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1、 大学生自我职业生涯规划书 大学生自我职业生涯规划书姓名:XXX性别:女年龄:18学历:所学专业:职业倾向:个人特长:曾有经历:自我评估:野心很大,并且很想出人头地,干一番大事业,追求刺激于冒险,但是由于野心过于明显、强烈,期望值过高,往往欲速则不达,过强的动机阻碍了才能的有效发挥,最终使得事与愿违。对一切自己好奇的事情都有很大兴趣,个性说不清楚。性格:静若处子,动若脱兔。思维方式:不同的思维方式,反映了每个人不同的个性,也决定了一个人办事的风格、态度,方式、方法和效率、效益。我比较喜欢横向的形象思维的人,情感丰满,搞艺术,搞写作,搞创作这类。潜能:暂时没发现.IQ:130 道德水平:专业知识
2、的学习和储备,专业技能的锻炼和提高,都是大学生从事未来职业活动所必须。但这还是不够的,还需要做许多方面的准备和锻炼,其中就包括有意识地培养和提高自己职业的道德素质。我们要认识到提高职业道德素质的重要性,因此努力学习职业道德、努力提高职业道德意识、努力锻炼实际履行职业道德规范是很有必要的。在职业活动中,不同的价值追求所体现的人生境界是不同的,所产生的价值和意义也是不同的。青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写到:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到就不是可怜的,有限的,自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将
3、默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”大学生学习职业道德知识,加强职业道德修养,对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起,在学习和生活中学会与他人合作,积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结协作精神;敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素,勇敢重担,力戒贪图享乐,发扬艰苦的精神。因此让我们努力为以后的职业生涯打下基础吧。学习能力:优势:喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错;逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。弱势:工作、学习有些保守,学
4、习速度较慢;口头表达有时过于细节化,不够简洁;创新能力有待提高。组织能力:待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。价值观简要说明:价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位,对其价值观的形成有决定性的影响。当然,报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为,对一个人的价值观也有不可忽视的。价值观是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们的什么样的心态和旨意去开创自己的新生活,因而它对于人类的生活
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