20xx年工作总结8427.pdf

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1、 2022 年工作总结 2022 年是学院取得快速发展的一年，在校学生人数大 幅度增加，教职工队伍不断壮大，管理体系日臻完善，人 事处作为学院人事管理的职能部门，承担着人材引进、培 养、开辟、选拔、激励、考核等职责，为学院发展提供人 才保障。现将工作总结如下：一、2022 年度工作总结 (一)加大人材引进力度，提供人材保障，确保学院 各项工作高效运转 人材，是学院的生命线，如果没有一支高素质的教职 工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句 空话，学院的发展，需要人材来支撑。本年度我们采用多种渠道、利用多种方式大力加强人材 引进工作。在具体组织招聘工作中，我们打破了传统的工作 模式，

2、充分发挥院系的人力资源优势，鼓励大家充分利用人 脉关系，介绍符合我院专业发展需求的优秀的人材前来我院 应聘。2022 年共参加招聘会 3 场，与一家网络招聘媒体合作，同时在学院网站上常年招聘。全年我们收到简历约 430 分，面试 140 人次，共引进各类人材 65 名，从岗位结构上看，专职教师 22 名，辅导员 17 名，行政人员 8 名，后勤服务和 教学辅助人员 18 名;从人材层次上看，具有博士学历 1 人，研究生学历的 32 名，高级职称 3 人，中级职称 5 名。教学 人员、行政人员 100%具有本科以上学历，教职工整体素质逐 步提高。除常规招聘方式外，另一方面我们通过与科研院所，大

3、型企业等单位的合作交流，实现高级人材资源共享和优势互 补。积极礼聘国内外专家学者和企业有经验的双师型教师 20 余人作为我们的“客座教授”，基本满足了紧缺本科专业建 设需求。各类人材的引进，为学院发展注入了新鲜血液。(二)加强员工培训，提高员工整体素质 本年度，学院新进教师多，部份教师为应届毕业生，或者是来 自企业，为了让大家尽快融入学院这个大家庭，熟悉教学规律，对学院的教育教学理念有更深入的了解，我们组织了校级新教师 岗前培训工作。培训内容包括学院的人事规章制度，教学规章制 度、师德师风、及授课方式、授课技巧等。要求大家写出培训学 习心得。培训工作充分体现了学院的人性化管理，大家相互之间 增

4、进了了解，转变了观念，为下一步更好的开展工作 提供了智 力保障。(三)逐步完善人事管理工作制度的建设，规范学院人事管 理工作 为了进一步深化分配制度改革，结合国家和地方有关文件精 神和我校实际，今年我们制定了 河北东方学院工资分配暂行办 法。该办法的出台进一步平衡了教职工之间的收入差距，提升 了员工工作积极性。杜绝了以往因人设岗，因人定资的现象。除 此之外还对学院原有的考勤管理制度进行了修订和完善。在制度 的制定和完善过程中，充分调研，并邀请其他相关部门的参预，严格把关，注重制度的可操作性，使学院人事管理工作更规范化。全力做好人事管理工作，严格按章办事，为学院教学工作一线的 教职工做好保障服务

5、。(四)做好教师资格认定及教师专业技术职务评定工作，为教师职业发展服务保障 2022 年 8 月组织全校 28 名教师网上报名高等学校教师资格 证考试报名，随后完成考试报名信息确认、考试费用收取及汇款 工作，报考教师岗培论文收取、整理、报送工作等工作。11 月根据教师资格考试成绩，组织我院 23 人完成教师资格 认定网上报名及现场确认工作。同时按照高校教师认定办法 的要求审查申请人员材料，并报送材料至河北省教师资格认定中 心。23 人均通过审核，于 12 月下旬发证。2022 年我校严格按照省人社厅、教育厅及学校相关文件精 神，通过个人申报、各单位推荐、资格审查、组织相关教职工填 写表册，整理

6、材料，材料公示，并按规定上报材料等环节，完成 25 位教职工职称评审工作，包括中级 13 人，初级 12。(五)强化考核职能，充分发挥人事决策作用 今年 6 月份，组织开展了 2022-2022 学年第二学期考核工作，以工作业绩、工作态度、素质能力为考评维度，由考评小组、部 门负责人、同事等多角度考评。有效地激励员工不断改善工作品 质，增强工作的积极性和责任心，以期进一步提高工作品质和效 率，同时为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策 方面提供了强有力的参照依据。(六)规范劳动关系管理，夯实人事基础工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信 息资料建立健全、离职手续办

7、理等一系列人事工作，逐步规范和 完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度。1、在合同管理上，今年，我们共签订劳动合同 XXX 人，其 中与学院续签合同 XXX 人，新签合同 XXX 人，真正做到人人有合 同，规范了劳动合同管理。2、在员工档案管理上，我们一方面与廊坊开辟区人材市场 建立联系，做好新老员工原始档案托管工作;另一方面，加强员 工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部 档案的利用率，为人事管理做好服务。(七)细致管理劳资社保、职工福利，保障员工利益 每月根据考勤情况按时核算工资社保费用及时逐级签批，确 保薪资按时到账。同时按时为教职工申请、发放了春节、三八妇 女节、教

8、师节津贴和防暑降温费、评优奖励、饮用水津贴等。4 月，组织 103 名员工参加开辟区社保所组织的年度体检；9 月，组织余下的 181 名员工到开辟区医院进行体检。(八)努力完成上级相关部门下达的工作任务 1、2022 年 3 月份，配合完成 2022 年度河北省民办学校年 检登记表；5 月份配合完成民办非企业单位年度检查报告书；10 份完成为了高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作;同月还 完成河北省教育厅教育事业统计本科报表。2、除配合完成相关报表，在教师信息网络数据方面我们完 成为了河北省职称信息管理系统年度信息更新工作，完善了教师的 职称数据指标等信息。同时持续维护“全国教师管理信息系

9、统”，因教师入离职、个人信息、职称、学历、教育教学、教师资格等 多浮现变化的根据教师实际情况及时进行相关操作。(九)其他工作 1、部门年度预算工作。根据上一学年人力成本支出情况，于 2022 年暑假前完成人事处新学年的年度预算工作。2、加强人事工作方面的宣传。为配合学院宣传工作，我部 门安排专人兼任宣传通讯员，负责人事处工作的通讯报导、简报 编写、舆情监控、资料库建设等工作。二、存在问题 1、人材层次低，结构不合理 从整体来说，学院的人材层次低，具有中级以上专业技术职 务人员严重缺乏，具有研究生学历的专任教师比例偏低;从年龄 结构上看，毕业 2 年以内的专任教师占了很大比例，整体趋于年 轻化，

10、教学经验和教研能力都严重不足。2、缺少人力资源规划，在人材引进上疲于对付，人材储备 不足 在人材引进上，我们总是在“救火”，一旦浮现员工离职，立马需要组织招聘，往往在短期内又招不到合适人选，缺少必 要的人材储备。3、培训工作开展不深入 今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重 于在实际操作技能和专业素质方面，在员工的执行力、团队意识、基本素质方面的培训较少，培训工作开展的不够深入。4、制度建设不够完善 新的工资制度出台后，相关配套制度不够完善，造成从浮现 个别情况时无据可依，规范空白。5、和各部门的沟通不够 由于过多地忙于日常事务性工作，平时和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的

11、管理职能和人事管理的参谋作用。6、人事基础工作不够扎实 人事工作是一份非常精细的工作，每一个工作细节都与教职 工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有1 名员 工提供虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。此外，员工基本 信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。三、2022 年工作重点 1、做好人力资源规划，加强人材储备 凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变“救火”为“防 火”，改变以往在人材引进上疲以对付的局面，提前做好岗位需 求预测，加强人材储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力 资源，优化资源配置，建立一支高素质的人材队伍。2、加强培训工作，完善培训体系 在培训内容和

12、形式上力求有所创新，从形式上，采用拓展训 练、开展系列讲座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内 容上，增加执行力、团队精神、基本素质等方面的内容，进一步 完善培训体系。3、加强和各部门的沟通，建立沟通机制 建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有 无。多与教职工接触和交流，了解他们的需求和想法，提高我们 的服务质量，发挥人事管理的参谋作用。4、逐步完善人事管理工作制度的建设，规范学院人事管理 工作。对现在制度空白区进行补充，形成行的规章制度；对原有 相关规章制度进行全面清理和补充修订，争取形成适合学院发展 需要的人事管理规章制度汇编。坚持用规章制度管人、管权、管 事，实行科学管理，做到公正公开，运转高效，实现人事工作管 理的制度化、规范化、程序化 5、进一步夯实人事基础工作 人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危（wei）险。切实做好 人事基础工作中的每一个细节，减少工作中的误差，提高教职工 的满意度。