提膝穿掌教案30534.pdf

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1、班级 人数 备课教师 张文静 时间 教学内容 学习五步拳的提膝穿掌及其攻防含义 教学目标 1知识目标：了解五步拳的基本知识 2学习五步拳的基本动作，并按要求完成动作。3培养勤学苦练，团结合作的学习精神。重点 提膝穿掌的动作要领，手、眼、身法、步的配合。难点 动作的连贯、协调，刚劲、有力。教学方法 讲解法、示范法、练习法 学情分析 经过阶段学习，学生对武术知识略有了解，学习的热情很高，提高的空间很大。但个别学生怕吃苦，不够勤奋，动作学习有待巩固提高。部分 教学内容 教学组织 侧记 开 始 部 分 课堂常规：1.体委整队，检查人数，报告老师。2.师生问好。3.宣布课的内容。4.检查服装，安排见习生

2、。要求：快、静、齐 男生 女生 体委 教师 准 备 部 分 热身活动：1.绕田径场慢跑两圈 2.各小组长组织徒手操 3.武术基本功 男生 女生 组长 教师 基 本 部 分 一、复习上节课所学内容 二、教师示范提膝穿掌 1.两腿起立，身体左转同时左拳变掌，顺势收至右腋下，右拳变掌，由左手背上穿出，掌心向上，目视右掌。2.穿掌同时提左膝，大腿面至水平，脚尖要绷。三、学生模仿学习，并思考该动作在实际生活中的应用。四、鼓励学生发言说出自己的理解，教师补充，并与体委做攻防演练。五、学生两人一组，体会其中的攻防含义。六、集体练习提膝穿掌两遍，教师强调重点。七、全班分为六个学习小组练习提膝穿掌，同学之间相互纠正指导。八、各组展示，师生共评。教师进行指导、纠正、反馈。要求：整体动作规范、到位、刚劲利落、舒展、大方、有节奏感、富有精、气、神。教师巡视检查、指导反馈。力求动作规范、到位。结 束 部 分 1.放松 2.小结:学生总结，教师补充。3.下课 要求：集队快、静、齐。放松充分，总结全面。