【实用】运动会活动策划书方案34429.pdf
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1、【实用】运动会活动策划书方案 运动会活动策划书方案(精选篇 1)一、竞赛名称:小学亲子运动会 二、竞赛目的:为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富校园文化生活,增强学生体质,增进家校沟通合作,将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校,特举办此次运动会。三、竞赛时间及地点:时间:20_年 X 月 12 日,星期五 地点:学校操场 四、竞赛对象及分组:A 组:六年级 2 个班、五年级 2 个班 B 组:四年级 2 个班、三年级 3 个班 C 组:二年级 2 个班、一年级 2 个班 五、竞赛内容:1、摸石头过河(1-6 年级)2、大脚板(1-6 年级)3、投掷套圈(1-6 年级)4、珠行万里(1-6
2、年级)5、颗粒归仓(1-6 年级)六、竞赛顺序 按竞赛日程安排进行。七、参赛办法:1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板:各参赛班级选出男、女选手各4 名及学生家长参加比赛。2、大脚板:每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。3、珠行万里:各班选出学生、家长、老师计 20 名参加比赛,比赛分两组,每组学生 4 名,家长 4 名,老师 2 名。八、比赛方法:【项目一】摸石头过河 【比赛方法】每个运动员 3 块木砖,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员发令后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起另一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚
3、踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规。赛程为20 米,最后,以用时最少和犯规次数来决定胜负。【比赛规则】队员 2 人组成(学生、家长各1 人,男女不限)迎面接力。器材:3 块木砖。【项目二】大脚板 【比赛方法】大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上,由1 名学生、1 名家长、1 名教师(或 1 名学生、2 名家长)共 3 人组成一个团队,3 名队员两脚分别踩着两根长的木板,按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地,两木板同时压线即可。赛程
4、为20 米,用时最少者获胜。【比赛规则】队员由 3 人组成(男女不限)。器材:两块大脚板。【项目三】颗粒归仓 【比赛方法】参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后,距投掷线3-5 米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶),学生面向投掷者。比赛开始,手持沙包(或垒球)的.队员依次将手中 10 个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶),然后交换。最后,以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。【比赛规则】比赛由学生及家长共同完成,必须站在投掷线后完成所有投掷动作,踩线视为犯规,判该次投掷无效。【项目四】珠行万里 【比赛方法】选出一名队员站到起点线上放球,其余队员手拿 P
5、VC 管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住 PVC 管两端 1/3 处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC 管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进,不允许后退或停止。【比赛规则】1.比赛进行中球不能脱离 PVC 管,否则从从起点重新开始。2.在跑动过程中不要跑的过快,注意脚下和撞到其他学员。3.比赛由学生、家长、教师计 10 人组成。【项目五】投掷套圈 【比赛方法】玩法是在 2 米2 米的正方形场地内,从起套线 1.5 米处起放 9 个瓶子,间隔距离为纵向 0.5 米、横向 0.5 米。比赛时每人持 10 个圈,投
6、10 次,投中 1 次计 1 分,未投中计 0 分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规,投中无效。根据队员套中分值的总和计算,分数高者名次列前,如总成绩相等,学生分值最高者列前。【比赛规则】比赛由学生及家长共同完成,每人投掷 10 个套圈。九、奖励办法:1.各项比赛按年级不分男、女组,按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。2.另设“体育道德风尚奖”若干名。十、未尽事宜,另行通知。运动会活动策划书方案(精选篇 2)活动内容:亲子运动项目 项目推荐:1.30 秒亲子合作跳绳;2.亲子胸前夹球行走 10 米;3.2 人一组沙包投篮10 次 比赛方法:每班一半的家长来学校参加亲子运
7、动。活动地点:升旗台前。时间:10 月 31 日上午:8 点 3010 点 50 活动内容:亲子运动项目 项目推荐:1.30 秒亲子合作跳绳;2.亲子胸前夹球行走 10 米;3.2 人一组沙包投篮10 次 比赛方法:每班剩余的一半家长来学校参加亲子运动。活动地点:升旗台前。时间:10 月 30 日下午:2 点 104 点 10 项目:趣味运动项目 活动地点:升旗台前。1火炬接力 10 人 游戏方法:一年级日记,马上开运动会了 场地上画两条相距 2 米的平行线为交接区,前方 20 米处放标志物。学生成一路纵队站在起点线后,听到发令后,学生手持“火炬”向前跑绕过标志桶后返回交给第二人再做,直到全队
8、做完为止,用时少者为胜。游戏规则:一年级日记,马上开运动会了 (1)听开始的信号或接到球后才可跑出起点线。(2)比赛时如球掉到地上,学生应捡起把“火炬”搭好再继续比赛。2翻烧饼 10 人 游戏方法:场地上放 8 个呼啦圈,在规定时间里,看有多少学生能够依次完成翻烧饼。游戏规则:一年级日记,马上开运动会了 (1)听开始的信号就学生就可以鱼贯进行翻烧饼。(2)比赛时如呼啦圈滚离规定地点,学生应把呼啦圈放到规定地点才可继续比赛。一年级日记,马上开运动会了 3障碍接力 10 人 游戏方法:每班 10 人为一组,依次过 34 个障碍,以速度快的班级为胜。参加人数:每班男女各 10 人。游戏规则:(1)左
9、右手不限,也可以交换拍。(2)失误后自己捡球后必须回到原位后继续拍。4传球接力 10 人 游戏方法:每小组十人,成纵队站立,排头持一球,听口令后,将球经十人胯下依次滚过,最后一人捡球后持球跑至起点充当排头,重复进行,全队完成用时少的获胜。游戏规则:(1)球滚动中必须经过每个人胯下,不得经其他地方。(2)传球过程中不得用脚踢球。运动会活动策划书方案(精选篇 3)一、运动会项目 集体项目 ()拔河比赛 参赛人员:车间以班组为单位分成六组参赛,后勤为二组(销售组、后勤组),共分成组,每组人。比赛方法:实行三局两胜制,各方抽签决定对手,预赛选出四个组进入决赛,决赛评出冠亚军各一组,季军两组。比赛地点:
10、展厅东、西门前空地。比赛用时:小时 比赛用品:拔河绳根。比赛裁判:两名 奖项设置:冠军奖一名奖品每人价值元衬衣一件 亚军奖一名奖品每人价值元手套一副 季军奖二名奖品每人价值元手套一副 ()结队而行 参赛人员:车间以班组为单位分成六组参赛(小挖班、小装班、试车班、加工班、喷漆班、车间办),后勤为二组(销售组、后勤组),共分成组,每组人。(最好有女员工参加)比赛方法:比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,以到达终点的先后顺序决定名次。比赛地点:展厅北门前空地。比赛用时:小时 比赛用品:绑腿绳根、长方管根。比赛裁判:名 奖项设置:冠军
11、奖一名奖品每人价值元衬衣一件 亚军奖一名奖品每人价值元手套一副 季军奖二名奖品每人价值元手套一副 单人项目 ()象棋比赛 参赛人员:公司全体人员皆可报名参赛(限名)。比赛方法:抓阄决定对手,三局两胜即为胜出,实行淘汰赛,每场比赛胜出选手参加下场比赛,四场比赛决定出名次。比赛地点:展厅内西区。比赛用时:三小时 比赛用品:中国象棋副。比赛裁判:名 奖项设置:冠军奖一名奖品价值元象棋一副 亚军奖一名奖品价值元象棋一副 季军奖二名奖品价值元象棋各一副 备注:正式比赛前一天可安排前两场比赛。()一分钟跳绳 参赛人员:公司全体女员工皆可报名参赛。比赛规则:一分钟内所跳个数的多少决定名次。比赛用品:跳绳两根
12、、计时器一个(钟表即可)。比赛地点:展厅内东区。比赛用时:一小时 比赛裁判:两名 奖项设置:冠军奖一名奖品价值元羽毛球拍一副 亚军奖三名奖品价值元呼啦圈各一个 季军奖五名奖品价值元跳绳各一根 ()升级比赛 参赛人员:以班组、科室为单位报名参加,每个班组选两个代表参加比赛,共计组。比赛规则:按升级比赛规则,最先打到分的即为胜出,抓阄决定对手,最先胜出的前组进入下一轮比赛,第二轮最先胜出的两组进入决赛,三场比赛决定出名次。比赛地点:展厅内西区。比赛用时:三小时 比赛用品:扑克副。比赛裁判:奖项设置:冠军奖一名奖品每人价值元衬衣一件 亚军奖一名奖品每人价值元手套一副 季军奖二名奖品每人价值元手套一副
13、 二、运动会程序 会前阶段 次序 日期 内容 日前 确定趣味运动会方案 日日 下发趣味运动会通知,开始接收报名,并广泛宣传发动。日日 最后确定运动会方案及参会人员名单。日日 采购运动会比赛项目用品及奖品 日上午 布置运动会现场,检查器材。日下午 召开全体会务人员会议,检查运动各项准备工作,查缺补漏。会中阶段(月日)次序 时间 内容 :会场准备,集合员工。:全体员工共唱国歌。:公司主要领导发表讲话,宣布运动会开始。运动会活动策划书方案(精选篇 4)一、活动背景 时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在
14、班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。根据中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。二、活动目的 该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提
15、高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。三、活动时间 20_年 4 月 29 日星期五 12:3015:00(待定)四、活动地点 西区篮球场 五、活动说明 本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。六、活动流程 1、准备活动 赛前报名
16、:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚 23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放 ppt 进行动员,做好宣传活动。2、活动进行时 (1)项目一:夹波珠 材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2 双)比赛说明:每队派出代表,在限定时间 1min 中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习 5 秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。(2)项目二:吹兵乓球 材料准备:一次性杯子(5 个)、乒乓球(2 个)、桌子 比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子
17、上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。(3)项目三:跳绳背诗 材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴 比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳 20 个,先完成 20 个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友。回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行 pk,决出冠亚军。(4)项目四:羽毛球比拼 材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个 比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十
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- 实用 运动会 活动 策划 方案 34429
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