七年级下册第一单元 第2课 数据分析.doc
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1、七年级下册第一单元第课数据分析自主性探究 目标导航1、理解数据清单、排序、筛选、分类汇总的概念和作用。2、掌握排序、筛选、分类汇总的操作方法。3、感受通过数据分析解决、处理实际问题的过程,培养学生遇事要善于分析、判断的意识,引导学生热爱读书,并学会与他人分享信息资源。 伴你探究1、请同学们观察下面两个电子表格,他们有什么不同?你知道哪个是数据清单吗?和普通电子表格相比,数据清单有哪些特点?图2-1图2-2图2-32、在Excel2000中,排序最多可以使用三个关键字,分别称之为:主要关键字、次要关键字和第三关键字。首先按照主要关键字进行排序,主要关键字的数据项相同的再按次要关键字排序,次要关键
2、字的数据项仍相同的再按第三关键字排序。请根据图2-2按照性别为主要关键字降序、总分为次要关键字升序排列。图2-43、Excel2000的自动筛选对同一列最多可以使用两个条件,并且可以选择这两个条件的逻辑关系,即“与”和“或”,见图2-4,“与”表示必须同时满足这两个条件。“或”表示满足其中的一个条件即可。试一试,筛选生物在70与80(包含70和80)之间的同学。开放性作业 小试牛刀1、在Excel2000的数据清单中,除标题外,每列中的数据类型一般( )A不同B相同且结果也相同C相同D没有要求2、使用某个条件对数据清单进行“自动筛选”后,不符合条件的数据将被( )A删除B隐藏C单独显示D用不同
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