校企合作模式之专业建设64.ppt

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1、向向 各位领导和同仁们问好各位领导和同仁们问好第一部分第一部分 校企合作模式校企合作模式 -专业建设专业建设南京信息职业技术学院南京信息职业技术学院 韩 满 林NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

2、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT讲座提纲讲座提纲一、南京信息职业技术学院简介一、南京信息职业技术学院简介一、南京信息职业技术学院简介一、南京信息职业技术学院简介二、职教理念二、职教理念二、职教理念二、职教理念三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计四、专业建设四、专业建设四、专业建设四、专业建设NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJC

3、ITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20042004年年20042004年主要任务年主要任务优

4、化教育结构，积极稳步发展高等教育，大力优化教育结构，积极稳步发展高等教育，大力发展职业教育和继续教育。各级各类学校都要全发展职业教育和继续教育。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，提高教育质量。改革，提高教育质量。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

5、CITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20052005年年一、过去一年工作回顾一、过去一年工作回顾职业教育加快发展。高等教育注重提高质量。职业教育加快发展。高等教育注重提高质量。高校贫困家庭学生资助体系进一步完善。高校贫困家庭学生资助体系进一步完善。二、二、200

6、52005年工作总体部署年工作总体部署大力发展各类职业教育。认真贯彻党的教育方大力发展各类职业教育。认真贯彻党的教育方针，加强德育工作，推进素质教育，促进学生全针，加强德育工作，推进素质教育，促进学生全面发展。面发展。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

7、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20062006年年一、去年工作回顾一、去年工作回顾职业教育得到进一步加强。高等教育持职业教育得到进一步加强。高等教育持续发展。续发展。二、今年主要任务二、今年主要任务发展职业教育是一项重要而紧迫的任务，发展职业教育是一项重要而紧迫的任务，今后五年中央财政将投入今后五年中央财政将投入10010

8、0亿元支持职业亿元支持职业教育发展。教育发展。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

9、CITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20072007年年20072007年工作总体部署年工作总体部署总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量。职业教育，着力提高高等教育质量。要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教要把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务。重点发展中等职业教育，健全覆革和历史任务。重点发展中等职业教育，健全覆盖城乡的职

10、业教育和培训网络。深化职业教育管盖城乡的职业教育和培训网络。深化职业教育管理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的理体制改革，建立行业、企业、学校共同参与的机制，推行工学结合、校企合作的办学模式。机制，推行工学结合、校企合作的办学模式。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

11、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 为了促进教育发展和教育公平，我们将采取两为了促进教育发展和教育公平，我们将采取两项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为

12、此中央财政支出将国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年由上年1818亿元增加到亿元增加到9595亿元，明年将安排亿元，明年将安排200200亿元，亿元，地方财政也要相应增加支出；同时，进一步落实地方财政也要相应增加支出；同时，进一步落实国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得国家助学贷款政策，使困难家庭的学生能够上得起大学、接受职业教育。这是继全部免除农村义起大学、接受职业教育。这是继全部免除农村义务教育阶段学杂费之后，促进教育公平的又一件务教育阶段学杂费之后，促进教育公平的又一件大事。大事。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

13、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 2

14、0082008年年一、过去五年工作回顾一、过去五年工作回顾更加重视职业教育发展，更加重视职业教育发展，20072007年中、高等职业教育在校年中、高等职业教育在校生分别达到生分别达到20002000万人和万人和861861万人。普通高等教育本科生和万人。普通高等教育本科生和研究生规模达到研究生规模达到11441144万人。高校重点学科建设继续加强。万人。高校重点学科建设继续加强。建立健全普通本科高校、高等和中等职业学校国家奖学金建立健全普通本科高校、高等和中等职业学校国家奖学金助学金制度，中央财政此项支出从助学金制度，中央财政此项支出从20062006年年20.520.5亿元增加到亿元增加到去

15、年的去年的9898亿元，高校资助面超过亿元，高校资助面超过20%20%，中等职业学校资助，中等职业学校资助面超过面超过90%90%，资助标准大幅度提高。，资助标准大幅度提高。二、二、20082008年主要任务年主要任务加强农村职业教育和技能培训，提高农民转移就业能力，加强农村职业教育和技能培训，提高农民转移就业能力，发展劳务经济。发展劳务经济。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

16、CITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20092009年年一、一、20082008年工作回顾年工作回顾职业教育加快发展。国家助学制度进一步完善，中央财职业教育加快发展。国家助学制度进一步完善，中央财政投入

17、政投入223223亿元，地方财政也加大投入，资助学生超过亿元，地方财政也加大投入，资助学生超过20002000万人；向中等职业学校中来自城市经济困难家庭和农万人；向中等职业学校中来自城市经济困难家庭和农村的学生提供助学金，每人每年村的学生提供助学金，每人每年15001500元，惠及元，惠及9090的在校的在校生。生。三、三、20092009年主要任务年主要任务二是优化教育结构。大力发展职业教育，特别要重点支二是优化教育结构。大力发展职业教育，特别要重点支持农村中等职业教育。逐步实行中等职业教育免费，今年持农村中等职业教育。逐步实行中等职业教育免费，今年先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起。先

18、从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

19、JCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20102010年年二、二、20102010年主要任务年主要任务三是继续加强职业教育。以就业为目标，整合三是继续加强职业教育。以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。创业能力。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJC

20、ITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20112011年年一、一、“十一五十一五”时期国民经济和社会发展的回顾时期国民经济和社会发展的回顾中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低

21、收入家庭和中等职业教育对农村经济困难家庭、城市低收入家庭和涉农专业的学生实行免费。加快实施国家助学制度，财政涉农专业的学生实行免费。加快实施国家助学制度，财政投入从投入从20062006年的年的1818亿元增加到亿元增加到20102010年的年的306306亿元，覆盖面亿元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生21302130万名，还为万名，还为12001200多万名义务教育寄宿生提供生活补助。多万名义务教育寄宿生提供生活补助。加快农村中小学危房改造和职业教育基础设施建设。全面加快农村中小学危房改造和职业教育基础设施建设。全

22、面提高高等教育质量和水平，增强高校创新能力。提高高等教育质量和水平，增强高校创新能力。三、三、20112011年的工作年的工作大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出特色，提高教育质量，增强学生就业创业能力。特色，提高教育质量，增强学生就业创业能力。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

23、CITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20122012年年一、一、20112011年工作回顾年工作回顾大力发展职业教育。大力发展职业教育。三、三、20122012年主要任务年主要任务加强学前教育、继续教育和特殊教育，建设现加强学前教育、继续教育

24、和特殊教育，建设现代职业教育体系。代职业教育体系。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

25、NJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育1010年年来来政府工作报告政府工作报告中的说法中的说法 20132013年年一、过去五年工作回顾一、过去五年工作回顾实施中等职业教育免学费政策，覆盖范围包括所有农村实施中等职业教育免学费政策，覆盖范围包括所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。完成中小学校舍安全工程。加快职业教育基础能力和特完成中小学校舍安全工程。加快职业教育基础能力和特殊教育基础设施建设。殊教育基础设施建设。三、对今年政府工作的建议三、对今年政府工作的建议要进一步深化教育综合改革，切实解决社会

26、普遍关注的要进一步深化教育综合改革，切实解决社会普遍关注的重大问题。着力推动义务教育均衡发展，加快发展现代职重大问题。着力推动义务教育均衡发展，加快发展现代职业教育，提高各级各类教育质量，进一步促进教育公平，业教育，提高各级各类教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。为国家发展提供强大的人力资源支撑。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

27、CITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育的纲领性文件职业教育的纲领性文件教育部教育部教育部教育部200616200616200616200616号文号文号文号文NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

28、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念十六号文件纲要十六号文件纲要一、深刻认识高等职业教育全面提高一、深刻认识高等职业教育全面提高教学质量的重要性和紧迫性教

29、学质量的重要性和紧迫性二、加强素质教育，强化职业道德，二、加强素质教育，强化职业道德，明确培养目标明确培养目标三、服务区域经济和社会发展，三、服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设以就业为导向，加快专业改革与建设NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

30、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念十六号文件纲要十六号文件纲要四、加大课程建设与改革的力度，四、加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力增强学生的职业能力五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，五、大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式改革人才培养模式六、校企合作，加强实训、实习基地建设六、校企合作，加强实训、实习基地建设NJCITNJCITNJCITNJCITNJCI

31、TNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念十六号文件纲要十六号文件纲要七、注

32、重教师队伍的七、注重教师队伍的“双师双师”结构，改革人事结构，改革人事分配和管理制度，加强专兼结合的专业分配和管理制度，加强专兼结合的专业教学团队建设教学团队建设八、加强教学评估，完善教学质量保障体系八、加强教学评估，完善教学质量保障体系九、切实加强领导，规范管理，保证高等九、切实加强领导，规范管理，保证高等职业教育持续健康发展职业教育持续健康发展NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

33、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育职业教育职业教育办学宗旨办学宗旨:服务全体学生，服务地方服务全体学生，服务地方经济，服务信息（各类）产业经济，服务信息（各类）产业 （行业需要什么样的人才，行业需要什么样的人才，即要培养什么样的人才。即要培养什么样的人才

34、。）人才培养思路人才培养思路 围绕市场办学校，围绕市场办学校，依托行业设专业，依托行业设专业，根据目标定课程，根据目标定课程，强化素质育人才。强化素质育人才。专业人才培养模式。专业人才培养模式。岗位主导，德能并重，岗位主导，德能并重，产教结合，学做一体。产教结合，学做一体。确定目标岗位确定目标岗位（岗位群分析）（岗位群分析）确定确定知识与能力结构知识与能力结构设计设计教学体系教学体系组织组织教学资源教学资源确定确定专业名称专业名称实施实施教学方案教学方案考核与评价考核与评价反馈反馈制定制定人才培养方案人才培养方案讨讨论论与与修修订订NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

35、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育职业教育-个人的理解个人的理解 不是不是

36、-给学生发一个文凭给学生发一个文凭而是而是-开启学生的职业生涯开启学生的职业生涯规划学生的职业人生，规划学生的职业人生，不是不是-给学生找一个工作给学生找一个工作而是而是-培养学生职业素质培养学生职业素质职业能力职业能力NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

37、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念职业教育改革职业教育改革-个人的理解个人的理解 教师在教师在“单位单位时间时间，现有，现有资源资源，规定，规定方案方案”的条件下，针对受教育者（的条件下，针对受教育者（学生学生）的情况，用）的情况，用一个一个“恰当恰当”的方法（的方法（因材施教因材施教）。使受教育者）。使受教育者（学生）获取知识与技能的（学生）获取知识与技能的最大收益。最大收益。NJCITNJCI

38、TNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念南京

39、信息职业技术学院南京信息职业技术学院三位一体战略三位一体战略科 技 园岗位、职业NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT

40、NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJC

41、ITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT二、职教理念二、职教理念NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

42、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计1 1、人才培养模式的概念、人才培养模式的概念2 2、人才培养方案的内容、人才培养方案的内容3 3、人才培养方案的制定、人才培养方案的制定4 4、几点说明、几点说明5 5、注意事项、注意事项6 6、具体安排、具体安排NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJC

43、ITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计高等职业教育人才培养工作的基本思路是：高等职业教育人才培养工作的基本思路是：“以教育思想、观念改革为先导，以教学改以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，注重提高革为核心，以教学基本建设为

44、重点，注重提高质量，努力办出特色。力争经过几年努力，形质量，努力办出特色。力争经过几年努力，形成主动适应成主动适应经济社会发展需要、特色鲜明、经济社会发展需要、特色鲜明、高水平高水平的高职高专教育人才培养模式的高职高专教育人才培养模式”。NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

45、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计高等职业教育人才培养工作的基本思路是：高等职业教育人才培养工作的基本思路是：“学院模式与特色学院模式与特色。如：信息学院，经贸学。如：信息学院，经贸学院，化工学院。院，化工学院。高职教育面临的困境：高职教育面临的困境：学生的生源下降学生的生源下降 学生的素质下降学生的素质下降 学院的特点下降学院的特点下降 专业的特色下降专业的特色

46、下降 教师的责任心下降教师的责任心下降 教学教学的的技巧下降技巧下降NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITN

47、JCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计1 1、人才培养模式的概念、人才培养模式的概念 人才培养模式，是指在一定的办学思想指导人才培养模式，是指在一定的办学思想指导下，对人才培养目标、内容、方案、规格、学制下，对人才培养目标、内容、方案、规格、学制及教学过程等诸要素的组合。及教学过程等诸要素的组合。是以一定是以一定教育思想教育思想为指导的，以为指导的，以育人活动育人活动的的组织框架和活动程序为核心的，比较稳定的使人组织框架和活动程序为核心的，比较稳定的使人可以照着做的样式。可以照着做的样式。NJCITNJCITNJCITNJCITNJC

48、ITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计1 1、人才培养

49、模式的概念、人才培养模式的概念 人才培养模式的建立，就是要根据不同情人才培养模式的建立，就是要根据不同情况对以上诸因素进行优化设计组合，寻求一个较况对以上诸因素进行优化设计组合，寻求一个较理想的符合实际情况的人才培养模式。理想的符合实际情况的人才培养模式。大力推行工学结合，突出实践能力培养，改大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式革人才培养模式（教育部（教育部1616号文）号文）NJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJ

50、CITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCITNJCIT三、人才培养模式设计三、人才培养模式设计2 2、高职教育本科教育和中职教育的区别、高职教育本科教育和中职教育的区别 与本科教育的最大区别应在于它的与本科教育的最大区别应在于它的-明确的职业特征明确的职业特征 与中职