2022届高中生物第一章走进细胞专项训练题6011.pdf

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1、1 (每日一练)2022 届高中生物第一章走进细胞专项训练题 单选题 1、下列生物中均属于原核生物的一组是（）HIV 病毒 青霉菌 大肠杆菌 乳酸菌 颤蓝细菌 酵母菌 衣藻 变形虫 AB CD 答案：C 解析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝细菌（如颤蓝细菌、发菜等）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。HIV 病毒，无细胞结构；大肠杆菌、乳酸菌、颤蓝细菌的细胞中都没有成形的细胞核，都属于原核生物；青霉菌、酵母菌、衣藻、变形虫细胞中都含有真正的

2、细胞核，都属于真核生物，故都属于原核生物，即 C 符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。2、“红豆生南国，春来发几枝。”红豆寓意相思，下列与其生命系统结构层次相关的叙述正确的是（）A红豆和其他所有植物共同构成了群落 B红豆的花属于生命系统的器官层次 C红豆生活的土壤不参与生命系统的组成 2 D一株红豆包含的生命系统结构层次是细胞组织器官系统个体 答案：B 解析：生命系统的结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。其中细胞是最小也是最基本的层次，生物圈则是地球生最大的生命系统。A、群落是指同一区域内所有生物的总称，A 错误；B、红豆的花是器官，因此属于生命系统的器官

3、层次，B 正确；C、生命系统包括生物及其生活的环境如土壤、水分等，C 错误；D、植物没有系统，因此没有系统层次，D 错误。故选 B。3、地球上最宏观和最微观的生命系统分别是（）A个体、细胞 B生物圈、细胞 C个体、病毒 D生物圈、分子 答案：B 解析：生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个

4、体种群和群落生态系统生物圈，因此生命系统最宏观的层次是生物圈，最微观的层次是细胞，B 正确，ACD 错误。故选 B。4、由新冠病毒引发的肺炎疫情在我国被迅速控制，为世界疫情防控树立了典范。下列相关叙述错误的是（）3 A病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活 B新冠病毒的核酸为 RNA，其基本组成单位为脱氧核苷酸 C戴口罩是阻止病毒在人与人之间传播的重要手段之一 D高温可使新冠病毒的蛋白质发生变性，从而起到消灭病毒的作用 答案：B 解析：病毒无细胞结构，需要寄生在活细胞才能生长繁殖，1 种病毒只含有一种核酸，其遗传物质是 DNA 或 RNA。A、病毒无细胞结构，需要寄生在活细胞才能生长繁殖，A

5、 正确；B、新冠病毒的核酸为 RNA，RNA 的基本组成单位为核糖核苷酸，B 错误；C、戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播，可以在一定程度上预防新冠病毒，是阻止病毒在人与人之间传播的重要手段之一，C 正确；D、高温可以使蛋白质变性，使其失去生理活性，杀死病毒，D 正确。故选 B。5、生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（）A细胞是基本的生命系统 B一个细菌或病毒既属于细胞层次也属于个体层次 C高等植物体和高等动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D生命系统中存在非生命的物质成分，也属于生命系统 答案：B 解析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种

6、群群落生态系统生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。4 A、细胞是基本的生命系统，A 正确；B、病毒不属于生命系统的层次，B 错误；C、植物没有系统这个层次，所以高等植物体和高等动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体，C正确；D、生命系统中存在非生命的物质成分，也属于生命系统，例如生态系统包括非生物成分，D 正确。故选 B。综合题 6、下图是几种常见的单细胞生物，请据图回答下列问题：(1)图中_（填标号）具有核膜，因此属于_生物。(2)图中的各种生物细胞的统一性体现在都具有_、_（细胞结构）和遗传物质_。(3)各种细胞结构上的差异性体现了细胞的_性。(4

7、)的细胞内含有色素_和_，是能进行光合作用合成有机物的。(5)如果在显微镜下看到的衣藻结构如图所示，实际鞭毛位置应该在_（填“上侧”或“下侧”）。答案：(1)真核(2)细胞膜 细胞质（核糖体）DNA(3)多样性(4)藻蓝素 叶绿素(5)下侧 解析：5 图示中生物分别为：衣藻、草履虫、变形虫、细菌、蓝细菌，其中衣藻、草履虫、变形虫属于真核生物，细菌和蓝细菌属于原核生物。(1)根据分析可知，衣藻、草履虫、变形虫属于真核生物，具有核膜。(2)图示生物均含有细胞结构，为真核生物，为原核生物，它们都具有细胞膜、细胞质（核糖体），遗传物质都是 DNA。(3)各种细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性。(4)

8、为蓝细菌，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用合成有机物。(5)显微镜下呈的像为上下颠倒、左右颠倒的倒像，图示的鞭毛在上方，因此实际鞭毛位置应该在下侧。小提示：本题结合几种常见的单细胞生物结构示意图，考查细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生准确判断图中各生物的类型；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题。7、原核细胞没有染色体。染色体是由 DNA 和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的 DNA 上不含蛋白质成分，所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。8、图中表示在显微镜视野中观察到的细胞（A 是蓝细菌，B 是绿色植物叶肉细胞），

9、请据图回答：6 (1)以上细胞属于原核细胞的是_（填序号），其结构的主要区别在于_。两种细胞都具有的结构是_，说明不同的细胞具有_性。(2)A 细胞能吸收光能的色素是_；B 细胞的细胞壁主要成分是_。(3)用光学显微镜观察 B 细胞时，如果物镜的放大倍数由 10转换为 40，则视野中能观察到的细胞数目比原来减少_倍。(4)由于蓝细菌和绿色植物叶肉细胞都能进行光合作用。因而，它们是_生物。(5)生活在湖水中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成_现象。(6)从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的蓝细菌构成_，湖泊中各种生物构成_，整个湖泊构成_。答案：(1)A A 细胞中无成形的细胞核 细胞膜、细

10、胞质、核糖体（和 DNA 分子）统一(2)藻蓝素和叶绿素#叶绿素和藻蓝素 纤维素和果胶#果胶和纤维素(3)16(4)自养(5)水华(6)种群 群落 生态系统 解析：1）、分析题图：图中 A 为蓝细菌（属于原核生物），B 是绿色植物叶肉细胞（属于真核生物）；2）、生命系统结构层次中，种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体；生物圈：7 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。(1)图中 A 细胞无成形的细胞核，属于原核细胞；原核细胞核真核细胞主要区别是 A 细胞（原核细

11、胞）中无成形的细胞核；A 细胞和 B 细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体（和 DNA 分子），说明不同的细胞具有统一性。(2)A 为蓝细菌，其中能吸收光能的色素是藻蓝素和叶绿素；B 为植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。(3)显微镜放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，因此用光学显微镜观察 B 细胞时，如果物镜的放大倍数由 10转换为 40，则视野中能观察到的细胞数目比原来减少 44=16 倍。(4)由于蓝细菌和绿色植物叶肉细胞都能进行光合作用，它们是自养生物。(5)生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会过度繁殖导致形成水华现象。(6)从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的蓝细菌构成种群，湖泊中各种生物构成群落，整个湖泊构成生态系统。小提示：本题结合模式图，考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。