。词人寓居处境:飘零失所,孤独凄冷。词人寓居定慧禅院,孤鸿定慧禅院,孤鸿“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷洲冷”,鸿无良木之可栖,只好栖于寂寞冷,鸿无良木之可栖,只好栖于寂寞冷清的沙洲。清的沙洲。B心理:心理:“惊惊”“恨恨”,心怀幽恨,惊恐不已。,心怀幽恨,惊恐不已
5、。乌台诗案,九死一生,牵连众多,如惊弓之乌台诗案,九死一生,牵连众多,如惊弓之鸟。此处孤鸿纯是作者写照,取其神似。鸟。此处孤鸿纯是作者写照,取其神似。C志趣:孤高、洁身自好、坚持操守,不志趣:孤高、洁身自好、坚持操守,不肯同流合污。肯同流合污。飘零失所,惊魂未定,却仍择地而栖,不肯飘零失所,惊魂未定,却仍择地而栖,不肯同流合污、坚持操守。寂寞、孤高、同流合污、坚持操守。寂寞、孤高、孤芳自孤芳自赏、洁身自好赏、洁身自好。你认为本词最大的写作特色是什么?你认为本词最大的写作特色是什么?这首词运用了这首词运用了比兴比兴、象征象征等艺术手法,等艺术手法,以孤鸿为喻,托物言志以孤鸿为喻,托物言志。把孤鸿
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