山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题及答案11097.pdf
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1、-.z.秘密*启用前 省 2020 年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题 1.答题前,考生先将自己的、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用 2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。一、选择题:此题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分。每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的。1.唐开元二十二年(734 年)公
2、布诏令:货物兼通,将以利用。自今以后,所有庄宅以(及)马交易,并先用绢布绫罗丝绵等,其余市价至一千以上,亦令钱物兼用。违者科罪。该诏令在当时 A.打破了原有交易规 B.抑制了土地兼并活动 C.阻碍了商品经济开展 D.顺应了经济开展趋势 2.朱熹认为,家庭、家族的冠婚丧祭仪章度数隐含着名分之守爱敬之实。他据此将古礼中繁琐的婚礼六礼简化为便于实行的三礼。他这样做旨在 A.推广儒家礼仪 B.实现儒学生活化 C.重塑儒家伦理规 D.稳固儒学主导地位 3.乾隆元年修的通志改旧志的赋役志为田赋志,稍后修的续志也改户役为户口。这些改动反映了清朝前期 A.专制集权继续加强 B.重农抑商政策日益弱化 C.文化控
3、制趋于严密 D.人身依附关系渐趋松弛 4.表 1 是有关太平天国时期妇女的局部史料。由此可以判断太平天国-.z.A.废除了封建土地所有制 B.根本上实现了男女平等 C.冲击了社会成员的固有角色定位 D.打破了封建礼教对妇女的束缚 5.1902 年,清政府官员铁良检阅武备练军,见其多系举人、廪贡、秀之优秀分子。1905 年 12 月 22 日大公报报道,有举人,秀才 30 多人充当兵勇。由上述现象可知 A.社变动引发了价值观念变化 3.维新变法解放了知识分子的思想 C.西学传播开启了军队近代化 D.科举制废除加速了社会阶层流动 6.19 世纪中期开场,求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初,梁
4、启超、东荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于 A.第一次世界大战的刺激 B.民族资产阶级的壮大 C.新文化运动的洗礼 D.马克思主义的广泛传播 7.20 世纪 20 年代,在吸取屡次革命失败教训的根底上,认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。基于这一认识,他进展的努力是 A.寻求共产国际帮助 B.发动护法运动 C.重新解释三义 D.创立黄埔军校 8.影响表 2 中 1927 年至 1928 年、1949 年至 1956 年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是-.z.A.工农联盟的开展壮大 B.革命统一战线的稳固 C.中国共产党工作中心的转移 D.中国革命任务的
5、变化 9.一直到 1952 年,定县都没有一台大型农机具。1955 年,定县农民开场使用拖拉机耕地,1958 年又开场使用柴油机和电动机灌溉农田。这一变化的原因是 A.农业生产技术的进步 B.国家以农业为经济建立中心 C.农村生产关系的变革D.社会主义工业化根本实现10.以下不同年代新中国建交国家数目统计示意图中,反映 20 世纪 60 年代末建交状况的是 11.古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人;在雅典的外邦人要像奴隶那样闭紧嘴巴。这说明在古代雅典演说自由是 A.雅典人与生俱来的权利 B.界定公民身份的重要标志C.区分公
6、民与外邦人的依据D.政治家左右政局的主要手段12.西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述:它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物具有回到早期根源的性质认为人性无比腐化和堕落。这场运动是 A.文艺复兴 B.改革 C.启蒙运动 D.科学革命 13.巴黎公社期间,凡尔赛当局大肆宣称:外省农民不愿支持巴黎工人,德国人则已经混入了社员之中。凡尔赛当局的用意是 A.挑起巴黎公社的部矛盾 B.破坏法国的工农联盟 C.防止普鲁士军队支持公社 D.孤立巴黎公社的斗争 14.1979 年,联邦德国上映了电影玛丽亚布劳恩的婚姻。影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了
7、生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心-.z.经营的婚烟却被丈夫出卖。影片意在 A.剖析冷战态势下人的矛盾心理 B.唤起民众对战争的深层反思 C.提醒经济繁荣背后的道德危机 D.反映民族分裂的痛苦现实 15.表 3 是 1969 年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中,乙国是 A.英国 B.法国 C.联邦德国 D.美国、非选择题:此题共 5 题,共 55 分。16.(10 分)战国时期,选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料,答复以下问题。材料一 故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存;慢贤者亡,古今一也。(荀子)立君而尊贤,是贤与君争,其乱甚于无君。(慎子)材料二
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