(学前班)中班美术公开课教案：疯狂的头发含反思.pdf

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1、数据加载异常，点击重试中班美术公开课教案：疯狂的头发含反思中班美术公开课教案：疯狂的头发含反思 活动目标：活动目标： 1 1、在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。、在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。 2 2、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。 3 3、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。 4 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5 5、体验想象创造各种图像的快乐。、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备：活动准备： pptppt 课件、

2、吹风机、颜料课件、吹风机、颜料( (红、蓝、黑、黄红、蓝、黑、黄)7)7 组、画纸、水彩笔、组、画纸、水彩笔、滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。 活动过程：活动过程： 一、出示吹风机，激发幼儿兴趣。一、出示吹风机，激发幼儿兴趣。 师：今天老师带来了一个秘密武器，听一听它的声音，猜猜是什师：今天老师带来了一个秘密武器，听一听它的声音，猜猜是什么么?( ?(出示电吹风出示电吹风) )我们今天用它来玩一个好玩的游戏，我们今天用它来玩一个好玩的游戏， 名字叫做疯狂的名字叫做疯狂的头发。游戏开始啦头发。游戏开始啦!( !(播放音乐，请个别幼儿上来，用电吹风吹她的头播放音

3、乐，请个别幼儿上来，用电吹风吹她的头发，引导幼儿直观感受、体验头发疯狂的样子发，引导幼儿直观感受、体验头发疯狂的样子) ) 二、出示二、出示 pptppt 课件欣赏图片，感受夸张的头发造型。课件欣赏图片，感受夸张的头发造型。 师：我这里有几张疯狂的发型图片，我们一起欣赏一下吧。这些师：我这里有几张疯狂的发型图片，我们一起欣赏一下吧。这些发型哪里疯狂了发型哪里疯狂了? ?像什么像什么? ? 小结：原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂呢。小结：原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂呢。 三、师示范吹画的步骤和方法。三、师示范吹画的步骤和方法。 1 1、在纸的下半部分画上表情夸张的大脑袋并添上

4、你喜欢的表情、在纸的下半部分画上表情夸张的大脑袋并添上你喜欢的表情数据加载异常，点击重试中班美术公开课教案：疯狂的头发含反思中班美术公开课教案：疯狂的头发含反思 活动目标：活动目标： 1 1、在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。、在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。 2 2、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。 3 3、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。 4 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5 5、体验想象创造各种图像的快乐。、体验想

5、象创造各种图像的快乐。 活动准备：活动准备： pptppt 课件、吹风机、颜料课件、吹风机、颜料( (红、蓝、黑、黄红、蓝、黑、黄)7)7 组、画纸、水彩笔、组、画纸、水彩笔、滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。 活动过程：活动过程： 一、出示吹风机，激发幼儿兴趣。一、出示吹风机，激发幼儿兴趣。 师：今天老师带来了一个秘密武器，听一听它的声音，猜猜是什师：今天老师带来了一个秘密武器，听一听它的声音，猜猜是什么么?( ?(出示电吹风出示电吹风) )我们今天用它来玩一个好玩的游戏，我们今天用它来玩一个好玩的游戏， 名字叫做疯狂的名字叫做疯狂的头发。游戏开始啦头发。游

6、戏开始啦!( !(播放音乐，请个别幼儿上来，用电吹风吹她的头播放音乐，请个别幼儿上来，用电吹风吹她的头发，引导幼儿直观感受、体验头发疯狂的样子发，引导幼儿直观感受、体验头发疯狂的样子) ) 二、出示二、出示 pptppt 课件欣赏图片，感受夸张的头发造型。课件欣赏图片，感受夸张的头发造型。 师：我这里有几张疯狂的发型图片，我们一起欣赏一下吧。这些师：我这里有几张疯狂的发型图片，我们一起欣赏一下吧。这些发型哪里疯狂了发型哪里疯狂了? ?像什么像什么? ? 小结：原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂呢。小结：原来疯狂的头发不仅发型特别，颜色也很疯狂呢。 三、师示范吹画的步骤和方法。三、师示范吹画的步骤和方法。 1 1、在纸的下半部分画上表情夸张的大脑袋并添上你喜欢的表情、在纸的下半部分画上表情夸张的大脑袋并添上你喜欢的表情