2014热点专题三（39中余艳丽）.doc

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1、专题三消除雾霾天气，保护资源环境，建设生态文明【时事背景】 材料一：十八届三中全会提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。材料二：200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。材料三：社会的发展，将人类推进到了从工业文明时代向生态文明时代转折的

2、时期。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，虽然我国还面临着工业化和生态化的双重任务，但未雨绸缪，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。与之相应，在生活层面，倡导和践行低碳生活，已成为每个公民在建设生态文明时代义不容辞的环保责任。材料四：国务院2012年决定，自2013年起设立“全国低碳日”,旨在普及气候变化知识，宣传低碳发展理念和政策，鼓励公众参与，推动落实控制温室气体排放任务，时间为每年6月“全国节能宣传周”的第3天。今年全国节能宣传周已经确定为6月15日至21日，因此，6月17日将成为首

3、个“全国低碳日”。据悉，今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”。【知识链接】1、人口国情：我国是世界上人口最多的国家；环境的形势：目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。资源现状 ：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大、总体上资源紧缺。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失严重。2、我们在发展经济的同时，注意保护环境；使经济建设和环境保护协调发展。3、坚持节约资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展观4、人口、资源和环境问题也是发展问题。5、环境问题的危害：危害人类健康；威胁生态平衡；制约我国经济社会的可持续发展

4、6、保护环境，人人有责。【相关试题】1、坚持生态文明建设体现了哪些基本国策和发展战略？答：坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策；实施可持续发展战略和科教兴国战略。2、为什么要大力推进生态文明建设?（为什么把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述？为什么划定“生态保护红线”？）答：推进生态文明建设，是履行大国责任的表现。 这是由我国的人口、环境、资源的国情决定的。我国人口众多，环境形势相当严峻，资源短缺。 有利于节约资源、保护环境，促进经济社会健康持续发展。 是贯彻落实科学发展观、实施可持续发展战略、加快实现经济发展方式转变的要求。是全面建成小康社会、建设社会主义现代化的要求。3、如何才能更好

5、地建设生态文明?（请你为减少雾霾天气、建设美丽中国提几条合理化建议。）答：（1）国家：坚持节约资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展观；坚持依法治国，加大监管的力度；加强教育，提高人们节约、环保意识；加大科技投入，研发、生产节能环保产品；（2）企业： 增强法制观念，发展经济的同时自觉保护环境；注重科技创新，降低能耗，提高资源利用率；（3）个人： 提高保护环境、节约资源和可持续发展的意识； 养成保护环境，节约资源的好习惯，如：不乱扔垃圾；不用或少用一次性筷子；节约用电，节约用水等等； 学会依法保护环境，节约资源；同破坏环境、资源、可持续发展的行为做斗争等等。4、为实现“美

6、丽中国梦，低碳中国行”，我们青少年能做些什么？同T3（3）5、襄阳市开展了哪些生态文明建设活动？ 答：保护汉江母亲河活动；争创国家卫生城市；建设“绿色襄阳”等等6、请你为学校设计几个开展建设生态文明的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?答：活动：评选“青少年节能减排标兵”活动。开展废旧物品创意大赛活动。倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。推广教科书循环使用活动，增强节约意识。学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强神态文明建设。 意义：有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略；有利于建立资源节约型、环境友

7、好型社会；有利于推进生态文明建设7、努力建设美丽中国、生态文明是关乎着民族未来的长远大计，因此我们必须把生态文明建设作为我们未来工作的中心。请你对这一观点进行评析。 答：这种观点是错误的。因为 经济建设始终是我们的中心，因为我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 但在经济建设的同时，我们要积极建设生态文明，使二者协调发展。8、进入新世纪以来，为进一步实现可持续发展，建设生态文明，我国先后提出了哪些先进理念？答：科学发展观；建设资源节约型、环境友好型社会；发展低碳经济、低碳生活；发展循环经济等9、低碳生

8、活，其实简单，举手之劳，拯救地球，我们青少年怎样践行低碳生活？答：（1）吃：多吃素；非必要的话，尽量买本地、当季产品，运输和包装常常比生产更耗能；到餐厅吃饭，少点两个菜或两人合吃一份套餐，七分饱才健康。（2）穿：少买衣服；提倡穿棉布衣服；多买经典款式的衣服。（3）住：选择小房子；随手关灯，节约用电；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快；（4）用：节约用纸，每张纸双面打印，双面写；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性的物品； （5）行：多乘公交车；少开车；10、为避免“舌尖上的浪费”，在日常生活中你会怎么做？答：树立节约资源、珍惜劳动成果意识；理性消费,不攀比,不浪费；外出就

9、餐,适量点餐,剩余打包等等。11、谈谈中学生应如何进行“绿色消费”？答：转变消费观念，树立环保意识，倡导“绿色消费”，选购“绿色产品”， 选用无氟制品，购买无磷洗衣粉，购买环保电池，选择绿色包装。从我做起，从小事作起，养成良好的消费习惯。如：少吃烧烤食品、对垃圾进行分类处理、使用无磷洗涤剂、无氟家电等。12、请你为大家推荐几种日常生活中资源循环使用的好做法。答：每天的淘米水可以用来洗手擦家具；用废旧报纸吸收衣柜中的异味；用喝过的茶叶渣，做茶叶枕头；用废旧衣服改制成环保购物袋等。13、你心中的“美丽中国”是什么样的？建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。请想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些与美丽中国相悖的地方？ 答：生活环境优美、城乡规划布局合理、空气和水源质量优良、生态平衡、人与自然和谐相处等。水土流失严重；水资源污染；空气污染较为严重；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。3