小班美术：快乐的小鱼33676.pdf

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1、小班美术：快乐的小鱼 一、教学目标：1.学习拓印的技巧，用胡萝卜拓印并进行添画想象画出萝卜鱼。2.在拓印添画的过程中感受美术活动带来的乐趣，并愿意和同伴分享快乐。二、教学准备：1.各种颜色的水粉颜料、大小各异的胡萝卜、棉签、抹布等等。2.展示板一块（情境水草）3.ppt 课件 三、教学重点：用拓印及添画的方法画萝卜鱼。教学难点：拓印时均匀用力，少数蘸取才能印出清晰的图案。四、教学手段与方法：多媒体辅助教学法、情境法、示范讲解法、操作法等。五、教学过程：一、课件导入,激发幼儿兴趣。1.观察小鱼的特征。师：小朋友们，今天老师给你们带来了一位朋友，看看是谁呀？（课件一）我们一起和小鱼打个招呼，小鱼你

2、好。小鱼可爱吗？它长什么样呀？小鱼身上有什么呀？（眼睛、鱼鳞、鱼鳍）小结：小鱼有圆圆的眼睛，长长的细细的身体，身上有鱼鳞、鱼鳍和尾巴是用来游泳的。2.观察方位：师：小鱼最喜欢玩游戏了，看看小鱼向哪里游？（边上）小手伸出来，我们也来做小鱼，往边上游。小鱼还会向哪里游？（向上、向下、还会斜斜的游）小结：有的小鱼往上游；有的小鱼往下游；有的小鱼往这边游；还有的往那边游。师：小朋友们好玩吗？小鱼想和更多的朋友一起玩，你们愿意帮它找到更多的朋友吗？二、教师示范讲解 1.介绍材料，尝试印小鱼。（1）出示萝卜 师：看！老师今天带来了一个什么胡萝卜，我们请胡萝卜帮忙，帮助小鱼找到更多的朋友，好吗？怎么找呢，仔

3、细看哦。（2）教师示范 师：小手怎样？捏住胡萝卜，准备喽。长长萝卜蘸颜料，游到水中按一按，哦！一条红色的长长的小鱼变出来了，看！我的小鱼是往哪里游的呀？我刚才是怎么印小鱼的呀？一起来说一说。（再次示范）（3）个别操作 师：你们学会了吗？谁愿意来试一试？你想让小鱼往哪里游呢？幼儿一边操作教师引导幼儿一起说：长长萝卜蘸颜料，游到水中按一按，哦！一条红色的长长的小鱼变出来了，小鱼往（下）！2.添画小鱼 师：小鱼的身体变出来了，那还缺什么？1.添画眼睛：哦，我们来帮小鱼添上眼睛 师：找一找，小鱼的眼睛在哪里？（这里吗这里吗）找到粗粗的那一头用棉签蘸上黑色颜料给小鱼添上眼睛。注意要把棉签放回黑色颜料盘中

4、。（2）添画鱼鳞：鱼鳞长什么样呀？（圆圆的鱼鳞长出来）（3）添画鱼鳍：让小鱼游起来还要画什么呀？（小小鱼鳍动起来）师：看，可爱的小鱼画好了，你们喜欢吗？你们想不想变更多的小鱼，让他们一起做游戏呀。三、播放背景音乐，幼儿操作。1.出示步骤图，提出要求：师：那么我们在便小鱼的时候先要拿胡萝卜蘸颜料印出小鱼的身体，再用棉签添上眼睛鱼鳞和鱼鳍，记住了吗？2.观察幼儿操作，进行适当指导。（提醒幼儿将整个画面印满）3.提醒幼儿不小心弄脏了可以用抹布擦一擦。四、讲评活动。1.展示幼儿作品，请先画好的幼儿互相欣赏、交流。师：你最喜欢哪一条小鱼，为什么？2.游戏：网小鱼 师：小鱼们找到了朋友开始玩游戏了，你们想和小鱼一起玩游戏吗？我们听音乐围个圆圈来玩网小鱼的游戏好吗？