部编版二年级下册语文课课练(习题)2023最新版25775.pdf

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1、第 1 页 共 28 页 部编版二年级下册语文课课练习题2023最新版 1.古诗二首 1给加点字选择正确读音，在下面打“”。化装(zhun zun)丝绦(tio to)裁剪(ci chi)2、读拼音写词语。g sh cn j r tng b y hu zhung l s y s jin do 3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸 录 村 村子 _ 女 (寺 _ _ 是 (永 _ _ 第 2 页 共 28 页 2.找春天 1找出选文中 AABB 式的词语。_ _ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_”画出选文中的一个比喻句，这句话是把_比作_。3读一读，连一连。

2、小草叮叮咚咚 春天的眼睛 野花吐出嫩芽 春天的琴声 树木探出头来 春天的音符 小溪一朵两朵 春天的眉毛 4选词填空。(只填序号)触到 听到 看到 闻到 春天来了！我们_了她，我们_了她，我们_了她，我们_了她。叫 摇 荡 笑 她在柳枝上_秋千，在风筝尾巴上_哇_；她在喜鹊、杜鹃嘴里_，在桃花、杏花枝头_ 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫千红 百花争妍 _ _ _ _ 第 3 页 共 28 页 3.开满鲜花的小路 1写出以下词语的近义词。奇怪()知道()美妙()2词语模拟秀。(1)五颜六色(含有数字)：_ _(2)花朵簇簇(ABCC 式)：_ _ 3我是小判官，我来判

3、正误。(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。()4根据短文内容，选择正确答案的字母填空。A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生(1)()给()寄来了一个包裹。(2)()到邮局领包裹。(3)()发现()的包裹破了，里面什么也没有。5仿写句子。他回家后翻开包裹，看见一堆小颗粒。兰兰翻开_，看见_。4._爷爷植树 第 4 页 共 28 页 1选文中描写天气晴朗的成语有：_、_。2选文中描写_爷爷植树的动词有：_、_、_、_、_、_、_等，表现了_爷爷植树时_的态度。3给下面句中加点的词换个说法。83 岁高龄的_爷

4、爷格外引人注目。()4_爷爷为什么引人注目？()A_爷爷是党和国家的_。B_爷爷已经 83 岁高龄了。5、选词填空，把字母填在横线上。A引人注目 B碧空如洗 C兴致勃勃 D万里无云 E挖 F握 这一天，_，_。在天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的_爷爷格外_。只见他手_铁锹，_地_着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。6、找出下面词语的近义词，连一连。碧空如洗兴高采烈 引人注目晴空万里 兴致勃勃引人注意 第 5 页 共 28 页 5.雷锋叔叔，你在哪 一当堂检测 1.看拼音，写词语。fng l zu tin mo y li xi wn nun bi bo 2比一比，再组词。锋 昨 冒 峰 咋

5、 昌 洒 曾 瓣 酒 增 辨 3连一连。长长的 春风 蒙蒙的 露珠 弯弯的 小溪 晶莹的 细雨 温暖的 小路 6.千人糕 一当堂检测 1.看拼音，写生字 nng gu mi do gn tin lo dng qng ci wi do 第 6 页 共 28 页 2，填空。“糕”用部首查字法应先查()部，再查()画。“糕”在字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；姓。“千人糕”的“糕”应选解释()。3选词填空，我最棒。好奇 惊奇(1)我的()心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我()得瞪大了眼睛。特别 特殊(3)难道它的味道很()吗？(4)假如没有()情况，明天八点必须准时到校集

6、合。7.一匹出色的马 一当堂检测 1.看拼音，写词语。y p b wn ho xing fng jng yo qi linlin b sh 2用量词填空。一()果园 一()小溪 一()柳树 一()枝条 第 7 页 共 28 页 一()马 一()路 3照样子写句子。(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常得意，像一片柔软的绿毯。_，像_。(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。(3)我早回来啦！_啦！识字一神州谣 一、看拼音，写汉字。Wnxi zhu mn z 台 海神 二、我会按要求填空。1“岛”的音节是()，()构造，组词()。2“谊”是()构造，部

7、首是()，一样部首的字有()()。3“齐”的第五笔是()，可以组词()()。第 8 页 共 28 页 三、根据课文内容，把句子补充完好。各_，友情_，齐_，_繁荣。四、按照课文内容，完成练习。1把下面的字填入括号里。长 涌 耸 奔 黄河()，长江()，长城()，珠峰()。2.“长”字在课文中的读音是_；另外一个读音是_，可组词_。长城像_一样蜿蜒在神州大地上。识字二传统节日 一、把拼音和生字连起来。zhu tun xing tng zhun shng 堂 赏 转 舟 团 巷 二、看拼音，写汉字。ti jii r no 窗花 大 小巷 香 三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫(so so)扫(

8、so so)帚 转(zhun zhun)眼 转(zhun zhun)门 第 9 页 共 28 页 四、比一比，再组词。街 团 扫 行 困 归 传 赏 乞 转 常 气 识字三“贝”的故事 三、照样子，填空。钅(钱)(金钱)(与货币有关)忄()()()扌()()()五、读句子，完成练习。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。1“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是()，它的另外一个读音是()，可以组词()。2从上面的句子中找出以下词语的近义词。好看()珍贵()喜欢()识字四 中国美食 一、把音节和生字连起来。fn cho jio bo zhng zh 爆 炸 蒸 饭 炒

9、 饺 第 10 页 共 28 页 三、照样子，写一写。例：跟木(根)树根 吵火()_ 返饣()_ 四、在括号中选填制作食物时用的方法。炒 煮 蒸 炖 烤()面条 ()馒头()猪蹄()土豆丝()肉 五、在注音正确的括号里打“”，错误的圈出来改正在括号里。菠菜 b ci()豆腐 du fu()蒸饺 zhn jio()炸酱面 zh jn min()8.彩色的梦 一、造梦工具彩色铅笔 1造梦工具的形状是有的_，有的_，有的_。2“他们躺在铅笔盒里聊天，一翻开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指_。这句话运用了_的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是_。A铅笔很活泼 B用铅笔作画 二、彩色铅笔绘就彩色的梦梦

10、在画里 第 11 页 共 28 页“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有_色的草坪，_色的野花，_得透明的天空，_的森林。三、延伸阅读 梦 小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1小草的梦是()的，花儿的梦是()的，露珠的梦是()的，小朋友的梦是()的。2补写句子。星星爱做梦，梦是_的；_爱做梦，梦是_的；我爱做梦，梦是_的。9.枫树上的喜鹊 1.看拼音，写词语。y d d fng bin y sn yu x m qn 2给以下句子中带点的字注音。第 12 页 共 28 页(1)我一有空()，便()来到渡口边，

11、站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。(2)今天空()气潮湿，小飞虫在空()中飞得很低。(3)喜鹊弟弟长()得真快，好极了。(4)上学路上，我要走过一座长()长的木桥。3照样子，填一填。例：(学)拼音()游戏 ()歌 例：(快乐)地答复()地答复 ()地答复 例：(绿色)的太阳伞()的太阳伞 ()的太阳伞 10.沙滩上的童话 1给选文中的多音字注音并组词。_ _ 乐 转 _ _ 2、沙滩上的城堡 1、把句子中的空补充完好。第 13 页 共 28 页 在沙滩上，我们()起城堡，城堡周围()起围墙，围墙外再()上干树枝，那就是我们的树。2、我会照样子写这样的词。(编)故事 ()地道()公主()城堡 3选择恰

12、当的词语填空。打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道“我们”在沙滩上编了一个()的童话故事。大家一起商量去()，想了()、()的方法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。4、仿写拟人句：例;浪花悄悄地挠我的小脚丫 _ 11.我是一只小虫子 1照样子，写词语。(1)蹦蹦跳跳(AABB 式)：_ _ _(2)毛茸茸(ABB 式)：_ _ _(3)昏头昏脑(ABAC 式)：_ _ _ 第 14 页 共 28 页 2、判断。对的打“”，错的打“”。(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。()(2)小虫子很喜欢得意的小鸟。()(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。()2我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括

13、号里。A唧唧 B嗡嗡 C知了 蜜蜂()蟋蟀()蝉()3词语搭配。一()小虫子 一()尿 一()露珠 一()小伙伴()的小鸟 ()的草叶 ()的触须 4仿写句子。(1)例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。(2)例：假如能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。假如_，我就_ _。12.寓言二那么 第 15 页 共 28 页 一、读懂故事 1理解加点字意思，选择正确的解释。【牢】A.监狱 B结实，经久 C养家畜的圈(1)亡羊补牢()(2)我要把父母的教导牢记心间。()(3)何敬平说，为了_他愿意把牢底坐穿。()【亡】A.逃跑 B失去、丧失 C死 D_(4)亡羊补牢()(5)国家兴亡，匹夫有

14、责。()(6)在这次对战中，两方都伤亡沉重。()【揠】A.用手拔起 B提拔(7)揠苗助长()2根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“”。(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用 应该)修羊圈了。(2)“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急迫 欢快)的心情。二、明白道理 1亡羊补牢告诉我们()第 16 页 共 28 页 A一个人做错了事，只要肯承受意见，认真改正，就不算晚。B错了知道懊悔就行，不用付出行动。C不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自

15、己就好。2揠苗助长告诉我们()A办事要遵循规律，不能急于求成。B办事要努力，不能偷懒。C办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。三选词填空，我最棒！巴望 希望(1)古时候有个人，他()自己田里的禾苗长得快些。(2)妈妈对我寄予很大的()。焦急 着急(3)每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很()。(4)种田人()地看着田里的禾苗，转来转去。13.画杨桃 一、看拼音，写词语。t hu zu wi jyzh bi zi jio ch h h 大笑 二、选择适宜的词语填空。第 17 页 共 28 页 严肃 严厉 严格(1)整个假期我都_地按照作息制度办事。(2)这个人破坏绿化带，受到了群众_地批评。

16、(3)爸爸神情_地说：“粗心可不是小事啊，你必须改正。”审视 注视(4)教师_了一下讲桌上的杨桃。(5)他久久地_着窗外的杨树。三、我来给加点字正确的读音画上“”。靠边(o ko)审视(shn shn)而且(r r)严肃(s sh)半晌(shng xing)教导(mi hu)14.小马过河 一拼一拼，连一连。i li tu m dng b qin 驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉 三、比一比，再组词。该 麦 掉 突 孩 表 卓 灾 四读一读，连一连。连蹦带跳地 跑去 哗哗地 说 第 18 页 共 28 页 飞快地 流着 五填上适宜的词。()地说()地说()地跑()地跑()地流()地流 15.古诗两首

17、 一当堂检测 1.拼拼写写。h shu lin y h hu dn w qin rn bo hn shn ln ju du 二.阅读方法练(一)晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖_中，风光不与_同。接天_无穷碧，映日_别样红。1把古诗补充完好。2本诗的作者是_朝诗人_。3本诗描绘了_的美丽风光。4读完诗句“接天_无穷碧，映日_别样红”你看到了什么样的画面？第 19 页 共 28 页 _(二)绝句 _黄鹂鸣翠柳，_白鹭上青天。窗含西岭_，门泊东吴_。5把古诗补充完好。6本诗的作者是_朝诗人_。7本诗描绘的事物有_、_、积雪和_，构成了一幅美丽的_图画。8你还知道作者的哪些诗句？(请写出两句)_ 16.

18、雷雨 一.当堂检测 1.看拼音，写词语。li y w hi go y chung hu chu zh yng min 2词语巧搭配。满天的 空气 第 20 页 共 28 页 清新的 乌云 挂在 网上 坐在 窗户 翻开 天空 3照样子写词语。(1)黑压压(ABB 式)_ _ _(2)渐渐地(AA 地式)_ _ _(3)越来越响(ABAC 式)_ _ _ 17.要是你在野外迷了路 一当堂检测 1.看拼音，写词语。bng zh xing do yng yun zh nn zhn png jin x yo 2好朋友，拉拉手。(连线)q do 慌张 chu x 区分 hung zhng 忠实 bin b

19、i 稠稀 第 21 页 共 28 页 zhng sh 渠道 4按要求写句子。(1)例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句)要是_，可_。(2)例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造句)_，永远_。(3)大自然 很多 指南针 天然 的 有(连字词成句，并加上标点)_ 18.太空生活趣事多 一当堂检测 1.看拼音，写词语。y zhu rng y sh zhng bi zi d bn y sh sh q ti kng 2选词填空。因为 假如 即使 也(1)喝水的时候，()用普通的杯子，()把杯子倒过来，水()不会往下流。()水失去了重量。第 22 页 共 28 页

20、 就 否那么 还(2)另外，航天员()需要把双脚固定起来，()水一冲，()得翻跟头。3仿照样子写句子。(1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_(2)例：在太空中生活，是不是很有趣？_是不是_ 19.大象的耳朵 二写出带有以下偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！三给以下多音字填写正确的拼音。(1)天气太热了，爷爷拿着扇()子扇()来了阵阵凉风。(2)春天的柳树好似()一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似()的，随风飘扬。四耳朵的不同 A你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。B大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？C我得让我的耳朵竖起来。第 23 页 共 28 页 1A 是

21、()说的，从中可以看出他的耳朵是()着的。2B 是()说的，从中可以看出大象的耳朵是()着的。3小鹿见到了大象的耳朵也会说：_ 4C 是_说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。20.蜘蛛开店 一拼一拼，连一连。g bin din dn j m zho 店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 三巧填量词。只 家 条 块 间 一()蜘蛛 一()围巾 一()招牌 一()商店 一()小木屋 四辨字组词。决 织 围 块 积 园 第 24 页 共 28 页 五加标点。卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单 21.青蛙卖泥塘 三、将加点字和正确的读音连一连。do do yng yng 倒水 倒映 推倒

22、倒下 应用 应该 回应 应当 四、仿照例句，把句子写详细。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。1青蛙把竹子接起来。青蛙把竹子()接起来。2小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。22.小毛虫 一拼一拼，连一连。lin nu rn kn l ji y zhng gu 昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉 二给以下多音字组词。jn di d 尽 待 答 jn di d 二、读拼音，写词语。第 25 页 共 28 页 zhng g fng zh xio sh zn me bin xi chu kng 三、完成蜕(tu)变的两种变化 1小毛虫的身体变化过程：填序号 裹进茧屋 小毛虫 变成蝴

23、蝶或飞蛾 开场_后来_最后_ 2小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线 观察周围 愉快 编织茧屋 可怜 破茧成蝶 并不悲观绝望，也不羡慕任何人 四、根据意思选择下面的词语填空。尽心竭力 与世隔绝 活力勃勃 色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联络。()(2)形容生命力旺盛的样子。()(3)形容色彩错杂灿烂的样子。()(4)(为别人)费尽心思和力气。()三、补充下面的词语。笨()笨()()然而()与()隔()()()斑斓 尽()竭()九()二()之力 23.祖先的摇篮 第 26 页 共 28 页 1.看拼音，写词语。z gu zhng wng nng hu ci zhi to dn hu y 2读词语，

24、写拼音。祖()国 蓝()天 掏()蛋 回忆()逮()住 蔷()薇 3辨字组词。祖 啊 掏 组 阿 淘 4、先填空，再写一写，并分别组词。“摘”字的音序是()，音节是()，部首是()，可以知道这个字的意思与()有关。书写时右边“冂”里是()字，不能写成“商”字下面的“”。摘()商()24.当世界年纪还小的时候 1.看拼音，写词语。sh ji gng fu fn f jin dn zhu nng yn jing 2读一读，连一连。z yu zh x c co mn ji fng sh 第 27 页 共 28 页 方式 敏捷 粗糙 秩序 自由 3连字词成句，并加上标点符号。(1)太阳 学 开场 发光

25、 _(2)学会的 月亮 是 变化 不断的 _(3)相当 这世界 有秩序 还 _ 25.羿射九日 1.看拼音，写词语。gn ju zh r rn li jin nn yn r hi p 2仿照例子写词语。勃勃活力(AABC 式)：_ _ _ 3读选文，写出以下词语的反义词。黑暗()温暖()勃勃活力()4羿留下最后一个太阳是因为()A最后一个太阳躲起来了。B羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。第 28 页 共 28 页 C羿的箭都用完了。5.体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。1这是一个_句，把_比作_，从“炙烤”这个词我体会出_。2我也仿写一句。_像_，_。6课文学得怎么样，把空填上才算棒！(1)羿一口气射下了九个太阳，炎热_这个太阳_极了，_地躲进了大海里。(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地_起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾_，大地上重新现出了_。