2022年高二班主任工作总结12586.pdf

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1、2022年高二班主任工作总结 本学期，我担任高二（15）班班主任工作。在学校政教处 的安排下，在所有任课的配合下，我顺利地完成了学校布置 的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有 成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。现 就本学期班主任工作做如下总结。一、培养和谐班团体，营造良好的学习氛围 能否构成一个进取向上，努力学习，团结和睦的团体是 至关重要的。仅有在良好的班团体中，教师开展教育和教学 活动，才能收到较好效果。在培养班团体方面，本学期我主 要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一 块壁，每一个角落都具有教育资料

2、，富有教育意义。在具体 布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制 定班级礼貌公约，名人名言，使学生行有可依，激发学生的 上进心。为及时反馈学生情景，设置了班级日志，由纪律委 员负责记录。（二）注意班干部的培养 对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的 工作本事，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各 尽其责另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问 题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合,以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于进入学校学习已有一年半的学习时间，他 熟悉了学校和班级的管理，个别学生纪律松

3、懈，不喜欢别人 对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、抽烟、夜不归宿、谈恋爱、打架等，应对这些违纪情景，如 果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和 生活阶段走入岔道。但由于我严格管理，班上没有重大事件 发生。我的具体做法是：1、加大学习中学生守则、中学生日常行为规范 的力度。我借助主题班会、个人演讲会等各种形式的活动，来引导学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范,并且配合政教处执行周周量化，严格要求学生不迟到、不早退、穿好校服，不穿拖鞋，每一天自行检查、督促规范 养成教育。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲 身示范J榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任

4、，言行举 止异常重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲礼貌，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严 于律已，以身作则，时时提醒自我为人师表。二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有 艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名 言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，仅有严格要求学生,又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏J高二（15）班有几个走读生十分调皮，在他们的时候，我曾有过失败和 教训，同时已有成功的经验，之前，我对他们时常板着一副 面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从

5、感,其实，并不是心悦诚服地理解我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法，对他们给予了很多的爱心，经过个别谈心，并和班干部一齐制定班级奖罚制度，并配合班干部认真执 行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要 求，又要给予最大的尊重。三、学风是关键，纪律是保障 班级的工作重点是学习，所以这一个学期来对于学风的 抓紧，对于学习的情景，我都异常重视，付出了很多的心血。早读，我要求到达班上立刻进入读书状态；自习，要坚持安 静，独立思考，坚持班干部负责制，并对纪律情景做好记录。平时学习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理。整个班级，无论是上课，还是自习，都有着良好的学习 氛围。有了好的学习氛围，自然就能取得好成绩。异常是涌 现了一批品学兼优的同学。他们懂得尊重、感恩、学习刻苦、认真，在半期考试中取得好的成绩。四、及时解决问题，努力大胆改善部分学生学习缺乏动力，学习很困难、被动，甚至厌学，应 当多与学生交流、谈心，了解他们的内心世界，同时多和科 任教师合作交流，构成一个齐抓共管的良好局面。要加强课 外辅导，提高学生学习兴趣。期中考试成绩在同类班级中没 有很大优势，有些科目甚至差距很大，这说明班级学生基础 还比较薄弱，它让我更加清楚地认识到：自我做得还不够，还需要更多的努力，这要求自我要多思考，多讲究方法。脚 踏实地，努力大胆改善，争取在班级管理上有新的突破。