2023幼儿园劳动节主题活动方案4218.pdf
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1、2023 幼儿园劳动节主题活动方案 2023 幼儿园劳动节主题活动方案【篇 1】活动目标设计:1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。3.激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动准备:1.认识五一劳动节的多媒体课件。2.工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。3.劳动最光荣音乐磁带。活动过程设计:一、欣赏歌曲劳动最光荣,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?二、介绍五一国际劳动节。老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界
2、人民的节日,你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授五一劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?三、观看五一劳动节的多媒体课件,认识劳生动民。1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1.观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道
3、扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。2023 幼儿园劳动节主题活动方案【篇 2】一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,学会从从自己做起,从小事做起,培养幼儿自身的责任感以及对社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。二、具体安排:1、时间:4 月 28 日30 日 2、地点:本园、各班 3、参加对象:全体教师
4、和幼儿 4、活动负责人:各年级组长、各班班主任教师 5、活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。幼儿园老师可以亲自示范,然后指导小朋友怎么做。三、注意事项:1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。3、跟家长协调沟通好。幼儿园五一劳动节活动方案中,最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题,以及注意幼儿的安全。2023 幼儿园劳动节主题活动方案【篇 3】一、活动意图 一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“
5、五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。三、活动主题 劳动最光荣 四、活动时间 4 月 27 日-5 月 5 日 五、活动准备 1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳
6、动的辛苦,尊重他人的劳动。六、活动过程 (一)了解“劳动节”1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解 五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。(二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、各班
7、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。(三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!2023 幼儿园劳动节主题活动方案【篇 4】活动主题:我劳动我快乐 活动时间:4 月 29 日全天 活动地点:小区内、园内 活动目的:1、知道 5 月 1 日是劳动节;2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱她们的情感;3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,并能分享劳动的感受;活动准备:1)提前教学活动关于劳动节的课程,并让幼儿收集关于劳动节的图片(
8、家里大人做家务、社会劳动者);2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);4)通知家长为幼儿预备一份劳动工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼儿当天下午亲子劳作;5)“我劳动我快乐”横幅;(29 日挂园内)活动内容、流程及注意事项:1)内容:收集劳动者的图片 流程:教学活动后布置作业-回家观察-手机图片资料-展示(我的观察劳动成果展示)备注:1、时间:4 月 27 日以前;2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;3、28 日展示各班观察成果;2)内容:参观活动 流程:对社区踩点-教师引导参观-访问-讨论(劳动与生活的关系)-操作参加力所
9、能及的事-教师总结照片收集-展示(我的劳动劳动成果展示)备注:1、时间:29 日上午 9:2010:30;2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;6、各班组组织细节需有详细 3)内容:亲子劳动体验 流程:准备劳作工具讲解劳动节相关事宜(教学主管)班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)-总结活动(分享)(班长)-延伸(绘画)备注:1、时间:29 日下午 15:30 分16:30 分;2、提前通知家长
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