黑脸小白羊教案8813.pdf

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1、黑脸小白羊 活动目标 1.欣赏故事，初步体验拥有朋友的快乐。2.理解故事内容，了解几种黑白花纹的动物。3.尝试使用句型“xx（姓名）穿的是 xx（颜色）的 xx（衣服、裤子、鞋子等）”介绍自己或朋友的衣着。活动准备 资源包材料：教学课件黑脸小白羊；教学 CD黑脸小白羊；幼儿读物黑脸小白羊；操作卡有黑有白的动物朋友们。活动过程 1.观察黑脸小白羊，萌发兴趣。（1）教师演示教学课件中的黑脸小白羊，设疑激趣：这是谁这是一只怎样的羊黑脸小白羊怎么了你怎么看出来的它为什么不开心呢（2）教师：想知道为什么吗请仔细看、认真听 2.分段欣赏故事，理解故事内容。（1）教师分段播放教学课件，引导幼儿猜测、理解故事

2、内容。播放故事开头至“为什么只有我长得又黑又白”提问：宝宝看到不开心的黑脸小白羊，说了什么黑脸小白羊是怎么回答的（请幼儿模仿角色对话、动作和神态）如果你是宝宝，会怎么做呢 继续播放故事至结束，提问：宝宝听了黑脸小白羊的话，是怎么说的说了什么（请幼儿模仿角色对话、动作和神态，学习句型：xx 是 xx 花纹的）请幼儿观察自己和朋友得衣着，尝试使用句型“xx 穿的是 xx（颜色）的 xx（衣服、裤子、鞋子等）”介绍。（2）完整欣赏教学课件，鼓励幼儿边看边跟随讲述故事。提问：黑脸小白羊为什么不开心最后黑脸小白羊开心了吗为什么 小结：黑脸小白羊找到了这么多和自己一样有黑白花纹的小伙伴，再也不感到寂寞，再

3、也不伤心难过了。（3）引导幼儿结合已有经验，说说还有哪些朋友也是黑白花纹的。3.迁移作品经验，体验拥有朋友的快乐。（1）教师：你的好朋友是谁你们在一起会做些什么心情怎样（2）小结：好朋友在一起可以唱歌、跳舞、看书、画画、做游戏很快乐（请幼儿和朋友拥抱）。4.操作工股，用黑色打扮黑白花纹的动物、自取操作卡有黑有白的动物朋友，给动物涂色。附：故事 黑脸小白羊 宝宝在农场里遇到了不高兴的黑脸小白羊 宝宝问：“黑脸小白羊，你为什么不高兴呀”小羊说：“我的朋友要么是黑的，要么是白的，为什么只有我长得又黑又白”宝宝拉着小羊的手说：“跟我来把！”宝宝拉着小羊来到了动物园。宝宝说：“瞧，斑马是黑白花纹的，熊猫是黑白花纹的，企鹅也是有黑又有白的，奶牛也是黑白花纹的，斑点狗是黑白花纹的，小花猫是黑白花纹的。”“哈哈哈！”小羊和宝宝一起笑了。有这么多黑白花纹的小伙伴，小羊再也不感到寂寞了。