初中化学第七章燃料及其利用常考点8514.pdf

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1、1 (每日一练)初中化学第七章燃料及其利用常考点 单选题 1、孔明灯燃气的火焰温度可达 300,但纸质灯罩却没被点燃的原因是 A纸张不是可燃物,不能燃烧 B空气不充足，纸张不会燃烧 C风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D风将热量吹散后灯罩的着火点降低了 答案：C 解析：A、纸张是可燃物，能燃烧，不符合题意；B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，不是空气不足，纸张不会燃烧的原因，不符合题意；C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点，纸质灯罩却没被点燃，符合题意；D、物质的着火点是物质固有的本身的属性，一般不能改变，不符合题意。故选 C。点睛：燃烧的条件是：物质具有可燃性，可燃物与氧

2、气接触，可燃物达到着火点，三者缺一不可。2、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）A天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B发现火灾立即拨打 119 火警电话 C发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 D高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生 答案：D 2 解析：A、天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，这是正确的做法，故 A 正确；B、发现火灾立即拨打 119 火警电话，并采用适当措施，故 B 正确；C、发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场，这是逃生的正确做法；D、高楼住宅发生火灾时，不应使用电梯逃生，这样做非常危险，故 D

3、 错误。点睛强化安全意识，提升安全素养。遇到火灾，应采取正确措施保护自己，并预防意外事故发生。3、下列实验方案设计能达到实验目的的是 A测定空气中氧气的含量 B制取 H2气体时控制反应的发生和停止 C验证质量守恒 D验证传说需要温度达到着火点 AABBCCDD 答案：B 解析：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，容器内的气压不降低，水不能倒流，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案设计不能达到实验目的；B、关闭活塞，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离；打开活塞后，固液接触，反应进行；能达到随开随制，随关随停的目的，

4、故选项实验方案设计不能达到实验目的；C、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验方案设计不能达到实验目的；D、该实验中，没有通入氧气以前，白磷的温度虽然达到了着火点，但是没有燃烧；通入氧气后，白磷发生了燃烧，对比可知可得出燃烧需要氧气这一条件，不能得出燃烧需要温度达到着火点这一结论，故选项实验方案3 设计不能达到实验目的。故选 B。4、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（）A用灭火器扑灭 B用泥沙扑灭 C用湿抹布盖灭 D用水冲灭 答案：C 解析：实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是用湿抹布盖灭，利用的

5、是隔绝空气的原理，故选 C。5、下列实验方案设计能达到实验目的的是 A测定空气中氧气的含量 B制取 H2气体时控制反应的发生和停止 C验证质量守恒 D验证传说需要温度达到着火点 AABBCCDD 答案：B 解析：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，容器内的气压不降低，水不能倒流，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验方案设计不能达到实验目的；B、关闭活塞，试管内压强增大，液体被压入试管中，固液分离；打开活塞后，固液接触，反应进行；能达到随开随制，随关随停的目的，故选项实验方案设计不能达到实验目的；C、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧

6、化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验方案设计不能达到实验目的；4 D、该实验中，没有通入氧气以前，白磷的温度虽然达到了着火点，但是没有燃烧；通入氧气后，白磷发生了燃烧，对比可知可得出燃烧需要氧气这一条件，不能得出燃烧需要温度达到着火点这一结论，故选项实验方案设计不能达到实验目的。故选 B。多选题 6、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关 CO2的知识网络图，以下判断错误的是 A物质中碳元素的化合价为+4 价 B物质是石灰石的主要成分 C物质转化为的化学反应类型一定为化合反应 D物质转化为物质的反应为放热反应 答案：AC 解析：A、物质为碳单质，

7、碳单质中碳元素的化合价为 0，符合题意；B、物质是碳酸钙，碳酸钙是石灰石的主要成分，不符合题意；C、物质转化为的化学反应可能是碳完全燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，也可能是木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意；D、物质转化为物质的反应为甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应为放热反应，不符合题意。故选 AC。5 7、“绿水青山就是金山银山”。太原市把创城作为常态化工作，努力创建宜居城市。下列做法与此相符的是 A对垃圾进行分类 B人走关灯，少开空调 C电动汽车逐步替代燃油汽

8、车 D方便生活，推广使用一次性筷子 答案：ABC 解析：A、对垃圾进行分类，能节约能源，也能减少环境污染，故此做法相符；B、人走关灯，少开空调，能节约能源，减少空气污染，故此做法相符；C、电动汽车逐步替代燃油汽车，能减少污染物的排放，减少空气污染，故此做法相符；D、若为方便生活，推广使用一次性筷子，一次性筷子制作过程会增大能源和资源的消耗，增加二氧化碳的排放量，故此做法不相符。故选 ABC。8、化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是 A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭 B稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液 C碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 6 答案：CD 解析：A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭，故 A 正确；B.稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上 3%5%的碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和稀酸反应，故 B 正确；C.碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硼酸溶液，硫酸是强酸，有很强的腐蚀性，故 C 错误；D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，不可用手揉眼睛，立即用水冲洗，故 D 错误。点睛对意外事故的正确处理是对学生的基本要求。