听障妈妈第一次和儿子语音通话22626.pdf

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1、听障妈妈第一次和儿子语音通话 原标题：与听障宝宝交流的“妈妈语”妈妈语的特点：1说话者的音调比平常与成人对话时高；2说话者使用比一般对话夸张的语调模式,内含丰富的音调变化多端；3说话者使用较短,简单而且语法正确的句子；4说话者在语句之间暂歇等候的时间比平常久；5说话者与幼儿之间有较长时间的彼此凝视；6说话者会重复关键字词；7说话者使用特别的词汇(儿语)；8这样的对话叙述“这里”和“现在”发生的事,与小孩正在看的东西或正在做的事相关；9说话者以问句的形式来描述小孩的活动状况,例如：“哦,你在踢被子(吗)?”；10说话者使用丰富的非语言沟通,例如：脸部表情、手势等；11大人的角色就是模仿(透过重复

2、小孩的声音和动作)、解释(帮小孩说出她认为小孩如果会讲话时可能会运用的语言)并引导(鼓励小孩发出声音)。使用“妈妈语”的好处：运用“妈妈语”有许多好处，例如-1.说话者对小孩的温情和关怀可以透过声音中的语调传达出来；2.因为妈妈语听起来与成人之间的对话是如此的不同,小孩只要听到综合上述特色表达的话语,马上会被吸引；3.妈妈语是一种非常会话式的说话方法,大人在语句之间暂停，并以期待的目光注视小孩，鼓励他接下一轮“对话”，表达自己的意思；4.大人在小孩发声时立即给予相当热衷的反应，并以微笑、咯咯笑以及重复扩充小孩的语言来回应他。这种轮替的类型是会话的开始；5.透过妈妈语，大人开始告诉小孩有关于他感兴趣的事物的重要过程，不管是小孩的脚、奶瓶或是他正在戳的大人的眼睛；6.因为妈妈语的使用包含大量不同形式的非语言沟通，即使是听障小朋友也可在学习后明白成人大部分的语意；妈妈语的使用对所有的幼儿都是相当重要的。当大人与小孩如此互动时，即为沟通的旅程作了一个美好的起点。