活动工作计划锦集7篇18906.pdf

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1、活动工作计划锦集 7 篇 活动工作计划篇 1 一、班级情况分析：本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯，课上能专心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生习惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。二、班队组织：中队长：副中队长：学习委员：纪律委员：文娱委员：卫生委员：劳动委员：三、工作目标：1、培养学生的集体观念，力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。2、健全组织机构，希望 95%以上的班干部能够以身作则，提高

2、管理能力，取得大家的满意。3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。4、努力在班级管理中形成一定的特色。四、组织措施：1、精心做好班级管理工作，平时多与学生接触，及时了解学生的思想动态，有的放矢进行思想教育。2、充分发挥小助手的作用，养成自觉管理自己的良好班风。五、活动安排：周次 内容 主持人 目的要求 班级假期情况总结 班主任 表扬假期好学生，使学生学有榜样。妈妈，我们爱您 学生 激发学生热爱母亲之情。大雁齐飞 落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。我们爱老人 学生 激发学生热爱老人之情 我们爱祖国 学生 激发学生热爱祖国之情。快乐的课间

3、十分钟 学生 让学生养成良好的课间活动习惯。说说我们的队干部 班主任 促进班干部队伍建设。我们爱劳动 学生 使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。期中小结 学生 通过活动总结，宏扬班级正气。五一放假 我心中的科学家 学生 进一步激发学生热爱科学之情。科技知识竞赛 学会 了解一些科学知识。评选科技之星 学生 表彰爱科学、用科学积极分子。我们爱清洁 学生 使学生养成良好的卫生习惯。制定复习计划 班主任 迎接期末大考。小小故事会 学生 热爱学习、善于学习。小小书法家 学生 学生优秀作业展览 评选班级各项积极分子 班主任 树立良好班风。学期总结 班主任 回顾本学期，总结成绩，检查失误。明确下学期奋斗目

4、标。活动工作计划篇 2 作为班里的心理健康委员，我主要的工作职责是关注大家的心理动态，帮助大家端正学习、生活态度，共享美好大学生活。针对我们专业这学期的学习任务和我的工作性质，我想联合其他班委开展一些特色活动，以下是我本学期的工作计划。首先，针对今年导游证考试面试环节，为了帮助同学们提升心理素质，增强应考的自信心，锻炼导游讲解技巧从而顺利通过面试，我希望联系班里的学习委员，在其他班委的帮助下开展班级内部的优秀导游员评比。可以以寝室为单位，每个寝室推荐一名同学参与比赛，或者利用课间休息时间，或者是利用周末时间组织一次比赛。形式轻松活泼，同学之间互评，再请专业老师做点评。这样既可以加强同学们内部交

5、流，也有助于在班级内形成浓厚的学习氛围。此外，针对我们班男女同学之间交流不够以及团小组之间接触不够的问题，我们可以举办一次班级内部的趣味运动会，使大家在运动过程中增进了解，相互交流，从而增强班级凝聚力。再者，我在日常生活中要多多关注同学们的心理状态，可以定期给大家发一些箴言警句之类的，勉励大家积极进取，以积极乐观的态度面对生活。或者可以联系班里的信息委员找一些心理测试发送到班级博客上，使大家更加全面的了解自己，从而设计适合自己的职场生涯，生活方式。号召大家关爱我们的内心，给心灵煨一碗鸡汤。以上只是我结合我的职责要求对班级工作开展的一些展望，具体落实还需要其他班委的帮助，如有不足之处敬请指正。活

6、动工作计划篇 3 为了深入推进大丰市初中阶段第一教学发展共同体教学教研工作，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高广大教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我市的中小学教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面，经研究，第一共同体将对各校备课教学教研常规工作执行情况进行专项督查，为确保督查工作有序、高效进行，特制定本方案。一、指导思想。以全面贯彻党的教育方针，高质量地推进素质教育，着力提升全市教学质量为出发点，坚持以教学为中心，加强共同体内教学常规管理，规范教师的教育教学行为，切实把备课管理作为“向教学过程管理要质

7、量，向课堂教学要效益”的重要抓手之一，推动共同体内教学持续、健康、和谐发展。二、工作目的。1、落实各学校教学常规管理工作措施，全面了解共同体内备课常规开展情况，规范教师备课行为。2、促进教师自觉、认真地抓好教学设计工作，提高课堂教学质量和效果，促进教师专业成长，进一步提升教师新课程的实施能力。3、客观、公正地评价学校教学管理，教师的工作业绩，为学校的综合考评、教师的工作积分量化提供依据。三、组织领导见计划。四、督查方式。本次专项督查分层分段进行，具体分两个阶段和两个层面。两个阶段：第一阶段为各校根据教学常规中备课的规定进行互查；第二阶段为督查组进行督查。1、督查形式上采取“看、听、谈、问”的形

8、式，深入到教研组、备课组、教师中间，查看集体备课记录，教师个人备课本，了解备课常规的落实情况。2、迎检前各学校要进行认真的自检自查，并形成完整的综合书面材料，届时检查组将听取学校的工作汇报。3、各学校要本着“实事求是”的原则对待这次检查，安排专人分别负责每一项“检查内容”，基础资料按“各学科教研组”分别整理、分别摆放，以便检查。4、原则程序安排为 20 分钟听取学校自查汇报，然后督查组查阅有关资料，并汇总复检学校情况，并根据市中小学教师教学常规备课专项督查考核量化表对学校的所有任课教师四查：（1）查备课科目：每一位教师所任的科目都是本此督查的范畴。（2）查备课课时：根据实际课程课时确定课时数量

9、，检查每位教师的备课数量。（3）查备课环节：根据备课管理要求及备课本查看各个环节是否做到。（4）查备课质量：根据教学常规和备课管理的培训要求，查看每位教师主备科目的质量。督查组根据客观、公正原则，量化打分，并对每一位教师的备课情况进行定格。五、督查时间：_月上旬。六、结果评定。检查结果以优秀、良好、合格、不合格四个档次进行定格，并以书面形式反馈给学校，定格结果将作为教师教学业务能力评价的重要依据之一。活动工作计划篇 4 为幼儿提供高品质的教育，为家长提供优质的服务，促进婴幼儿全面和谐发展，提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。一、加强家长工作的管理，不断提高家长工作的水平：

10、家长是童创教育学校的合作伙伴，家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点，积极开展“家长学校”、“亲子活动”，促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系，使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致，让幼儿得到身心健康和谐的发展。（一）为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道 参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件，为家长提供参与活动的机会，使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。1、定期召开班级家长工作会议，与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况，通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。2、根据

11、家长不同需求，开展小组会议，教师与某一小组家长一起，根据家庭需要和幼儿的特别问题，更有针对性和更亲近地讨论。3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信，对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。4、积极开展多种丰富的亲子活动，不断增进家园、亲子之情。如：亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能，从而增进家园、亲子的感情。（二）努力开展家长培训工作，不断提高家长教育素质及科学育儿水平 充分利用家长学校并努力办好家长学校，让家长了解童创教育学校的 学前教育指导纲要的主要精神及幼儿身体心理发展的规律，以

12、提高家长育儿水平，促进我校家长工作开创一个新局面。1、请专家定期来校讲学，采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。2、发挥家长的作用，积极引导家长参与幼儿健康教育活动，引导家长与童创教育学校合作，共同促进幼儿心理健康教育活动的开展，培养幼儿良好的心理素质。（三）开展家长读书活动，形成家园亲子共读书的良好氛围；1、开展家长读书推荐活动，定期向家长推荐一批好书，家长也可把自己读的好书推荐给其他家长，培养家长良好的学习习惯和能力。2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动，促进家长提高科学育儿的水平。学校一方面积极开放各种教育渠道，让家长有充分了解童创教育学校的教育活动，发挥教育资源的重

13、要作用；另一方面，要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作：1、开展新学期新生幼儿亲子活动，让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校；2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动，向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务，达到学校与家长互动的目的。3、不断提高服务意识和服务水平，积极用心地做好家长工作，脚踏实地为家长解决问题，努力使家长对我校工作的满意，争取社会的认可！（四）主要工作安排 上半年度:1、制定童创教育学校及班级家长工作计划；2、新生电访工作；3、23 岁亲子游艺活动。4、各班组织亲子春游活动。5、开展宣传招生工作。6、学校请专家给家长讲座 7、总结工作经验。活动工

14、作计划篇 5 本周是学校开学的第一周，回顾上学期工作上我们走过的每个细节，内心的感觉有激昂，有兴奋，有平淡，现将这个学期工作概况归纳如下：1、团员证、团员档案 组织进行大一团员资料进行存档。系统的清查大一、大二团员的档案，并对遗失的同学进行详细的统计并且及时补办。2、部门内部交流 大家聚在一起畅谈学习、生活，互相交流工作经验，取长补短，吸取以往的经验，为了提高了部门成员相互间的感情以及对本部门的工作了解。3、业余党校学习 为新一届党校入党积极分子的培训开学作好准备。我部门把业余党校开课前期工作准备就绪，包括报名、党校学员名单进行汇总、入党申请书的接受以及党校学习小组长的招聘等各项事宜。4、团内

15、推优 本学期要对大一和大二表现优异的同学进行团内推优，目的是把优秀的同学发展成为预备党员，我部将本着公平，公正，公开的原则，把好这一关。5、五四评优 本学期在五月份将进行五四评优，主要还是对优秀的团支部以及团员的工作以及表现进行表彰，同时，我们也将尽心尽力，公平的处理好工作上的问题。6、团会 本学期预计将按照校团委的指示，进行两次团会课，让大家在一起，共同提升自己的思想觉悟。以上便是我部门这学期的工作计划，工作虽然紧张，但我们一定在各部门的协助下，在部门全体成员的努力下，完成各项工作。希望老师、各兄弟部门对我部门存在的一些不足之处进行批评、指正。活动工作计划篇 6 一、教学目标：1.基本功：（

16、1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。注：高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的控制力差，所以大腰一部分同学能下即可。2.技巧：（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步 （2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲 （3）古典舞身韵：提沉，旁提，冲靠 （4）成品舞：待定 二、教学内容：1.中国舞等级考试部分教材 2.中国舞基本功与技巧练习 3.成品舞（1-2 个）三、课程安排：第二周：按程度分班，落实人数，了解学生情况。第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖 第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯 第五周：

17、双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖 第六周：头的动作，开胯，撑小腰 第七周：国庆节放假 第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯 第九周：平踏步，竖叉，把上擦地 第十周：提沉，竖叉，小腰 第十一周：横移步，横叉 第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲 第十三周：冲靠，撑大腰 第十四周：成品舞，撑、下大腰 第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉 第十六周：成品舞，起大、小腰，第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，第十八周：机动课 活动工作计划篇 7 为了加强学院各个宣传部的组织绘画能力，学生会宣传部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣传大比武活动，给校内各个宣传部一个展示风采切磋武艺的机会，给各位参赛人员一个展

18、示自我才华的一个平台，体现团队合作精神。对此活动学生会宣传部有如下工作计划：一、主办方：学生会宣传部 二、比赛时间：初步定在_年 4 月 6 日下午 1 点 三、比赛地点：学校西侧篮球场 四、参赛人员：各个学生组织所有宣传部大一成员 五、参赛要求：板报 x1(1.5 米 x1 米纸两张粘板补边纸不限);海报 x2(1.5 米 x1 米纸 1 张裁均等两份);红纸 x1(原装纸大小)板报主题:对对莲花映碧水，双双蝶舞乘东风。海报主题：倡导环保绿色节约用水 书法：神宣传话 六、赛前工作安排：1、唐杰、陈敏、方泽伟负责联系各学生会宣传部，保持与部长联系通畅，及时传达与比赛有关内容。2、李学敏负责请学

19、生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾，共_位。3、柴海朋、方泽伟负责申请比赛场地。4、比赛主持人：李学敏(准备开场词、闭幕词。)5、唐杰、陈敏、徐艳 艳、李学敏负责比赛宣传工作，出三块板报，于四月一日展出，并向校内新闻中心提出帮助，进行全院宣传。6、本部参赛准备：各系宣传部部长副部长会议后，本部由部长负责组织本部成员准备参加。并且开会讨论设计样板。方泽伟、柴海朋、徐燕、唐杰负责比赛当天板报布置。唐杰、徐燕每人负责一张参赛海报，方泽伟负责参赛书法。李学敏负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。陈敏负责比赛时分数记录，由陈敏邀请两名学习部成员协助。李学敏负责比赛计时。7、在赛前，学生会宣传部有请学生

20、会外联部帮忙拉一次赞助，以便作为获奖选手买奖品的部分资金。8、邀请生活部一名成员为比赛照相留念。注意：比赛所用工具以水粉颜料为主，颜料、笔、纸等必备工具自带，板报内容要新颖，突出主题，海报画面独特，具有创新，书法铿锵有力，大气。七、比赛规则：1、各宣传部参赛人员最多 5 人，并且为 10 级本宣传部新部员，完成参赛作品的人必须是参赛者。2、板报比赛时间为 60 分钟，海报为 5 分钟，书法为 5 分钟。3、比赛时间一到任何人不准再作画、书写，若违规则取消此次比赛成绩，不参加评比，视为弃权，不能参加此次活动任何项。4、比赛期间，作画人员必须是参赛选手 ，不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的任

21、何人帮忙作画，否则算违规。5、每项比赛时间到后，由评委打分，满分十分，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，最后取平均成绩作为各项最终评比成绩。八、比赛设立了 一等奖板报一块海报一张 二等奖板报一块海报一张 三等奖板报一块海报一张 九、奖励设定：一等奖板报参赛者每人奖励 2gu 盘一个海报参赛者奖励保温杯一个 二等奖板报参赛者每人奖励充电小台灯一个海报参赛者奖励读卡器一个 三等奖板报参赛者每人奖励保温杯一个海报参赛者奖励毛巾一条 十、比赛当天工作安排：1、赛前安排：比赛前 1 小时，由院宣传部负责场地布置，并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置，布置出有创意有内容的场景，使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬

22、出_套桌椅供领导及嘉宾入座。场地卫生清理：方泽伟、柴海朋 场地布置：陈敏、唐杰、李学敏 2、赛时工作安排：主持人协助部长组织比赛，其他部员负责本部参赛作品。第一项由主持人宣读比赛规则。第二项各宣传部准备好板报比赛开始 第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺展示，来增添活动现场气氛，并且予以小赠品谢谢参与。第四项评委为各宣传部板报打分，由计分人员记录，作出评比结果。第五项海报绘画 第六项评委为各宣传部海报打分，由计分人员记录，作出评比结果。第七项书法大比拼 第八项由评委一致商讨出最佳作品，赠予团委。第九项公布两项比赛结果 第十项比赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。注意：颁奖时间待定 十一、比赛完全结束后，所有协助本次活动的人员、宣传部成员及领导嘉宾合影留念，由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。