语文期末考试试卷分析(2年).xls

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1、厢厢黄黄旗旗小小学学2011-20122011-2012学学年年度度第第二二学学期期期期末末考考试试试试卷卷分分析析 学年:二年级 学科:语文 任课教师：赵丽环 吴艳华一、考试成绩统计在 籍 出 席总 分平均分及 格及格率优 秀优秀率备 注人 数人 数人 数人 数7070643391.970100%4869%二、试题分析（以课标为依据评价试题）本次考察试卷密切联系教材，充分体现了语文课程标准的基本精神和要求，贴近教学实际和学生实际,题量不大，难易适中，覆盖面广，从书写习惯、形近字区别、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考

2、察了学生对语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。试题灵活，对学生来说有一定挑战性。三、试卷分析1、分数分布情况统计分数0-4041-5051-6061-7071-8081-9091-100人数61519302、各题得分情况统计题 号12345678平 均15.85.79.35.525.728.52213.92得 分得分率99%95%93%92.00%95%92%11%98%3、答题情况分析 取得成绩：1、基础知识掌握比较牢固大多数学生对汉语拼音知识掌握得比较全面、牢固，能够根据所给的拼音正确地拼读汉字；师生平时都比较重视字词的积累，因此，考生能写出常见的词语。2、学生词语积累运用比较好，能

3、正确填写，准确率较高。3、留言条：学生书写格式正确，通知的时间及内容准确无误。存在问题：1、给加点的字选择正确的读音，有的学生不能正确区分多音字，选择错误。2、在填诗句时，句子中有错别字。3、写话存在的问题:语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病，有的 学生不加标点符号。四、思考和建议：通过这次质量检测，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。1、加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。2、督促学生熟读、背诵课文。3、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每

4、次作业，每次练习开始严格要求。4、抓好阅读，知道学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。5、继续加强说话、写话的指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。通过这次质量检测，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。1、加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。2、督促学生熟读、背诵课文。3、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。4、抓好阅读，知道学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。5、继续加强说话、写话的指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。97.482%3、答题情况分析 取得成绩：存在问题：四、思考和建议：