小学信息技术组备课教案《用计算机处理信息》9291.pdf
《小学信息技术组备课教案《用计算机处理信息》9291.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息技术组备课教案《用计算机处理信息》9291.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/3 精品文档 小学信息技术组备课教案用计算机处理 信息 信息技术组备课教案用计算机处理信息【教学目标】1.知识目标:了解计算机处理信息的基本过程;了解计 算机的输入和输出概念;知道不同的软件可以完成不同的工 作。2.情感目标:激发学生利用计算机处理信息的兴趣;体 会人类文明。【教学重难点】重点:1.了解计算机输入输出的方式。2.让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点:输入输出设备的了解。【教学准备】电脑小报【课时安排】1课时【教学流程】一、复习引新 1、说说利用哪些现代设备或技术能够既快又方便地处 理信息?2、提题:用计算
2、机处理信息(利用WORD制作一份主题为“北京奥运”的电脑小报)精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/3 二、获取信息 1、我们可以怎么来获取有关北京奥运的信息?2、假如没有互联网我们的一些信息是怎么样来输入到 计算机的?(针对文字和图片分别介绍)3、说说:通过,能把信息输入计算机。三、制作小报 1、在我们所学过的软件当中,你觉得用哪个软件来制 作电脑小报最好?2、小组讨论:在制作小报之前先应该做些什么准备工 作?3、教师补充并小结:(1)建立一个文件夹,比如:奥运知识,再在此文件 夹里建立一些分类别的文件夹名。(2)上网搜索资料,并将收集的资料分类保存到相应 的文件夹中。(3)打开WORD软件,选择教师准备好的各种小报的版 面设计。(4)将收集到的资料插入到 WORDK制作成小报。4、学生制作电脑小报,教师巡视并指导有困难的学生。四、展示小报作品 1、利用多媒体教学软件展示部分优秀作品。2、说说这些作品好在哪里?精品文档 五、课堂小结 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/3 我们还可以通过计算机来发布信息,些方法?说说你所知道的一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 用计算机处理信息 小学 信息技术 备课 教案 用计 处理 信息 9291
限制150内