学生成绩管理系统__需求分析.doc
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1、 1引言1.1编写目的:本软件是学生成绩管理系统,专为学校管理学生期末成绩、班级排名和个人信息而设计,本系统的用户为学校校务处管理人员、任课老师和本校的在校学生。1.2 项目背景: 开发软件名称:学生成绩管理系统 项目任务提出者:项目开发者 : 1.3 术语说明:需求分析就是分析软件用户的需求是什么。在软件工程中,需求分析是指在建立一个新的或改变一个现存的电脑系统时描写新系统的目的、范围、定义和功能时所要做的所有的工作。需求分析是软件工程中的一个关键过程。在这个过程中,系统分析员和软件工程师确定顾客的需要。只有在确定了这些需要后他们才能够分析和寻求新系统的解决方法。 在做需求分析时,开发人员要
2、与顾客进行交流,确定顾客的各种需求,需求的程度。在进行交流时,顾客的要求会随时改变,而用户的需求又可能是模糊不清的,需要开发人员对用户进行各方面的需求进行猜测、揣摩,在后来的设计中,该软件的各种功能才会慢慢清晰、明了。 原型化方法:原型是指模拟某种产品的原始模型。在软件开发中,圆形是软件的一个早期可运行的版本,他反应了最终系统的部分重要特性。原型的开发和使用过程叫做原型生存期。其中包括:快速分析、构造原型、运行和评价原型、修正和改进等。1.4 参考资料:软件工程课程实践(陈明 编著)面向对象软件工程与UML(张京 主编)教材百度搜索引擎该软件系统的最终用户会是教务处管理人员、教师和在校学生。
3、2 信息描述表示2.1教务处管理人员:2.1.1 信息要求:教务处能查到所有在校学生的所有信息,包括学号、姓名、性别、班级、系别、各科成绩等信息。2.1.2 处理要求:当学生信息发生变化时,教务处人员能对其进行修改、删除、添加等操作。如某一学生的各科成绩变化、班级排名的变化。挂科的记录,及各班的平均成绩等。2.1.3.安全性与完整形要求:安全性要求:1系统应要求用户设置密码,以保证用户身份不被盗用。2 系统应对不同的数据设置不同的访问级别,限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容。如学生只可查询个人成绩,不能随意更改自己的成绩及基本信息。教师可录入、更改学生成绩,不可删除学生的个人信息。完整性
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