实验二 观察者模式与装饰模式.doc

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1、实验二 观察者模式与装饰模式的应用一、实验目的通过该实验，理解观察者模式和装饰模式的意图、结构，在软件开发中使用这些模式并进行功能验证。二、实验内容1. 猫、狗与老鼠。假设猫是老鼠和狗的观察目标，老鼠和狗是观察者，猫叫老鼠跑，狗也跟着叫，使用观察者模式描述该过程。2. 我跟妈妈说：“妈妈，我和妹妹在院子里玩。饭做好了叫我们一声。” 请用观察者模式设计一个模拟系统。3. 采用装饰模式为图书馆中的项目（书或音像盘）增加“可借”功能。使用Java语言设计一个模拟系统。 4. 自定义JButton。开发人员设计用户接口时，通常需要更多有特色的控件，Decorator模式就提供了一个方法去创造或修改现有

2、的UI控件。使用装饰模式实现一个带有对角线的按钮。三、实验步骤与要求1 对于以上题目要认真分析和理解题意，在观察者模式和装饰模式题目中各选1个进行编程，程序中要求使用相应的模式。2 上机录入，使用JDK编译器调试、运行、验证程序。 3 请指导教师审查程序和运行结果并评定成绩；4 撰写并上交实验报告。四、实验原理：在许多设计中，经常涉及到多个对象都对一个特殊对象中的数据变化感兴趣，而且这多个对象都希望跟踪那个特殊对象中的数据变化，此时可以采用观察者模式。观察者模式意图：“定义对象间的一种一对多的依赖关系，当一个对象的状态发生变化时，所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新。”观察者模式的UML类

3、图：装饰模式是动态地扩展一个对象的功能，而不需要改变原始类代码的一种成熟模式。装饰模式意图：“动态地给对象添加一些额外的职责。就功能来说装饰模式相比生成子类更为灵活。”装饰模式的UML类图：五、 上机报告内容1、 班级、学号、姓名、实验完成日期；2、 实验题目；3、 设计方案：给出你的设计方案，包括结构类图及相关说明；4、 源代码：设计方案中各个类和接口的源代码,包括测试主类的源代码. 5、 测试数据及运行结果6、 总结：1） 运用设计模式总结：对所运用的设计模式的名称,分类,意图,结构,角色作用的总结，所运用的面向对象设计原则。2） 选择一个题目进行说明：如果不使用观察者模式和装饰模式，你能想到其他方法解决问题吗，简要描述你的方案，并和采用命令模式的方案做简单比较。3） 本次实验遇到的问题、如何解决的；本次实验的经验、体会、改进设想等。 六、实验成绩考核方法实验成绩由出勤、实验完成情况以及实验报告综合评定。考核成绩比例分配：出勤占15%、实验完成情况占50%、实验报告占35%七、上机安排本实验共需2个学时。