小学数学应用题常用公式大全11447.pdf
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1、-.z.小学数学应用题常用公式大全 1、【和差问题公式】(和+差)2=较大数;(和-差)2=较小数。2、【和倍问题公式】和(倍数+1)=一倍数;一倍数倍数=另一数,或和-一倍数=另一数。3、【差倍问题公式】差(倍数-1)=较小数;较小数倍数=较大数,或较小数+差=较大数。4、【平均数问题公式】总数量总份数=平均数。5、【一般行程问题公式】平均速度时间=路程;路程时间=平均速度;路程平均速度=时间。6、【反向行程问题公式】反向行程问题可以分为相遇问题(二人从两地出发,相向而行)和相离问题(两人背向而行)两种。这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程
2、(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程相遇(离)时间=速度和。7、【同向行程问题公式】追及(拉开)路程(速度差)=追及(拉开)时间;追及(拉开)路程追及(拉开)时间=速度差;(速度差)追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。8、【列车过桥问题公式】(桥长+列车长)速度=过桥时间;(桥长+列车长)过桥时间=速度;速度过桥时间=桥、车长度之和。9、【行船问题公式】(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)2=船速;(顺水速度-逆水速度)2=水速。(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度 (3)两
3、船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。-.z.10、【工程问题公式】(1)一般公式:工效工时=工作总量;工作总量工时=工效;工作总量工效=工时。(2)用假设工作总量为1的方法解工程问题的公式:1工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1单位时间能完成的几分之几=工作时间。(注意:用假设法解工程题,可任意假定工作总量为 2、3、4、5。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比拟简单的整数工程问题,计算将变得比拟简便。)11、【盈亏问题公式】(1)一次有
4、余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)(两次每人分配数的差)=人数。例如,小朋友分桃子,每人 10 个少 9 个,每人 8 个多 7 个。问:有多少个小朋友和多少个桃子?(2)两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)(两次每人分配数的差)=人数。例如,士兵背子弹作行军训练,每人背 45 发,多 680 发;假设每人背 50 发,则还多200 发。问:有士兵多少人?有子弹多少发?解(680-200)(50-45)=4805 =96(人)4596+680=5000(发)或 5096+200=5000(发)(答略)(3)两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)(两次每人分配数的差)=人数
5、。例如,将一批本子发给学生,每人发 10 本,差 90 本;假设每人发 8 本,则仍差 8 本。有多少学生和多少本本子?解(90-8)(10-8)=822 =41(人)1041-90=320(本)(答略)(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:亏(两次每人分配数的差)=人数。(例略)(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:盈(两次每人分配数的差)=人数。(例略)12、【鸡兔问题公式】(1)总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。或者是(每只兔脚数总头数-总脚数)(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;-.
6、z.总头数-鸡数=兔数。例如,有鸡、兔共 36 只,它们共有脚 100 只,鸡、兔各是多少只?解一(100-236)(4-2)=14(只)兔;36-14=22(只)鸡。解二(436-100)(4-2)=22(只)鸡;36-22=14(只)兔。(答略)(2)总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式 (每只鸡脚数总头数-脚数之差)(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数 或(每只兔脚数总头数+鸡兔脚数之差)(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。(例略)(3)总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。(每只鸡的脚数总头数+
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