期中考试分析级部分析.doc

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1、八年级期中考试质量分析 这半学期以来，老师们都很努力：学期开始的时候各个班主任无论是两操、两休、特别是早上都早早的跟着，时刻观察学生的思想动态和学习动态，各任课老师在上午第一节、晚自习第一节都提前20多分钟上课，更多的时间和学生在一起；在平时办公的时候，老师们经常互相交流班级的整体情况或者哪个学生最近表现如何上进或者滑坡很等，在交流中对班主任管理班级提供了很大的参考和帮助，任课老师在上课时也有的放矢，主要的是让学生学习和生活风气都比较正。上周我们进行了期中考试自主检测，对于班级和各科成绩我给老师们打印下发了，各个班级总成绩基本平衡，除物理外各科之间也基本一样。根据王校长大面积提高教学质量，我算

2、了算2747名的成绩，各科分数相对来说比较低，当然出现这种情况的原因有很多：学生的自制力差、学习基础差等情况，咱们老师们在以后教学过程多针对这些学生备课，多促进3号，关注4号，让他们养成良好的学习习惯，学习习惯好了，班级风气也会好转，不会因为班里的个别同学带坏风气，这需要我们老师们齐抓共管，让学生在八年级这个特殊的心理发展期平静度过。由于丰城初中在期中考试期间到稻田实践，成绩无法有效参考，我把台头、文家、王高、田柳、古城的成绩要来，进行了参考比较，通过对比，我们总成绩和古城初中相持平，与文家等先进学校相比有一定差距，（出示幻灯片）考的比较好的科目有地理、思品等，差距比较大的有数学、英语、物理等，当然也有客观原因：这一级六升七的时候转入世纪、建桥学校16名，七升八的时候转走了7名同学，此外也有基础原因。下面咱们分科说说这次的考试情况，（各任课老师发言）结语：多关注学生，多了解学生的思想动态，促进学生的学习成绩，争取使孩子们健康成长。