《爱莲说》(含答案)3854.pdf

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1、中考文言文：爱莲说 一 填空题 1 爱莲说中的“说”是 一种体裁，既可以 ，也可以 都是为了 。2 爱莲说作者 ，是 道州人，字 家，因世居道县濂溪，学者就称他为 著有 。爱莲说是他 的名文。二 解释下列字词 1可爱者甚蕃（）2世人盛爱牡丹（）3出淤泥而不染（）4濯清涟而不妖（）（）（）5中通外直（）6不蔓不枝（）（）7香远益清（）8亭亭净植（）（）9可远观而不可亵玩焉（）10花之隐逸者也（）11花之君子者也（12陶后鲜有闻（）13同予者何人（）14宜乎众矣（）三 原文填空 1 点明文章主旨的句子是 ，。2 描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句 ，。3 作者感慨真正的隐士非常少的语句是 ，。

2、4 作者感慨真正的君子很少见的语句是 5 讽刺当时追名逐利世风的语句是 6 点明牡丹喻义的语句是 7 突出莲花质朴品质的语句是 8 表明莲花庄重而高雅的语句是 9 赞颂莲正直而通达事理语句是 10 同范仲淹岳阳楼记中“微斯人，吾谁与归”意境相似的语句是 11 最能概括莲花高洁品质的语句是 12 集中表现莲高洁品质的语句是 13 与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是 14 隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是 15 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的名句是 16 比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的语句是 17 鲁迅青年时期在莲蓬人在写到“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆”

3、，他的立意和语言受益于爱莲说中的名句 四 问答题 1 划分第一段的层次，并概括层意。2 作者从哪几方面来描写莲的形象，赋予莲的哪些美好品质表达作者怎样的情操 3 文章写莲花，为什么还提到菊和牡丹有什么用意 4 第二段运用了怎样的表达方式和上一段又怎样的关系 5 第二段句式有哪些变化这样写有什么好处 6“莲之爱，同予者和人”与“牡丹之爱，宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情 7 文章前后照应，“予独爱莲”和 句相照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”与 句相照应。其中“众”和 词形成反照应。8“晋陶渊明独爱菊”中的陶渊明就是 时代著名 体现他爱菊的诗句是 ，。我们学过他的文章是 ，学过他的诗是 。9 作者

4、认为，君子应具备怎样的品德 10“自李唐来，世人盛爱牡丹”说明了什么 11“陶渊明独爱菊”和“予独爱莲”中两个“独”的作用是什么 12 对爱菊、爱牡丹、爱莲的人，本文各是什么情感和态度 13 请说出文中菊、牡丹、莲的象征意义 14 文中对莲花的描写有什么作用 15 第二段中的“噫”有什么作用能否删去 16 陶渊明以“逸”来保持自己的气节，本文作者不愿意隐逸，也不贪慕富贵，那他追求什么 17“孟母三迁”以求不受环境的影响。孟子也提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，都说明环境对人的影响。而周敦颐却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，对此你有什么看法 18 请写出古诗词中描写莲花的任意连续的两句诗，并

5、注明作者和出处 19 你知道莲花还有哪些别名吗 20 古今中外，有许多能做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“中通外直”的人，你知道有谁吗 21 你认为要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，需要具备哪些条件 22 爱莲说是一篇脍炙人口的名篇，濡养了千千万万的文人，把莲花式的高贵品质作为为人处事之道，读完此文，请谈谈你的感受。23 作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因 喜爱的花 喜爱的原因 【参考答案】一 填空题 1 爱莲说中的“说”是 古代论说文 的一种体裁，既可以 记叙，也

6、可以 议论 都是为了 说明一个道理 。2 爱莲说作者 周敦颐，是 宋代 道州人，字 茂叔 哲学 家，因世居道县濂溪，学者就称他为 濂溪先生 著有 太极图说 。爱莲说是他 托物言志 的名文。二 解释下列字词 1 可爱者甚蕃（多）2 世人盛爱牡丹（非常 ）3 出淤泥而不染（沾染 ）4 濯清涟而不妖（洗涤）（水清而有微波，这里指清水）（美丽而不庄重 ）5 中通外直（贯通，通达）6 不蔓不枝（牵牵连连）（枝枝节节）7 香远益清（更加）8 亭亭净植（耸立的样子）（立）9 可远观而不可亵玩焉（玩弄。亵，亲近而不庄重 ）10 花之隐逸者也（指隐居的人 ）11 花之君子者也（指品德高尚的人 ）12 陶后鲜有闻

7、（很少 ）13 同予者何人（我）14 宜乎众矣（应当 ）三 原文填空 1 点明文章主旨的句子是莲 花之君子者也 。2 描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖 。3 作者感慨真正的隐士非常少的语句是菊之爱，陶后鲜有闻。4 作者感慨真正的君子很少见的语句是 莲之爱 ，同予者何人 。5 讽刺当时追名逐利世风的语句是牡丹之爱 宜乎众矣 。6 点明牡丹喻义的语句是 牡丹 ，花之富贵者也 。7 突出莲花质朴品质的语句是 濯清涟而不妖 8 表明莲花庄重而高雅的语句是 亭亭净植 ，可远观而不可亵玩焉 。9 赞颂莲正直而通达事理语句是 中通外直 不蔓不枝 。10 同范仲淹岳阳楼记中

8、“微斯人，吾谁与归”意境相似的语句是莲之爱 同予者何人。11 最能概括莲花高洁品质的语句是 莲 花之君子者也。12 集中表现莲高洁品质的语句是出淤泥而不染 濯清涟而不妖 。13 与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 。14 隐喻社会上趋炎附势之风盛行的语句是 牡丹之爱 宜乎众矣 。15 写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的名句是中通外直 不蔓不枝 。16 比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的语句是亭亭净植 可远观而不可亵玩焉。17 鲁迅青年时期在莲蓬人在写到“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆”，他的立意和语言受益于爱莲说中的名句亭亭净植 可远观

9、而不可亵玩焉。四 问答题 1 划分第一段的层次，并概括层意。一、世人爱花的不同和人的思想感情的不同。二、描写莲的形象和品格，说明爱莲的缘由。2 作者从哪几方面来描写莲的形象，赋予莲的哪些美好品质表达作者怎样的情操 作者从莲的生长环境、体态香气、清高风度来描写莲的形象表达了作者布幕名利，洁身自好的情操。3 文章写莲花，为什么还提到菊和牡丹有什么用意 作者用菊来正衬，用牡丹来反衬，以突出莲的现象作者对于菊，肯定其不同流合污，但否定其消极避世。对于牡丹，批判其贪图富贵，追名逐利。赞扬了莲的不慕名利，洁身自好。4 第二段运用了怎样的表达方式和上一段又怎样的关系 第二段运用了议论、抒情的表达方式是以上段

10、记叙、描写为基础，是上段在思想内容的深化。5 第二段句式有哪些变化这样写有什么好处 一、三句式陈述句，二、五句式感叹句，四句是反问句 生动深刻的表达作者复杂的思想感情。6“莲之爱，同予者和人”与“牡丹之爱，宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情 表达了作者对知音甚少的无限感慨，对趋炎附势、追求富贵的庸俗 世风的鄙弃。7 文章前后照应，“予独爱莲”和 莲之爱，同予者何人 句相照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”与 世人盛爱牡丹 句相照应。其中“众”和 独 词形成反照应。8“晋陶渊明独爱菊”中的陶渊明就是 东晋 时代著名 诗人 体现他爱菊的诗句是 采菊东篱下 ，悠然见南山 。我们学过他的文章是 桃花源记 ，

11、学过他的诗是 归园田居 。9 作者认为，君子应具备怎样的品德 鄙弃贪图富贵，追名逐利的世风，洁身自好，坚持坚贞气节和高尚品质。10“自李唐来，世人盛爱牡丹”说明了什么 唐人贪图富贵，趋炎附势之风盛行。11“陶渊明独爱菊”和“予独爱莲”中两个“独”的作用是什么 两个“独”字表明他们遗世独立，不与世俗同流合污，不随波逐流的人生态度，同时也表明作者不同于陶渊明的生活态度。12 对爱菊、爱牡丹、爱莲的人，本文各是什么情感和态度 对“菊”肯定并惋惜。对“牡丹”讽刺对“莲”赞美 13 请说出文中菊、牡丹、莲的象征意义 菊-隐逸者牡丹-贪图富贵者 莲-君子 14 文中对莲花的描写有什么作用 通过描写莲的形象

12、，赋予了莲以人的美好品质，进而以花喻人 揭示人不慕名利洁身自好的品质。15 第二段中的“噫”有什么作用能否删去 不能。用叹词表达深沉的感慨，一叹爱菊者“鲜”二叹爱莲者甚少，三叹爱牡丹者众。16 陶渊明以“逸”来保持自己的气节，本文作者不愿意隐逸，也不贪慕富贵，那他追求什么 在污浊的世间，志在坚贞不渝的保持自己正直的操守。17“孟母三迁”以求不受环境的影响。孟子也提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，都说明环境对人的影响。而周敦颐却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，对此你有什么看法 18 请写出古诗词中描写莲花的任意连续的两句诗，并注明作者和出处 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方

13、杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池杨万里 19 你知道莲花还有哪些别名吗 莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲，荷花，芙蓉，菡萏 20 古今中外，有许多能做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”、“中通外直”的人，你知道有谁吗 司马迁。因为他能做到行为方正，据实写史。21 你认为要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，需要具备哪些条件 树立正确的人生目标，独立的见解，高洁的品质。22爱莲说是一篇脍炙人口的名篇，濡养了千千万万的文人，把莲花式的高贵品质作为为人处事之道，读完此文，请谈谈你的感受。无论何时都应抵制不良环境对人的影响，要保持高尚的人格高洁的操守，不随波逐流，不与世俗同流合污。23 作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因 喜爱的花 喜爱的原因