六年级下册数学圆柱的体积练习题21934.pdf
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1、实用文档.六年级下册数学讲义 圆柱的体积 知识讲解:知识点一:圆柱体积的意义和计算公式 1圆柱体积的意义:一个圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。2圆柱体积公式的推导:圆柱的体积长方体的体积 长方体的底面积长方体的高 圆柱的底面积圆柱的高 如果用V表示圆柱的体积,S表示圆柱的底面积,h表示圆柱的高,可以得到圆柱的体积计算公式为:hrShV2 知识点二:圆柱的体积计算公式的应用 知识应用 1:已知圆柱的底面积和高,求圆柱的体积。点击例题:一根圆柱形钢材,底面积是 402cm,高是 2.1m,它的体积是多少?知识应用 2:已知圆柱的底面半径和高,求圆柱的体积。点击例题:一个圆柱形罐头盒的底面半
2、径是 5cm,高是 18cm。体积是多少?知识应用 3:已知圆柱的底面直径和高,求圆柱的体积。点击例题:一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是 4 分米,高是 5 分米,这个水桶的容积是多少?(得数保留整立方分米)可装水多少千克?(1 立方分米水重 1 千克)实用文档.知识应用 4:已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的体积。点击例题:一个圆柱形水泥柱,底面周长是 1.884 米,高是 3 米,这根水泥柱的体积是多少立方米?知识应用 5:已知圆柱的体积和高(或底面积),也可以求出圆柱的底面积(或高)。点击例题:在地面挖一个圆柱形水池,底面周长 62.8 米,要使池内存水 1570 立方米,水池至少要挖多
3、深?过关精练:一个圆柱形容器的底面直径为 4 分米,现在往容器里倒入 25.12 升的水,水深多少分米?思维拓展:点拨方法 1:如果把一个正方体的木料加工成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的高就等于正方体的棱长,这个圆柱体的底面直径也就等于正方体的棱长。点击例题:有一块正方体的木料,它的棱长是 3 分米,把这块木料 加工成一个最大的圆柱体(如图),这个圆柱体的体积是多少?实用文档.过关精练:点拨方法 2:将物体浸没在容器里,物体的体积等于升高的那部分液体的体积;如果物体没有完全浸没在液体中,则浸没在液体中的那部分体积等于升高的液体的体积。点击例题:一个圆柱形玻璃杯,底面半径是 10 厘米。里面装有
4、水,谁的高度是 12 厘米,把一小铁块浸没在杯里水中,水上升到 13 厘米,这块铁约重多少克?(每立方厘米铁块重 7.8 克)过关精练:实用文档.点拨方法 3:根据液体的可变性这一特点,利用数学转化的思想将不规则的形体转化成规则的形体,再利用相关的体积公式进行解答。点击例题:一个容积为 1250mL 的饮料瓶,瓶中饮料深 20 厘米。把饮料瓶盖紧倒立,这时瓶中空余部分高 5,瓶中装有饮料多少升?过关精练:一个果汁瓶下面部分呈圆柱形,瓶子高 22 厘米,底面积是 10 平方厘米,瓶内的果汁液面高度为 12 厘米。盖紧瓶盖将瓶子倒立放置,果汁液面高度为 16 厘米。求这个瓶子的容积。点拨方法 4:
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