2022届初中生物生物和生物圈知识点归纳超级精简版6494.pdf
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1、1 (每日一练)2022 届初中生物生物和生物圈知识点归纳超级精简版 单选题 1、下列物体中,属于生物的是()A钟乳石 B生石花 C电脑病毒 D恐龙化石 答案:B 解析:生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。钟乳石、电脑病毒、恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;生石花具有生物的特征,属于生物。故选 B。小提示:解此题的关键是理解生物的特征。2、如图表示某生态系统的食物网,下列分析正确的是()A图中共有 5 条食
2、物链 2 B己是第 4 营养级,三级消费者 C戊主要以丙为食 D若丙的数量减少,则丁和乙受影响最大生物 答案:B 解析:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链;每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级;食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解名和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。A食物链只包括生产者和消费者,该生态系统中共有 6 条食物链,即甲乙戊,甲乙丙戊,甲乙丙己戊,甲丁丙戊,甲丁戊,甲丁丙己戊,A 错误。B食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者最高
3、级消费者,注意起始点是生产者,在甲乙丙己戊中,甲是第一营养级,乙是第二营养级、是初级消费者,丙是第三营养级、是次级消费者,己是第四营养级、是三级消费者,戊是第五营养级、是四级消费者;甲丁丙己戊中,甲是第一营养级,丁是第二营养级、是初级消费者,丙是第三营养级、是次级消费者,己是第四营养级、是三级消费者,戊是第五营养级、是四级消费者。因此,己是第 4 营养级、三级消费者,B 正确 C由图可知,戊有乙、丙、丁、己四个食物来源,戊不是主要以丙为食,C 错误。D由图可知,己的食物来源只有丙,若丙数量减少,则己因食物缺乏而数量减少,己受影响最大,所以受影响最大生物不是丁和乙,D 错误。故选 B。3、“谁知
4、盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,也培育了新的生活观、消费观。俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是()A生物生活需要营养 B生物能对外界刺激作出反应 3 C生物能排出体内产生的废物 D生物能生长和繁殖 答案:A 解析:生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异。“民以食为天”说的是人要吃饭,体现的是生物的生活需要营养,A 符合题意,BCD 均不符合题意。故选 A。4、在“草昆虫鸟狐狸”这条
5、食物链中,根据食物链中的能量流动分析,你认为数量最多和最少的分别是()A草、狐狸 B鸟、昆虫 C鸟、狐 D草、昆虫 答案:A 解析:生态系统中物质和能量沿食物链和食物网传递,其能量传递特点为逐级递减。生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物。此食物链中的草是生产者;昆虫、鸟、狐狸都属于消费者,昆虫以草为食,属于初级消费者,鸟以昆虫为食,属于次级消费者,狐狸则属于三级消费者。在生态系统中,物质能量沿着食物链流动的特点是逐级递减的,因此,草的体内的物质能量最多,草数量最多;狐狸体内的物质能量最少,狐狸数量也最少。故选 A。5、下列关于生态系统的说法,正确的是()A生态系统中的能量最终来自生产者 B生
6、态系统是由生产者、消费者和分解者构成的 C生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的 4 D细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,因此属于分解者 答案:D 解析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。A生态系统中能量最终来自于太阳光能,A 不符合题意。B生产者、消费者和分解者,还缺少非生物部分,因此不能构成一个完整的生态系统,B 不符合题意。C生态
7、系统中绿色植物进行光合作用制造有机物,并把光能转化成化学能,而动物大多直接或间接的以生产者为食,所以物质和能量随着食物链和食物网流动的,能量单向流动不能循环,C 不符合题意。D腐生的细菌和真菌能够分解动植物尸体中的有机物,因此在生态系统中属于分解者,D 符合题意。故选 D。6、仙人掌适于生活在沙漠里,而不适宜在温暖潮湿的环境中生活,对此起制约作用的生态因素是()A温度 B水分 C阳光 D土壤 答案:B 解析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。水分影响生物的生长和发育,
8、并决定陆生生物的分布。沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。故选 B。小提示:5 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、同学们上体育课长跑后都大汗淋漓,这一现象体现的生物特征是 A生物的生活需要营养 B生物都能进行呼吸 C生物能生长和繁殖 D生物能排出身体内产生的废物 答案:D 解析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。同学
9、们上体育课长跑后都大汗淋漓,这体现了生物能排出体内产生的废物的特征,因此选项 D 符合题意。故选 D。8、蚜虫受到蚂蚁的触角抚摸后会分泌蜜露供蚂蚁食用。同时,蚂蚁会驱赶或杀死蚜虫的天敌。由此可知,蚂蚁与蚜虫之间的关系是()A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D寄生关系 答案:B 解析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。A捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的种间关系,A 不符合题意。B合作关系是指两种生物共居在一起,对双方都有一定程度的利益,B 符合题意。C竞争关系是指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系,C 不符合题意。D
10、寄生关系是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系,D 不符合题意。6 故选 B。9、承载着“一带一路”美好愿景的中老铁路,沿线地势落差很大,植物分布各具特色。阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明影响植物分布的主要因素是()A光照 B温度 C水分 D空气 答案:B 解析:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。环境影响生物,海拔每升高 1 千米气温下降 6左右,因此山上的温度比山
11、下低。所以,阔叶林往往分布在海拔较低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,这说明影响植物分布的主要因素是温度。故选 B。10、2020 年 11 月 1 日我国开启了第七次人口普查工作,人口普查主要采用的科学研究方法是 A观察法 B调查法 C实验法 D文献法 答案:B 解析:人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程,它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法,人口普查属于科学探究中的调查
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