语文同步授课课件：第16课《小石潭记》（苏教版八年级上）.ppt

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1、第第16课课 柳宗元柳宗元小石潭记柳宗元柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，

2、明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，恕己，曰奉壹。曰奉壹。学习目标学习目标1.1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。动的语言写景状物的方法。2 2体会本文融情于景

3、、借景抒情的艺术特色。体会本文融情于景、借景抒情的艺术特色。3 3了解了解“如如”“”“若若”“”“似似”的不同用法，及的不同用法，及“以以”“”“为为”在文中的用法。在文中的用法。柳宗元柳宗元字子厚字子厚,唐代著名文学家唐代著名文学家,在在他被贬永州时他被贬永州时,写下了有连续性的写下了有连续性的山水游记多篇山水游记多篇,合称合称永州八记永州八记。柳宗元的山水游记在中国文学史柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，继承了郦道上具有独特的地位，继承了郦道元元水经注水经注的传统而有所发展。的传统而有所发展。作家作家“记记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往是古代的一种文体，主要是记载事

4、物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。见解，即景抒情，托物言志。知识链接知识链接写作背景写作背景唐永贞元年唐永贞元年(805(805年年),),柳宗元与刘禹锡等一起参加柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表的官宦势力各方面的革新。由于遭到以刘贞亮为代表的官宦势力和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，和以韦皋为代表的官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心

5、情抑柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，记下了其愁闷。他在永州发现许多风景佳丽的地方，记下了其中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、中八处名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山。袁家渴、石渠、石涧、小石城山。篁篁 竹竹 清清 冽冽 为为 坻坻 为为 屿屿 为为 嵁嵁 佁佁 然然俶俶 尔尔 翕翕 忽忽 差差 互互寂寂 寥寥 悄悄 怆怆 幽幽 邃邃.huhu nnlili chch yychch yyxxsusu.li

6、li o oknknccchuchu nn.qioqio生字生字辨音辨音从小丘从小丘西西行百二十步，隔行百二十步，隔篁竹篁竹，闻水声，如鸣珮，闻水声，如鸣珮环，心环，心乐乐之。伐竹取道，下见小潭，水之。伐竹取道，下见小潭，水尤尤清冽清冽。全全石以石以为底，近岸，卷石底以出，为底，近岸，卷石底以出，为为坻，为屿，为堪，为岩。青树坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，翠蔓，蒙蒙络络摇摇缀缀，参差参差披拂披拂。往西往西竹林竹林格外格外 清凉清凉一整块一整块成为成为遮掩遮掩缠绕缠绕摇动摇动连缀连缀参差参差不齐不齐随风随风飘拂飘拂感到快乐感到快乐潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，皆若空游无所头，皆若空游无所依依，日

7、光下，日光下彻彻，影布，影布石上。石上。佁然佁然不动，不动，俶尔俶尔远逝，往来远逝，往来翕忽翕忽，似与游者相乐。，似与游者相乐。潭西南而望，潭西南而望，斗斗折折蛇蛇行，行，明灭明灭可见。其岸势可见。其岸势犬牙犬牙差差互，不可知其源。互，不可知其源。大约大约 表不确切表不确切依托依托透射透射呆呆的呆呆的忽然忽然轻快敏捷轻快敏捷像北斗星那样像北斗星那样像蛇那样像蛇那样若隐若现若隐若现像狗牙一样像狗牙一样坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合环合。寂寥无人，。寂寥无人，凄凄神神寒寒骨，骨，悄怆悄怆幽邃幽邃。以以其境过其境过清清，不可久，不可久居居，乃记之而，乃记之而去去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄

8、。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶隶而从者，崔氏而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。二小生：曰恕己，曰奉壹。围绕围绕使使寒寒忧伤的忧伤的样子样子幽静深远幽静深远因为因为凄清凄清停留停留离开离开随从随从使使凄凄1 1、作者是怎样发现小石潭的？、作者是怎样发现小石潭的？隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭见小潭2 2、找出描写小石潭全貌的句子。、找出描写小石潭全貌的句子。水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石以出，为坻，为水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石以出，为坻，为屿，为堪，为岩屿，为堪，为岩。3 3、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢

9、？、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢？下见小潭，水尤清冽。下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。4 4、小石潭上的景物是怎样的？、小石潭上的景物是怎样的？青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。用四个字用四个字归纳所游内容归纳所游内容发现小潭发现小潭潭潭中景物中景物小潭小潭源流源流潭中潭中气氛气氛第一段第一段移步

10、换景移步换景 定点特写定点特写 景中含情景中含情发发现现小小石石潭潭隔隔闻闻伐伐取取见见水水石石树树清清怪怪青青幽幽闻声闻声 见形见形 潭中景物潭中景物潭水潭水 游鱼游鱼 衬衬清澄清澄侧面描写侧面描写动静结合动静结合情味无穷情味无穷乐乐第二段第二段由景生情由景生情写小潭源流写小潭源流溪身：溪身：岸势：岸势：曲折蜿蜒曲折蜿蜒参差不齐参差不齐奇奇第三段第三段形象比喻形象比喻写潭中气氛写潭中气氛气氛气氛 感受感受静静凄凄清清第四段第四段 寓情于景寓情于景文章前面写文章前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄怆幽邃悄怆幽邃”，一，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的

11、一种表现形式乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬。柳宗元参与改革，失败被贬心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情山心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来流露出来。讨论：讨论：本文描绘了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲本文描绘了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居

12、生了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。活的孤凄悲凉。主题主题从小丘从小丘西西行百二十步（行百二十步（方位名词作状语，向西方位名词作状语，向西）下下见小潭（见小潭（方位名词作状语，在下面方位名词作状语，在下面）皆若皆若空空游无所依（游无所依（名词作状语，在空中名词作状语，在空中）日光日光下下彻（彻（方位名词作状语，向下方位名词作状语，向下）斗斗折折蛇蛇行（行（名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇名词作状语，斗，像北斗星那样；蛇，像蛇那样那样）其岸势其岸势犬牙犬牙差互（差互（名词作状语，像犬牙一样名词作状语，像犬牙一样）心心乐乐之（之（形容词作动词，感到快乐形容词作动词，感

13、到快乐）凄凄神神寒寒骨（骨（形容词使动用法，凄，使形容词使动用法，凄，使凄凉；凄凉；寒，使寒，使寒冷寒冷）词类活用词类活用一词多义一词多义 从从小丘西行百二十步（由，介词）小丘西行百二十步（由，介词）隶而隶而从从者（跟随，动词）者（跟随，动词）水尤水尤清清冽（清澈，形容词）冽（清澈，形容词）以其境过以其境过清清（凄清，冷清，形容词）（凄清，冷清，形容词）潭中鱼潭中鱼可可百许头（大约，副词）百许头（大约，副词）明灭明灭可可见（能够，可以）见（能够，可以）从从清清可可 一词一词多义多义 如鸣珮如鸣珮环环 四面竹树四面竹树环环合合作为，动词作为，动词成为，动词成为，动词玉环，名词玉环，名词环绕，动词

14、环绕，动词 全石以全石以为为底底 为为坻，为屿坻，为屿1 1、乃记之而、乃记之而去去2 2、小生小生古，离开；今，前往古，离开；今，前往古，年轻人；古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色今，戏曲艺术中的一种角色古今异义古今异义小小石石潭潭记记发现小潭发现小潭：移步换景移步换景潭中景潭中景物物：潭水：清澈透明潭水：清澈透明 游鱼：游鱼：小潭源流小潭源流：溪身：曲折蜿蜒溪身：曲折蜿蜒岸势：参差不齐岸势：参差不齐比喻比喻潭中气氛潭中气氛：寓情于景寓情于景记录同游者记录同游者隔、闻、伐、隔、闻、伐、取、见取、见气氛：幽深冷寂气氛：幽深冷寂水水清清石石怪怪树树青青感受：凄苦孤寂感受：凄苦孤寂侧面描写侧面描写西行西行西南而望西南而望坐潭上、坐潭上、记之而去记之而去移移 步步 换换 景景动静结合动静结合课外延伸 借鉴本文的写法，描写一处熟悉借鉴本文的写法，描写一处熟悉的景物，写一篇二三百字的短文，注的景物，写一篇二三百字的短文，注意写出景物的特征和你的感受。意写出景物的特征和你的感受。