5S知识题库(含答案)【范本模板】37645.pdf

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1、 1 6S 管理知识题库 一、填空题（共 30 个空）1、6S 是指(顺序要正确）整理,整顿，清扫，清洁，素养,安全。2、整理是指将工作场所内的物品区分为 有用 和 无用的 。3、车间或仓库内有很多积压品说明 整理 没做好 4、物品乱摆乱放说明 6S 中的 整顿 没做好。5、整理的目的是为了 腾出空间 。6、整顿中的“3 定原则是指：定点 ,定容 ,定量 。7、养成好习惯，依规定行事，培养积极进取的精神，是 6S 中 素养 的要求。8、清洁是指将前面 3S 的做法制度化,规范化，维持其成果。9、5S 推行的原则：自我管理 ,勤俭办厂 ，持之以恒 。10、5S 的基础是 整理 。11、6S 最终

2、追求的目标是 素养 。12、通过 5S 活动可最少达到四个相关方的满意，即 投资者满意 、客户满意、员工满意 、社会满意。13、现场管理 是各项管理工作的基础。14、推行 5S 管理，努力做到“八零工厂”:亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零.15、整理应根据物品 使用频率 和 使用价值 来区分.2 二、判断题（共 20 题）1、5S 没有先后逻辑顺序,先进行哪一项也行。(）2、这些物品是什么，保管员清楚就行，标识与否没有关系。（）3、整理阶段只要是现场不用的物品统统当废品扔掉。（）4、工厂脏乱没有关系，只要产品好销售就行。（）5、要有决心，

3、不必要的物品应断然地加以处置。(）6、公司全体员工必须抱着要推进 5S 的心态做事。(）7、5S 竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团队的荣誉与不断进步才是最重要的。（)8、目视管理就是一看便知的管理.（）9、决定放置场所、放置方法，划线定位,进行标识，这些都属于整顿的范围。（)10、所有的原材料、在制品、半成品、成品必须将合格品与不合格隔离存放。（）11、生产作业人员或者责任者每日应认真执行，逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（)12、物品应根据使用频次的不同放在不同的位置。（）13、工厂什么地方有什么东西不用标识,因为我们有经验，靠感觉就可以了。（)14、工作现场的作业指导书、

4、工艺文件放在什么位置都行。（）3 15、定置管理太耽误时间，不如过去随意取放方便、省时。()16、5S 管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S 管理就会失败。(）17、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。（)18、清扫就是彻底的卫生大扫除。（）19、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生.（）20、5S 活动是一项持之以恒的活动,不能坚持的话，5S 活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则 5S 活动将逐见功效。（)三、单选题(共 20 题）1、公司在什么地方需要整理整顿（D)A、车间 B、仓库 C、办公室 D、全公司的

5、每个地方 2、5S 对于个人有哪些好处（D )A、使您的工作环境更舒适 B、使您的工作更方便 C、使您的工作更安全 D、以上全是 3、整顿的目的(C ）A、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境 B、提高人的品质，成为对任何工作都讲究认真的人 C、减少“寻找”时间上的浪费 D、将空间腾出来活用 4 4、以下观点正确的是（C ）A、平时工作忙,只要在检查时收拾干净就行了 B、完生产计划要紧,没时间也没必要收拾现场 C、5S 活动需要领导重视,干部带头，不厌其烦，精益求精 D、因质量、机械等故障，而不能如期向客户交付产品，我们是没有办法的。5、所谓(A）是指连续、反复不断地进行整理整顿清扫活动。A、

6、清洁 B、清扫 C、素养 D、安全 6、公司的规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识,形成企业文化的基础，它属于(D ）A、整理 B、清洁 C、安全 D、素养 7、形迹管理是(A ）的一种。A、目视管理 B、看板管理 C、成本管理 D、质量管理 8、5S 活动是一种（C)工作。A、暂时性的 B、流行性的 C、持久性的 D、时尚性的 9、公司的 5S 应如何做？（A )A、随时随地都得做，靠大家持续下去 B、第一次靠大家有计划地去做,以后靠干部去做 C、做三个月就可以了 D、车间来做就行了 10、5S 与公司及员工有哪些关系?（E ）5 A、提高公司形象 B、养成按制度作业的习惯,提高产品质量

7、 C、提高工作效率 D、安全有保障 E、以上全是 11、清洁的状态包含的三个要素是（C）A、干净、高效和安全；B、整理、整顿和清扫；C、检查、监督和改进 12、对待 5S 检查和批评意见，应抱着（C)的心态来执行.A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激 13、安全包括（C ）A、紧急处理、查清原因和预防 B、舒适明亮和无毒害 C、人身安全、产品安全和设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；14、整理是根据物品的（B）来决定取舍？A、购买价值 B、使用价值 C、是否占空间 D、是否能卖好价钱 15、推行 5S 管理最关键的是(A ）A、持之以恒 B、

8、整理整顿 C、得到明显的效果 D、具有责任化、制度化 6 16、整理(D ）都得做。A、每月 B、每周 C、每天 D、以上都是 解析：不同区域应制定不同的整理周期 17、必需品的含义是(B ）A、公司高层领导买回来的物品 B、经常使用，没有就会影响工作的物品 C、公司内昂贵的物品 18、每天都要使用的物品，存放的地点是（A ）A、工作台上 B、工作台附近 C、仓库内 D、工具箱内 19、整理的目的是（A）A、腾出空间，防止误用 B、消除寻找物品的时间 C、保持良好的工作情绪 D、提高人的品质 20、管理看板分为（F )A、生产管理看板 B、告示板 C、错误示范板 D、宣传板 E、问题指示板 F

9、、以上全是 四、多选题(共 15 题）1、成功推行 5S 的条件有（ABCD )A、管理者的支持 B、制定 5S 的活动目标 C、全员参与 D、持续不断进行 2、整理实施的内容包括（ABC ）A、将工作场所内任何物品区分为有用和无用的 7 B、将有用和无用的物品明确地严格地区分开来 C、无用的物品尽快处理掉 D、进行标识 3、整理的目的有哪些（ABC）A、腾出空间，空间活用 B、防止错用误用 C、塑造清爽的工作场所 D、消除时间浪费 4、整顿的目的有哪些(ABC）A、工作场所一目了然 B、整整齐齐的工作环境 C、消除寻找物品的时间 D、腾出空间 5、目视管理有哪些方法(ABCD）A、形迹管理

10、B、颜色管理 C、看板管理 D、影像管理 6、有关清扫下面做法正确的有(ABD）A、从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底的清扫 B、机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响产品质量 C、机器、设备底部及转动部位是卫生的死角，可以不用注意 D、细心寻找污染源及消除污染源，是清扫工作的关键所在 7、素养的目的有哪些（ABCD）A、培养具有好习惯，遵守公司规章制度的好员工 B、提高员工文明礼貌的水准 8 C、营造团队精神,合作精神 D、提高公司的凝聚力向心力 8、实践证明 5S 推行不良,会产生下列哪些不良后果(ABCD）A、造成职业伤害，发生各种安全事故；B、降低

11、设备的精度及使用寿命；C、由于标识不清而造成误用;D、影响工作和产品质量。9、整理中三个非常重要的基准（ACD）A、要与不要的基准 B、颜色区分定置基准 C、场所的基准 D、废弃物品处理的基准 10、在作业位置应该能直接取到的物品有(ABC）A、零部件 B、工艺卡 C、工具 D、口杯 11、非必需品可以分为几种（ABCD）A、使用周期较长的物品 B、需要报废的物品 C、无任何使用价值的物品 D、偶尔使用的物品 12、目视管理的特点有（ABCD ）A、形象直观，容易识别 B、简单方便,信息传递快 C、公开化，透明度高 D、改善生产和工作环境 13、清扫活动应遵循下列原则（ABC )A、自己使用的

12、物品如设备、工具，要自己清扫,而不要依赖他人，不增加专门的清扫工 B、对设备的清扫要着眼于对设备的维护保养，清扫设备要同设备的点检与 9 保养结合起来 C、清扫的目的是为了改善，当清扫过程中发现有油水泄漏等异常状况发生时，必须查明原因,采取措施加以排除，不能听之任之 14、清扫的目的（ABCD）A、培养全员讲卫生的习惯 B、创造清爽干净的工作环境 C、使人心情舒畅 D、设备工具的点检及一级保养 15、5S 管理所强调的人的品质是指(BCD ）A、大公无私的习惯 B、按照规定办事的习惯 C、文明礼貌的习惯 D、凡事认真的习惯 五、名词解释 1、整理：2、整顿：3、清洁：4、素养:六、简答题（一）

13、、5S 的作用有哪些？10 答：1、提高企业形象 2、提高生产效率 3、提高库存周转率 4、减少故障,保障品质 5、加强安全,减少安全隐患 6、养成节约的习惯，降低生产成本 7、缩短作业周期,保证交期 8、改善企业精神面貌，形成良好企业文化（二）请问八大浪费是指什么？1、不良、修理的浪费 2、加工的浪费 3、动作的浪费 4、搬运的浪费 5、库存的浪费 6、制造过多过早的浪费 7、等待的浪费 8、管理的浪费(三）请问 6S 活动维持的原则是什么？答：领导重视，干部带头(亲身参与），不厌其烦，精益求精。（四)请问 6S 的最终目的是什么？11 答:提升人的品质，为企业造就一个懂管理,会改善，有素养的优秀群体。（五)6S 推行的 11 个步骤是什么？答:1、成立组织;2、拟定方针及目标;3、拟定计划；4、说服教育；5、宣传造势;6、导入实施；7、考评确定；8、评比考核;9、公布及奖励；10、总结提高；11、定期管理。（六）请问 5S 之间是什么关系?答：5 个 S 并不是各自独立，互不相干的,它们之间是一种相辅相成，缺一不可的关系。整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固.清扫是显现整理、整顿的效果，而通过清洁和素养，使企业形成一个所谓整体的气氛改善.（七）5S 素养的形成是一个什么过程?答：从被动到主动，从被迫到自愿，从无意识到有意识再到下意识，从要我做到我要做的一个过程。