护理年的工作计划27115.pdf
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1、护理年的工作计划 护理年的工作计划篇一 为进一步深化“优质护理服务”内涵,全面提升服务水平,持续改进护理质量,在总结 20XX 年开展优质护理服务经验的基础上,今年将进一步深化优质护理服务,努力为患者提供安全、优质、连续、满意的护理服务。现计划如下:一、指导思想 继续贯彻落实中国护理事业发展规划纲要精神,坚持“以病人为中心”的服务理念,全面加强临床护理工作,规范护理行为,改进护理服务,提高护理质量,保证医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。二、成立优质护理服务领导小组 组长:副组长:成员:三、目标工作 以“患者满意、社会满意、政府满意”为目标,继续深入开展优质护理服务工作,推
2、行护士岗位管理,完善护士绩效考核机制,调动护理人员的积极性,落实规范化护理培训,加大监管力度,确保护理质量持续改进,有效推进优质护理服务。四、主要工作内容(一)完善护理管理,提高管理水平 1、继续完善、修订护理工作制度、岗位职责、工作流程、操作规程、质量标准及考核标准等,并按要求落实。2、选派护士长和护理骨干到上级医院参观、学习和进修,提高护士长的管理水平。3、利用护士长例会时进行管理知识培训,定期开展优质护理服务经验交流会,定期组织护士长进行科室对检学习,互相取长补短。4、每季度组织一次护理管理集中培训,提高护士长的综合能力。(二)重视临床护理工作,保障措施到位 1、协调院长给予财务部门的支
3、持,提高临床一线护士的待遇。2、加强各部门之间的组织协调,尤其是进一步加大医院支持保障系统对护理的投入,并实行巡检签字制度。3、采取护士长推荐、征求本人意愿的形式,选出有责任心及资历的护士担任责任组长。4、护理岗位的护士均持证上岗,未注册的护士不允许独立执业。5、临床一线护士占护士总数 95,争取达到床护比 1:0.4,合同护士与编制护士同工同酬。6、最大限度地保障临床护理岗位的护士配置,合理调配护理人力资源,编配一定数量的机动护士(每个疗区 2 人),成立护理人员机动库,根据工作量、技术难度等因素合理调整护理人员;制定护士人力紧急调配预案,遇有突发事件和特殊情况时,保证护士的应急调配。实行弹
4、性排班,护士排班兼顾临床需要和护士意愿,体现对患者的连续、全程、人性化的护理。7、实行护理岗位管理,根据患者病情,护理难度和技术要求等因素,对护士进行合理分工、分层管理,体现能级对应。8、不定期召开多部门工作协调会,邀请院长参加,协调解决科室提出的问题。(三)强化细节服务,提高病人满意度 1、满足病人的基本生活需要。2、制定规范化的工作流程,优化服务流程,门诊采取一站式服务,满足患者就诊需求。3、制定人性化服务措施,完善饮食细节照顾、健康教育形式多样。4、加强基础护理质量控制措施。(1)护理部定期到疗区检查基础护理,院护理质量管理委员会每季度检查一次,并通过监控录像抽查夜班护士工作质量。(2)
5、通过基础护理质控组现场检查、询问护士、访问患者等形式加强督导。5、责任护士对患者进行全面、全程、连续的护理服务。根据责任护士所管辖的患者数量、质量及患者满意度考评护士。6、护理部定期对住院患者发放满意度调查表,出院患者均进行电话随访,征求患者意见,了解患者的真实想法,对护理工作的意见和建议合理采纳,对患者不满意的护理问题,护士长例会时商讨解决。7、积极开展优质护理服务延伸工作,做好慢性病患者出院后管理,定期电话随访、适时给予健康指导。(四)加强监督检查,完善激励机制 1、实施护理部垂直管理,发挥了护理管理者的创造性和自主性,真正体现多劳多得、优绩优酬、向临床一线倾斜的分配原则,避免了护士绩效工
6、资分配间的差异,避免了科室经济分配中的矛盾。2、广大护士的积极参与。(1)护理部各项制度、管理规定、分配方案公开透明。(2)工作质量、护理服务、专业考核等方面与绩效工资、评优、职称晋升相结合。3、完善护理质量管理,质量标准能够围绕病人,建立围绕病人的质量控制评价标准,充分发挥护理质量管理委员会的职能,定期检查,各科护士长每日自查。4、护理部建立临床护理服务调查档案:护理部在每季度的住院患者满意度调查时,对于患者提名表扬的护士在护士长例会上表扬,并作为年终考核护士的其中一项,根据综合评定予以表彰。(五)加强业务培训,提高护士的业务水平 1、按计划对护士实行分层次培训,进一步提高护士的理论水平和操
7、作技能,满足优质护理服务需求。2、按计划组织护理人员在职继续教育培训,安排护士长及护理骨干进行多媒体授课。3、每月组织业务查房一次,增加护士的专业知识和理论水平以及良好的语言表达能力、应变能力;每季度进行规章制度和应急预案的培训和考核,及时培训护理新技术、新项目,如呼吸机的应用、重症监护等,以提高护士的业务水平。4、对于新招聘的护士,必须进行岗前培训。内容:院史教育、医德医风教育、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、职业暴露防护、护理基本技能操作等。对工龄 5 年以下护士实行轮科,重点抓好基本功的训练。5、鼓励在职护士参加护理自考和函授学习,提高学历和自身修养。6、继续培训考核
8、临床护理实践指南、新编基础护理学及护理核心制度等,做到人人达标。7、按月计划进行护理操作技能的培训及考核,护理部每年进行理论考核两次,每月抽考护理技术操作一次,将考评结果计入个人档案,对考试成绩优异者给予一定的奖励。8、护理部制定三基考试管理办法,并按规定实施。(六)实时总结,鼓励先进,树立典型 每季度表扬在优质护理服务中的优秀护士,年度表彰先进,树立典型,评选先进疗区或护理组,表彰先进,总结经验。护理年的工作计划篇二 本计划依照医院战略发展规划20 xx-20 xx年及医院护理部五年发展规划制订如下:一、加强护理人员“三基三严”培训工作,提升护理人员整体素质,使护理工作更加规范化 按护士在职
9、继续教育实施方案及护士规范化培训抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。护理继教培训:理论组全年护理专业理论培训共计8 堂、16 学时。全年护理理论考核四次,其中全院性理论考核二次;技能组全年护理技能操作 6 项,考核6 项,其中全院性操作考核一项,要求人人达标。组织学习医院护士服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识。更新专业理论知识,提高专科护理技术水平,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。二、强化危机意识,做好护理人才梯队建设 1、积极向医院领导争取政策,增加护理人员总人数。在情况允许的情况下最好能招
10、聘 13-20 名新护士(其中包括 2-5 名男护士)。2、建立和完善以岗位需求为引导的护理人才培养模式,培养实用型的护理专业人才,根据临床需要,分步骤在重点临床专科培养专科护士。3、选拔具有一定专科理论知识和临床经验的高学历护士,通过院内重点科室轮转,掌握各专科技能、急危重症的抢救能力,提高综合素质,一专多能,成为护理专业学科带头人。4、加强新护士的培养,尤其注重 5 年内护士的规范化培训,加强“三基”理论培训、考核,通过轮转、培训、考核使之尽快适应各专科护理工作。5、加大护理继续教育的培训力度,通过举行全院业务学习、短期培训、外出学习等形式,巩固已有知识,拓展思维方式及新知识,提高护理人员
11、的业务素质。6、每二个月组织一次全院业务学习,每年举办短期培训班一次。每年选派护理人员外出学习 10 次以上。7、鼓励护理人员参加专科及本科学历的学习,5 年后专科学历达到 90%,本科学历达到 30%,不断提高护理人员的知识层次及学历层次。8、做好护理人才贮备,根据临床需要每年按计划增补护理人员。以适应医院发展的需要。三、加强护理管理,提高护士长管理水平 加强护理管理人才的规范培训,通过参加管理知识培训班、管理知识讲座等形式,更新管理知识,提高管理水平。按照二级医院综合评审标准(20 xx 年版)护理部主任及护士长外出培训达到 60%。四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效 1、加
12、强临床护理管理,把科室护理质量管理做为重点,强调科室常规检查的重要性,每月护理质量检查务实并对存在问题进行及时的整改及反馈,真正做到护理质量的持续改进。护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。2、进一步规范护理文书书写,强调不合格的护理文书不归档。3、重点加强护理过程中的安全管理:4、完善各项护理管理制度及护理质量标准、规范。及时修订下发,以保证护理工作有序进行。五、深化亲情服务,提高护理服务质量 强化护理人员的服务意识,以学术讲座、工休座谈会等形式缩短护患之间距离。真正做到以病人为中心。六、做好教
13、学、科研工作 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核 23 次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基矗。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16 项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他
14、层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养 组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不
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