《面向对象程序设计》课程实验教学大纲7064.pdf

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1、面向对象程序设计课程实验教学大纲 一、制定实验教学大纲的依据 根据本校2004 级本科指导性培养计划和面向对象程序设计课程教学大纲制定。二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用 面向对象程序设计 课程是电子信息科学与技术专业的一门专业课，其主要任务是让学生了解采用面向对象方法编程的概念，掌握在可视化环境下利用面向对象的方法进行编程。是属于一门软件编程的课程。实验课是本课程重要的教学环节,其目的是使学生掌握具体编程的方法，以及如何去设计一个程序完成所要求的内容，通过接受基本实验技能的训练，提高学生的动手能力和分析、解决问题的能力。三、本课程应讲授的基本实验理论 1、面向对象程序设计原理及实

2、际的编程环境。2、事件驱动运行机制 3、Visual Basic编程语言程序设计 4、数组操作及应用 5、过程传递参数的方法及原理 6、控件的使用 7、文件、数据库的操作 四、应达到的实验能力 1、能够熟练的使用 VB6.0的编程环境进行程序的设计和编制。了解 VB 中的事件驱动运行机制的概念和具体运行状态。2、能够掌握 VB 语言中的循环语句、选择结构、循环语句的使用格式，并且掌握这三种基本语句的执行过程和使用。3、要求掌握对一维、多维数组的定义和使用，并且熟悉对数组操作的几种常用算法（有查找、排序等）4、掌握过程的概念、过程的类型、对过程的定义和使用，能够自行编制所需的过程。并且掌握给过程

3、传递参数的方法和特点 5、掌握常用控件的常用属性、方法、事件，能够正确使用控件并且能正确使用控件相应的属性、方法、和事件来完成程序的设计和编制。6、了解对文件的操作过程和操作方法，以及对数据库的操作过程和操作方法。7、通过采用综合设计的题目，使学生能够讲所学的内容统一起来，提高其编程的思路和编程的方法。五、学时、教学文件 学时：本课程总学时为 48 学时,其中上机为 20 学时,占总学时的 41.7%。教学文件：校编面向对象程序设计实验指导书；实验报告学生自拟。要求学生实验前预习实验指导书，并写出预习报告。指导教师应概述实验内容的要求及步骤等，具体操作步骤和实际的程序设计和编制由学生独立完成。

4、六、实验考核办法与成绩评定 实验课成绩占本课程总成绩的 15%-20%，对无故缺实验者，本门课程实验成绩以零分计。七、仪器设备及注意事项 仪器设备：计算机一台，装有 VB6.0集成开发环境。注意事项：注意保护设备 八、实验项目的设置及学时分配 实验内容(在以下选做项目中至少选取 1 个实验，每个实验 2 学时)。序号 实 验 项 目 学时 性质 要求 适用专业 1 VB 语言环境的熟悉 2 验证 选做 电技 2 赋值语句与基本控件的使用 2 验证 必做 电技 3 选择结构（IF.Else语句）的使用 2 验证 必做 电技 4 循环结构（For语句、Do 语句）的使用 2 验证 必做 电技 5 数组的声明和使用及数组的排序、查找 2 验证 必做 电技 6 过程的定义、使用 2 设计 必做 电技 7 常用控件的使用（1）2 验证 必做 电技 8 常用控件的使用（2）2 设计 必做 电技 9 菜单、通用对话框的使用及其操作 2 设计 必做 电技 10 文件的建立、打开、读取和写入 2 验证 必做 电技 11 数据库的建立、DATA和 ADO控件的使用 2 综合 选做 电技 制 定 人：申 明 审 核 人：张志禹 批 准 人：马剑平 制定日期：