《急性脑血管病的预防与照护》教学设计7541.pdf
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1、教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者:程桂玲 资源编码:2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -1-老年常见病预防与照护单元教学设计 单元名称 急性脑血管病的预防与照护 课程性质 专业拓展课 课时 4 课时 教学对象 大三学生 教学目标 知识:1.了解急性脑血管病的病因及发病机理;2.熟悉急性脑血管病的危险因素及辅助检查;3.掌握急性脑血管病的临床表现及治疗;4.掌握急性脑血管病的预防及照护保健措施。能力:学会自主分析急性短暂性脑缺血发作、脑血栓形成、脑出血病例 素质:能够为脑血管病患者提供必要的照护。教学方法 1.理论讲授法(通过讲授急性脑血管病相关知识,形成
2、学生的理论基础)2.案例分析法(通过分析急性脑血管病病例,能明显提高学生分析相关问题的能力)3.小组讨论法(通过分组讨论急性脑血管病相关知识,可以促使学生相互协作,增加学生团结协作的能力)4.课后测验法(通过督促学生练习自测题,可以加深学生对急性脑血管病相关知识的印象,增强了学生对知识的积累)教学进程 序号 教学内容 教学方式 1“情境导入”与“任务描述”任务驱动 2 任务实施、任务总结 讲授、案例分析 教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者:程桂玲 资源编码:2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -2-3 急性脑血管病的发病原因、临床表现、治疗原则 讲授、案例分析 4 急性脑血管病的预防措施及照护保健知识 讲授、案例分析 5 同步训练 案例分析 6 单元小结 师生合作讲述 教学评价 序号 项目 评分细则 1 2 3 备注 说明:项目/模块/任务,根据课程的需要选择其一。教育部老年服务与管理专业教学资源库老年产品及营销教学设计 作者:程桂玲 资源编码:2_cpyy_11_zt_sj_001_0 -3-
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