大学英语四级完形填空解题技巧.docx

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1、大学英语四级完形填空解题技巧 学英语有诀窍,一是方法,二是爱好,三是努力.方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法.爱好则是更主动、更持续地学习的重要要素之一。完形填空在四级考试里面分数占比很大，有好的学习方法尤为重要。敬爱的读者，我为您打算了一些高校英语四级完形填空解题技巧，请笑纳! 高校英语四级完形填空解题技巧 1. 利用句中的释义、同位替代或定语说明 在阅读过程中遇到意义不清的词语，有时句子本身就包含一些线索，犹如义、反义关系、定义、比方、同位语、举例、归纳、归类等等，要学会在句中找出这些线索，从而更好地理解短文内容。

2、2. 通过理解上下文语义，依据相关线索词(尤其是连接词)作逻辑推理 (1)缘由、结果：表示某一事物发生的缘由。表示缘由的连词写在表示缘由的句子内，结果连词用来连接某一事物所引起的结果。表达缘由、结果的常用词或词组有：because，since，as，due to the fact that，so，therefore，thus，hence，accordingly，consequently，as a result， as a consequence，now that，in that等。 (2)转折、让步：它表示后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常用的词或词组有：however，v

3、et，but，anyhow，anyway，nevertheless，in spite of，however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 等。 (3)比较、对比：比较关系表示意义上的相像关系;对比关系表示意义上的不同或相反。表达比较、对比的常见词和词组有：in comparison，by comparison，like，as，just as，in contrast，by contrast，conversely，opp

4、ositely，on the contrary，instead of，rather than等。 (4)列举：指叙述一系列相关的事实、观点等。表示列举逻辑关系的可以是单词，也可以是词组，常见的有：first(ly)，second(ly)，third(ly)?;first，next，then，last：one，two，three?;for one thing，for another thing?in the first place, in the second place?; for one thing, ?;to begin with, to conclude? 等。 (5)补充：表示对前一个

5、事实或观点做进一步的阐述。表示这种逻辑关系的词或词组常用的有：also，too，similarly，further，moreover，likewise，in addition，furthermore，whats more，not only?but also?，some?others?等。 (6)表示比照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表 示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, mo

6、reover, in addition, whats more, too, either, neither, not?but?, not only?but also? (7)表示时间依次的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once (8)表示条件的连词：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providin

7、g (that) 3. 依据上下文，找寻连接通篇的复现词语 词汇的复现关系是指某一词以原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等出现在语篇中，句子通过这种重现关系得到了相互连接。依据这一原则，有时某一个空格所对应的答案可能就是在上下文中复现的相关词。我们可以依据这些复现词之间的有机联系找到正确的答案。考试题中出现的同现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词的同现。 4.参照语境，利用文章线索、举例或提示 所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指全部的上下文，段与段之间、句子与句子之间、句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在

8、语义上的联系，我们依据这些联系和选项的辨析选出正确的答案，这种语境原则上应与词汇水平中的辨析结合起来。 由于完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所探讨的是同一主题，行文中的替代现象和词语重复都是不行避开的。因此在解答时，应当瞻前顾后，找寻相关线索，犹如义、近义词，有时甚至干脆搬用文章中的词语或短语。 5.利用文章相关背景学问和常识 6运用解除法 假如不能很有把握地干脆看出某一道题的答案，可以把解除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题精确率。这种状况有以下几种： A 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一样，从而解除一些备选答案，缩小

9、选择范围; B 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而解除一些选项; C 弄清晰该题的句法关系，分析一下它是简洁句、并列句，还是复合句; D 推断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而解除干扰项选出正确答案。 英语四级完形填空复习安排 一、写作 写作是新四六级的第一部分，也是许多考生存在畏难心情的一个部分。考生已经通过系统的复习了解了各种作文题型和应对策略，那么考前大家要做的就是再次拿出课堂上老师供应的写作模板，熟识各种题型的作文对应的模板。在熟识模板的基础上，把近三年的五套真题作文题目单列到一张纸上，每天一篇，在规定的30分钟时间内，假定作为真题

10、来进行模拟训练。请大家记住，自己亲自训练是很重要的。有的考生喜爱大量背诵高分范文，但是不喜爱自己动脑思索，动手去写，导致考场上遇到新题目，感觉无从下手，思路混乱，写不出好文章。 与亲自动手写同步进行的就是去看一下材料上的高分句式，如表示概括的句型，总述的句型，转折的句型，表示个人观点的句型等。通过探讨范文，找到相应的常规表达法，如对各种社会现象的评论，精彩句子等，然后加以背诵。最终仿照范文，修改完善自己的表达方式。有条件的考生可以请教身边的老师，请他们帮你点评自己的作文，提出看法。 亲自操刀跟借助范文同步进行加以训练，信任在考场上不管遇到什么题目，你都至少不会手忙脚乱，没有思路。 二、听力 听

11、力考试共有4种题型，其中短对话和长对话部分是比较简单在考前快速提高分数的两个部分，建议大家利用自习时间拿五套真题的听力音频作为精听材料，题目部分大部分已经在课堂上做过了，那么大家要做的就是进行“听抄”训练。听一句，按pause，在笔记本上听写一句。听不懂的单词或者短语，力求三遍以上，然后再参考听力原文。比照原文，再听一遍，这种方式可以帮你发掘自己听力方面真正的漏洞或者弱点在哪里。 篇章和复合式听写可以作为考前的泛听材料，许多同学都喜爱塞着耳机听音乐，考前这段时间不妨把音乐换成篇章和复合式听写的mp3音频，反复泛听“磨耳朵”。 三、阅读 阅读理解分为两部分，一个是写作之后的15分钟快速阅读。快速

12、阅读的特点就两个字：“快”和“准”，单纯追求任何一个方面都不能保证在考场上抢得最多的分数。建议大家考前冲刺训练的时候，尝试只给自己10分钟的时间来做快速阅读。因为考场上的你可能比较惊慌，思维速度有所降低，难以在15分钟内又快又准的完成考试。 深度阅读在35分钟听力之后进行，许多考生受到听力部分的影响，一时难以集中精力投入深度阅读，简单在考场上产生烦躁心情。建议大家平常训练就根据先听力后阅读的依次来模拟，培育自己习惯考试的流程。阅读部分的复习材料仍旧以五套真题为主，另外各种英语杂志上的小文章，都可以作为泛读的材料。读的时候切记不要纠缠于不相识的单词，肯定要训练自己“带生词”持续阅读的实力。 四、

13、综合 综合项目总体说来，减弱了从前考试中对于语法项目的考察，而强调了考生对英语语言的应用实力。所以，考生要放宽心态，这一部分绝不会考较大较难的语法点，而是较基础的语法点，因此建议大家将复习的重点转移到基础语法上，如“动词+介词”固定搭配和常用表达方式等。详细做法可以诵读五套真题的完形填空部分，一方面熟识历年四级真题，另外一方面可以增加语感。关于翻译，可以细致探讨历年翻译真题，对常考句型，如被动句式，虚拟语气和让步状语从句等。 纵观各个考试项目，我们再次提示各位考生：无论在考前打算任何考试项目，时间的把握都是特别重要的。我们在做模拟题或真题时，肯定要严格限制好时间，最好做到在每一个单项上都能有所

14、剩余，这样才能确保我们在18号的考场上能稳定心态，正常甚至超常发挥。 英语四级完形填空学习方法 1、精泛并举，范围要广。对于比较精彩的文章，要细致咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进行透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织结构及它的言外之意和言外之意。这也就要求精读选择的重量不要大，重在“精”。所谓“泛”，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进行广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。这样，既培育了语感，又增加了文化背景学问，达到扎扎实实提高英语水平的目的。 2、尽可能地读原着文章着作。起先干脆读原着，会

15、有较大难度，可以首先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名着，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性相识，培育并增加语感，再渐渐过渡到读原着，因为原着才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的英语世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和驾驭才有了朝气。反观目前国内市面上的一些“阅读训练”材料，更多是汉译英的文字，一则内容熟识，二则译文受汉语影响，不利于真正提高阅读理解实力。 3、要持之以恒。英语作为一种语言，从驾驭到娴熟运用须要一个过程，就像一个人不行能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读1

16、5分钟，一年就可以读到20本书。每个人应当依据自己的状况，每天支配肯定的时间如30分钟来阅读。只有通过“细水长流”，才能在英语的学习中取得质的飞跃。当有一天你读国外名着就像读西游记一样轻松时，那不是你用某个“技巧”取得的，而是你 “滴水穿石”的结果，此时，制约英语水平提高的“瓶颈”才算真正打破。 高校英语四级完形填空解题技巧本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页