【配套K12】江苏省东台市第六联盟2017-2018学年七年级历史上学期第一次月考题24004.pdf

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1、K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 江苏省东台市第六联盟2017-2018学年七年级历史上学期第一次月考试题（考试形式：闭卷考试 考试分值：50 分 ）一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，计 20 分。在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请同学们把答案涂在答题卡政治部分后）17、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。我国境内已知最早的古人类是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D蓝田人 18、通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究,科学家们能分析出古人类的生活情况,从而帮助我们了解远古时代的历史。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗

2、址是 A.元谋人遗址 B.周口店北京人遗址 C.半坡人遗址 D.河姆渡人遗址 19、某同学绘制了一幅北京人生活场景的想象图。下列内容与北京人不相符的是 A头部带有猿的某些特征 B使用打制石器，过群居生活 C用火取暖，烧烤食物 D种植水稻 20、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是 A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 21、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是 A.能建造房屋 B.会制作陶器 C.农业生产的发展 D.会使用火 22、丰富多彩的神话传说,体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说,以下搭配错误的是 A.嫘祖发明舟车

3、 B.仓颉造字 C.隶首发明算盘 D.伶伦编制乐谱 23、“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。”“轩辕”指的是 A.黄帝 B.禹 C.启 D.汤 24、传说在中国古代有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 A.牧野 B.涿鹿 C.阪泉 D.镐京 25、海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙”，是因为 A.华人是黄皮肤的黄色人种 B.黄河是我们的母亲河 C.海外华人散居世界各地 D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 26、民主一直是人类的不懈的追求，那么下列制度中最能体现出

4、民主精神的是 A禅让制 B世袭制 C私有制 D等级制 27、我国历史上第一个国家是 A.夏期 B.西周 C.商朝 D.秦朝 28、启继承父位成为夏朝第二代王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现 A禅让制 B私有制 C分封制 D王位世袭制 29、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图文物，我们可以了哪一时期的历史 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.汉朝 30、下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是 A.青铜器 B.玉器 C.铁器 D.陶瓷器 31、论语云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料反映的历史事实是 A.晋文公称霸 B.勾践称霸 C.齐桓公称霸 D.楚庄

5、王称霸 32、俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患。有一位英雄人物，花了 13 年时间治水，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。他是？A黄帝 B尧 C舜 D禹 33、正确判断年代是历史学习的基本要求之一。那么下图处公元前 770 年，周平王东迁洛阳。这一事件应发生在 A公元前 7 世纪 70 年代 B公元前 7 世纪 30 年代 C公元前 8 世纪 70 年代 D公元前 8 世纪 30 年代 34、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名字。牛耕技术的使用开始于 A春秋时期 B夏朝 C商朝 D原始社会晚期 35、象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。请

6、从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 36、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 二、非选择题（第 21、22、23 题各 10 分，计 30 分）1、探究实践，寻找历史！（10 分）材料一：材料二：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证

7、了我国原始社会晚期的社会发展水平。人教版中国历史七年级上册 阅读材料，回答问题：（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？（3 分）你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？（1 分）（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？（4 分）半坡人遗址 甲骨文 四羊方尊 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？（2 分）2、夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。（10 分）材料一：朝代 起止时间 开国之君 亡国之君 夏 约公元前 2070 年约公元前 1600 年 A B 商 约公元前 1600

8、年公元前 1046 年 C D 西周 约公元前 1046 年公元前 771 年 E F 材料二：材料三：诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将所得的土地和人民分赐给士，卿大夫和士要向上一级承担作战的义务。（1）根据所学知识，写出材料一表格中 A、B、C、D、E、F 代表的名称。（6 分）（2）材料二、三中的诸侯是通过西周什么制度产生的？哪些人有可能被分封为诸侯？（2 分）（3）根据材料结合所学知识，说说在此制度下诸侯对天子应承担什么样的义务？（2 分）3、原始农耕文化的形成是中国农业文明的开始。读图回答问题（10 分）K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料

9、（1）指出图中 A、B 分别代表的原始农耕文化遗址？（2 分）A:B：（2）结合图片，根据所学知识，完成下表中的空白(4 分)地理方位 种植的农作物 居住的房子样式 A 黄河流域 B 长江流域 （3）根据上述问题，结合所学知识说说原始农业兴起和发展的主要标志是什么？（4 分）K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 历 史 答 案 一、选择题（在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，本大题共 20 小题，每小题 1 分，共计 20 分。）题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 A B D D C A A B D A 题号 27 28 29 30

10、 31 32 33 34 35 36 答案 A D B C C D C A B B 二、非选择题（第 21、22、23 题各 10 分，计 30 分）1、（1）途径：文物、文字记载（或史书）、遗址（3 分）；文字记载（史书）。（1 分）（2）挖掘水井、制作衣裳、制作乐器、制作船只、制作陶器（1 个 1 分，任答 4 个满分）（3）区别：传说中有真实的历史，也有与历史不相符合的部分。联系：考古发现可以帮助我们提取传说中的真实历史成分。（此小题可放宽标准，答出任意一点意思可给 2 分）2、（1）A 禹 B 桀 C 汤 D 纣 E 周武王 F 周幽王 （6 分）（2）分封制（1 分）宗亲和功臣（1 分）（3）诸侯向天子交纳贡物；随从周王调兵。（2 分）3、（1）A:河姆渡文化遗址（1 分）B:半坡文化遗址。（1 分）（2）（4 分）地理方位 种植的农作物 居住的房子样式 A 黄河流域 粟 半地穴式圆形房屋 B 长江流域 水稻 干栏式房屋 （3）农作物种植、家畜饲养的出现、聚落、磨制工具的发展（4 分）