人教版数学三年级上册,第六单元第一课时口算乘法,同步测试(II)卷2707.pdf
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1、人教版数学三年级上册,第六单元第一课时口算乘法,同步测试(II)卷 人教版数学三年级上册第六单元第一课时口算乘法同步测试(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、填空题。(共 4 题;共 22 分)1.(8 分)填上“+”、“”、“”或“”14_7=49_736_6=2_38_6=16_818_3=5_12.(2 分)(2017 三上罗湖期末)用一根铁丝刚好围成一个边长是 12cm 的正方形,这根铁丝的长度是_cm。用这根铁丝围成一个圆形,圆形的周长是_cm。3.(2 分)填上“”或“”。(1)607_450(2)50
2、7_342 4.(10 分)填一填两位数乘一位数不进位 232=把 23 分成_个十和_个一,先算_2=_,_2=_,再算_+_=_,所以 232=_二、判断题。(共 4 题;共 8 分)5.(2 分)3 个 40 的和是 43。()6.(2 分)(2019 三上惠州期中)两位数乘一位数,积最多是三位数。()7.(2 分)6003 就是 6 个百318 个百1800。8.(2 分)8312525=(8125)(325)运用了乘法交换律和乘法结合律。三、计算题。(共 1 题;共 5 分)9.(5 分)(2019 三下扶余月考)口算突击手。903=1204=5608=72090=121424389
3、13149518006=32004=36006=4505=四、解答题。(共 3 题;共 15 分)10.(5 分)妈妈要买 32 千克大米,每千克大米 3 元,一共需要多少钱?11.(5 分)一本书一共 300 页,小红每天读 52 页,她 6 天能读完吗?12.(5 分)每筐虾重 12 千克,3 筐虾一共重多少千克?参考答案一、填空题。(共 4 题;共 22 分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、判断题。(共 4 题;共 8 分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、计算题。(共 1 题;共 5 分)9-1、四、解答题。(共 3 题;共 15 分)10-1、11-1、12-1、人教版
4、 2020 年西安出版社寒假作业三年级语文荣桓教育参考答案 作者|溪颜 孩子上了三年级,语文作文分数低怎么办 孩子在学习语文过程中,最怕的就是写作文这件事。很多孩子上了三年级后,语文作文分数总是不能提高。这种情况我们有什么解决方法呢?作文分数低,一个原因是审题没有审对,作文不对题,被扣了很多分。所以我们写作文的时候一定要注重审题,认真读清楚题意,将关键字眼及所要写内容相互联系起来,看看是否合乎主题。作文分数低,另外一个原因是开头写砸了,结尾烂尾。很多同学在作文开头写得像是流水账,没有确定的中心,结尾匆匆收尾,弄得老师是一头雾水。所以建议想要拿到作文高分,就要重视作文开头和结尾。开头抓住文章中心
5、,结尾做好呼应,让阅卷老师看到你作文思路的亮点之处,就踩中了分点,语言表达一定要通顺不啰嗦。12-27|人教 PEP 版智多星 2019 年快乐寒假小学五年级英语参考答案 12-27|2019 年快乐假期每一天通用版优秀生七年级地理全新寒假作业本参考答案 12-27|2019 年北京海淀区初三上学期语文期末试题答案 12-27|2018-2019 年最新部编版二年级语文上册期末测试卷卷 14试题及答案 12-27|2019 年赢在寒假小学三年级第三学期数学参考答案 12-27|2019 年人教版西安出版社四年级数学寒假作业参考答案荣桓教育 12-27|2019 年南方新课堂合订版本小学四年级寒
6、假作业参考答案 12-27|2019 年新启航人教版数学寒假作业二年级参考答案 12-27|人教版 2019 年寒假新启航数学小学三年级参考答案 12-27|2019 人教版寒假新启航数学四年级参考答案 2018-2019 年广州白云区初三上期末测试英语试卷及参考答案 2018-2019 学年度部编版三年级上语文期末测试卷 9 参考答案 2019 年荣桓教育西安出版社人教版数学寒假作业六年级参考答案 13.12 植树节手抄报版面设计 2 雷锋的故事手抄报版面设计 3 学雷锋树榜样手抄报版面设计图 4 向雷锋同志学习手抄报版面设计 5 向雷锋叔叔学习手抄报版面设计 6 二年级学雷锋手抄报版面设计
7、 7 学雷锋树新风手抄报版面设计 8 疫情当前,责任在肩高中作文 人教版三年级语文下册七颗钻石说课稿 人教版三年级语文下册七颗钻石说课稿范文 一、说教材(一)教材简说 七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个短短的童话故事,寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能
8、为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它就像星星一样晶莹闪烁,普照人间。(二)说教学目标及重点、难点 根据本课内容及教学实际,我制定出以下的教学目标及重点、难点。1、教学目标:(1)知识目标:知识与能力目标:会认 7 个生字,培养学生有感情地朗读课文的能力(2)过程与方法目标:抓住重点语句,从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。(3)情感态度与价值观目标:懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。2、教学重难点。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,启发学生丰富的想象力,感悟爱的博大。读关于爱心的神奇故事,体会爱心对本人乃至对社会的意义,懂得关心别人,用爱心对待生活。二、说教法和学法
9、1、设计理念:语文课程标准指出:“阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”让学生在自由宽松,但又有方向指引的氛围中自主学习,让学生在读中悟,在悟中提升理性认识,在提升后促进感情朗读,我想这是对本篇情感味较浓课文增进体验的合理途径。2、教法 一堂好的语文课应充分体现这十六个字:书声朗朗、议论纷纷、高潮迭起、读读写写。针对以上教学思想,结合本课的特点和本组课文的训练重点,在本课的教学中,我主要选用“合作探究”和“读中感悟”式的教学方式,采用创设情境法、情感朗读理解法和直观教学的方法,引导学生自学、讨论、交流和感受。为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境,使学生主动参与到探究
10、过程当中,培养学生的创新意识和自学能力 3、学法:与教法相适应,以学生为主体,充分发挥学生的主动性,调动学生的多种感官参与学习活动,让学生在教师的引导下,通过质疑、探究、感悟、朗读四结合学习法。最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。三、说教学过程 1、情境复习导入,走进文本 上节课的学习,学生感受了旱灾的可怕,知道了水罐变化这条明线,本节课让学生感受到水罐变化的原因。上课伊始,我先是复习了本课的部分词语,然后以图片、文字相结合创设情境的方式导入,引出人们在大旱灾时对水的极致渴望。然后衔接到第二自然段的教学:一天晚上,天黑漆漆的,一个小姑娘拿着水罐去为生病的妈妈找水。她走了很久很久,可是,
11、哪儿都找不到水,终于,又累又渴,倒在沙地上睡着了。紧接着,让学生在轻柔悠扬的轻音乐中,自读课文,随着文本,随着小姑娘而感动。2、整体感知,回忆内容,导出课文明“线”在自读的基础上,引导学生回忆:小姑娘的水罐发生了哪几次神奇的变化?通过学生的回答,理清课文脉络,同时结合多媒体教学进行展示:空木水罐满木水罐银水罐金水罐跳出钻石、涌出水流。面对这样的变化,你有什么问题?根据学生的质疑,归纳问题:为什么会发生一次次神奇的变化、课题为什么叫七颗钻石,而不叫 建构主意认为:师生、生生之间需要针对某些问题进行探讨,并在相互探讨中进行交流和质疑。这就是所谓的“学起于思,思源于疑”,质疑正是激发学生积极主动思维
12、的一个契机。3、理解、品读词句,感悟课文暗“情”由于教材层次是层层递进、缺一不可的关系,我通过把握课文、品词句、议论、促体会、想像、升情感这样一种方式进行扩展教学,针对不同变化选择不同切入点进行教学。学生是课堂的主体,老师扮演的是引导者、组织者的角色。所以,在本环节的教学中,我采取了示范分析与自我体验相结合的形式进行教学,以充分调动学生的学习积极性、培养其独立阅读能力。在水罐的.第一次变化中,我引导学生通过抓重点词句体会小姑娘的孝心与爱心,同时进行多种形式的朗读训练,读中体会、感悟,适时进行拓展想像:水罐中的水到底是从哪儿来的呢?让生展开大胆的想像,畅所欲言,训练临场语言表达能力。再以生生互评
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- 人教版 数学 三年级 上册 第六 单元 第一 课时 口算 乘法 同步 测试 II 2707
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