2023新年活动策划方案21539.pdf
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1、2023 新年活动策划方案 一、活动目的 在新年来临之际,通过联欢活动,让大家感受新春氛围,增进居民关系,提倡文化建设,促进邻里和谐。同时进一步加强食品院青协和二十八所间的沟通与交流,扩大食品院青协的影响力,鼓励更多的人自觉自愿的参加志愿活动。二、活动的时间与地点 时间:20XX 年 12 月 19 日下午 2:00 地点:二十八所社区 三、承办机构:南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会、二十八所社区居委会 四、参与人员:青协志愿者、二十八所居民 五、活动开展形式 (一)准备阶段 1、联系二十八所社区,确定表演的节目,统计所有参加活动的人,交代注意事项并排练好所要表演的节目。确定具体时间、地
2、点。2、青协志愿者准备问答题目,互动游戏以及文体节目。(二)活动阶段 开场白 1、舞蹈江南 style 2、广场舞扎卡拉 3、小品瞎检测 4、互动游戏:心有灵犀,将志愿者与老人两人一组配对,在屏幕上出现成词语,由一人用语言和肢体动作比划,不能出现所给词汇中的字,另一人猜测,3 分钟内猜对词语最多的组胜出。(5 组,评出一二三等奖各一组,发放奖品)5、红歌排舞山丹丹花开红艳艳 6、歌曲最好的歌唱给妈妈听 7、知识问答:将老人与志愿者进行分组,进行有关人防、垃圾分类问题抢答(20 题,答对既有小奖品)8、柔力球 9、新疆舞 10、志愿者合唱相亲相爱一家人 结束语 (三)活动后续阶段 留下部分人员打
3、扫会场,老人与志愿者进行合影留念 六、注意事项 在活动期间,志愿者需照顾老人的情绪和想法,及时沟通,保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。七、活动预算 奖品水果 活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式:击鼓传花 活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师拉喜炮)2、大家齐唱新年好 二、主题活动:以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼
4、儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。(一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说 新年、小动物真可爱、幼儿园象我家 2、亲子游戏:魔毯 准备:报纸 游戏规则:分两组进行,每组 8 对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。(二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目,情境剧小兔乖乖 2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)准备:气球 游戏规则:分两组进行,每组 6 人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。(三
5、)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目歌曲大联唱 小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子游戏:袋鼠妈妈 准备:毛绒玩具 游戏规则:分两组进行,给组 5 对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。“我们的节日春节”活动方案 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活
6、动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日春节”主题活动,特制订活动方案如下:一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动 1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。3.开展
7、包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间 20XX 年 1 月 20 日20XX 年 2 月 10 日 四、活动内容:1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于 2 份)。2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己
8、的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。3.春节实践活动:(1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应 参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。(3)美在家庭,美在社区与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。(4)经典我诵读广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促
9、进学生文明素养的提高。4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全
10、意识和避险自救能力。五、活动要求:1.各班要在元月 14 日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。为开展好 2021 年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:一、活动时间 2021 年 x 月 1 日至 x 月 6 日 二
11、、活动资料 (一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。(二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。(三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。(四)活动资料。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,经过结对帮扶,为他们分别供给发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康
12、保健、文体活动、法律援助等帮忙。主要围绕以下几个方面展开工作:1、对留守儿童进行家访。经过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。进取为留守儿童供给作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮忙等服务。2、为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮忙空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并进取动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情景,对辖区需要关爱人群送温暖。为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示
13、学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办 XX 届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:一、参赛主题及内容 围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。二、比赛内容及要求 (一)内容 1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过 5 分钟。2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过 4 分钟。3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过 5 分钟,伴奏形式不限。(二)初赛要求及办法 1、每班每个比赛类别
14、至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过 3 个。每人限报一个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于 800 万,格式为 MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫 XXXX,来自 XX 县 XX 小学 XX 班,我参加的是独 XX,节目名称是 XXXX)和节目表演两部分(合计不超过 6 分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“XX(XX)班 XXXX 独唱 XX”。4、参赛视频请于 XX 月 XX 日前以 XX 的方式拷给班主任,班主任再拷给年
15、级主任,年级主任在XX月XX日前拷给德育处。5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组 XX 组长协助拍摄。(三)决赛要求及办法 1、比赛分小学 12 年级组、34 年级组、56 年级组。2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中 56 年级组入选独唱、独奏、独舞各 4 个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各 3 个。3、选手自备服装,伴奏视频或 mp3 格式音频文件提前一天上交给音乐组 XX 组长。三、汇演地点、时间 1、汇演比赛地点:五六年级(XX 校区),一至四年级(本部演出台)2、汇演比赛时间:五六年级(XX 月 XX 日下午二三节课),一至四年级(XX 月 XX
16、 日下午一二节课)如遇特殊天气,另行通知。四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。一、活动目标:培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。二、活动时间:20XX 年 12 月 31 日上午 9 点整。三、活动地点:班级教室 四、活动准备:1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请,家长参与。五、活动过程:1、介绍元旦,朗诵元日 开场歌曲新年好。致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临
17、门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝 3、开开心心吃元宵。4、制作新年许愿卡。5、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。6、一起挂新年许愿卡。一、活动目标:1通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。3家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。5参与节日游戏。二、活动组织者:大班教师。三、活动过程:(一)、教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各
18、位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的 20XX 年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!(二)集体演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年!(三)、家委会代表讲话 (四)、幼儿歌曲表演 表演形式:合唱,分组唱,表演唱;表演内容:所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令 表演内容:国学诵读 (六)幼儿讲故事:没有牙齿的大老虎 (七)、随音乐新年好幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。四、活动结束:家长离园 五、教学反思:新年即将来临,
19、为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。一、活动主题 向健康出发 二、活动目标 1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。2、通过活动,使幼儿知道运动的好处多多。3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育 三、活动时间 20 xx 年 xx 月 xx 日 3:00(家长 2:30 来园)四、活动地点 幼儿园操场 五、邀约对象 每个家庭一位年青家长参加 六、活动准备 邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班
20、幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员)等 七、人员安排 活动总指挥:xxx 后台指挥:xx 活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置 主持教师:xxx 主持幼儿:xx 幼儿代表致词:摄影人员:xx 节目传达:xxx(提前三个节目通知)现场维护:xxx(淘气堡)、xxx(娃娃家)走道 音响设备:xxx 大门维护:xxx(厨工)xxx(保安)八、活动流程 (一)开场部分 1、主持教师开场白 2、开场舞动感 2018 3、园长致词 4、幼儿代表致词 (二)操节表演部分 1、大二班:健康球操 2、中一班:圈圈操 3、小班:瓶子操可爱颂 4、大三班:呼啦圈操向快乐出发 5、中二班
21、:啦啦操中国娃娃-BOOM 6、中三班:棒球操动感早晨 7、大三班:快乐球操 8、中一班:呼啦圈操当哈利遇上哈尼 9、大一班:啦啦操欢乐跳跳跳 10、中二班:棒球操BOOM 11、大二班:哑铃操best friend 12、中三班:木棒操发财发福中国年 13、教师健美操:(三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。教案目标 1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。3、知道我国过年南北方不同习俗。4、初步了解过年的小常识。5、乐于探索、交流与分享。重点难点 1、认识过年我国南北的习俗。2、流利讲述自己过年的事。活动准备 1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各
22、种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。2、音乐:恭喜发财。3、福字、各种剪纸等 活动过程 1、看课本过新年一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是福字,过年的时候我家门上总是贴它的。”(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项
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