职评班主任管理工作.doc

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班主任管理工作小结班主任管理工作小结以博大的爱心对待自己的每位学生以博大的爱心对待自己的每位学生，建立和谐建立和谐、融洽的师生关系融洽的师生关系。我始终将爱贯穿在我的班主任管理中我始终将爱贯穿在我的班主任管理中，积极组织学生参加社会实践活积极组织学生参加社会实践活动动，培养孩子的综合能力培养孩子的综合能力，得到学生们的喜爱得到学生们的喜爱。我还非常重视对学生我还非常重视对学生行为习惯的培养行为习惯的培养，我将学生校内我将学生校内、家里家里、社会上的各种行为归纳为班社会上的各种行为归纳为班级管理级管理“顺口溜顺口溜”，让学生在朗朗的诵读中感知规范的行为，确定每，让学生在朗朗的诵读中感知规范的行为，确定每周行为规范目标周行为规范目标、总结评选先进总结评选先进，班队干部双轨管理班队干部双轨管理，纠纷调解模拟纠纷调解模拟“110 小法庭小法庭”，“小组评比小组评比”，“积分评优积分评优”等方式等方式，促进学生养成良促进学生养成良好的行为习惯好的行为习惯，培养学生自主管理能力培养学生自主管理能力，为学生全面发展奠定坚实基为学生全面发展奠定坚实基础础。我所带的班级多人次获得各级表彰奖励我所带的班级多人次获得各级表彰奖励。指导我校余子乔老师参指导我校余子乔老师参加班主任基本功大赛一等奖加班主任基本功大赛一等奖，指导曹霞老师在綦江区辅导员大赛特等指导曹霞老师在綦江区辅导员大赛特等奖。奖。