3目标管理评估方案_小学.xls
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1、宝宝坻坻区区教教育育局局小小学学目目标标管管理理评评估估方方案案(2014(2014版版)单位名称:评估人员:指标评 估 要 点分值评 估 细 则得分及情况简记办学条件1.校舍场地符合市教委的有关要求,设施完善、功能齐全、使用方便。有无障碍设施。6校舍场地安全警示标志齐全、醒目2分;能提供学生免费、方便、卫生的饮用水2分;教学楼及相关设施设有无障碍通道2分。2.专用教室数量达到市颁标准,使用管理规范。开放仪器、标本陈列展示。8专用教室数量满足规定要求 2分;仪器设备摆放合理,数量达标,干净、卫生 2分;专用教室整洁,使用记录完整,管理制度上墙2分。有便于学生参观的展示柜并定期有组织的开放展示2
2、分。3.生均图书符合规定,并能定期补充、更新。8图书数量达到市颁标准并每年补充更新2分;实行电子借阅系统管理2分。师生借阅覆盖率达到100%的4分。查阅电子借阅系统。4.校园网络实现宽带接入,建有标准信息技术教室、多媒体教室。8信息技术教室、多媒体教室、多媒体设备配置数量符合市颁标准,并能正常使用6分;校园网络能实现100%覆盖,运行良好2分。5.教师实施电子备课,积极开发教学资源。8有专用电子备课室(或办公室配备计算机)2分;教学资源库丰富3分,45周岁以下教师全部有电子教案3分。6.设置满足师生需要的水冲厕所,保证清洁无味。确保冬季供暖,有无障碍厕位及相关设施。8水冲厕所结构安全,门窗完好
3、、瓷砖到顶2分,有镜台、洗手盆2分,有取暖设施2分;厕所干净、无异味2分。7.校园环境布置合理,风格协调,实现净化、美化、绿化,体现生态化,突出学校文化特点,体现教育功能,具有现代气息。5校园环境布置合理,布局风格协调,能体现学校办学思想和办学特色2分。校园环境整洁,校园文化丰富,布置得体,有激励性标语3分。有师生的创作校园文化建设内容,加2分。学校管理8.建设体现办学思想的学校文化,引领学校内涵发展。10有规范的学校办学章程2分,明确的“三风一训”2分;教师理解、学生知晓“三风一训”内容和办学思想6分。访谈教师、学生各3人。9.校园安全稳定。无校园安全事件发生。8有专兼职保安人员,着装上岗2
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