高二年级大会发言稿10849.pdf

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1、.2018 届高二年级发动大会 尊敬的各位教师,亲爱的同学们：大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一，俗话说，学生高考决战在高三，决胜在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是说，如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志，扎扎实实闯过高二的话，我们的高三必然会很轻松，但如果高二欠了帐，高三就要加倍归还。开学已经有 2 个月时间了，开学后我们对班级进展了重新组合，整个年级进入状态比拟快，大家每天都在进步。无论班级的纪律，还是学习风气和信心，大局部学生都相比上个学期有进步，因此我们教师还是比拟欣慰的。但也存在一些不容无视的情况，少数同学还没有进入最正确的学习状态，学习不专心，学习态度不端正，没有真正

2、融入课堂，查课教师经常说，一查课，总有局部学生往外看，目光跟着教师走，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯，也有些同学对自己信心缺乏，甚至有些同学还存在违纪的现象。大家都说高二阶段很重要，主要也是因为同学们会出现这样那样的问题，出现问题不可怕，关键是怎么解决问题，下面我和咱教师和同学大家交流一下。一、目前现状.高一时对周围环境不熟悉，对周围的一切还有畏惧，所以表现得很好；高二了，教师熟悉了，同学熟悉了，学校的各项规章制度也摸透了，伴随着各种毛病也都出来了，迟到，抄作业，在校期间甚至使用手机，手上、脖子上配戴饰品，披散头发等各类违纪现象都出现了，我相信我们的同学都不会成心这样，但是我依然

3、要提出来，因为一旦发现，肯定是有惩罚的。我希望同学们做到：时刻保持谦虚有礼的作风；，时刻遵守学校的各项制度，时刻提醒自己来学校的目的，做自己该做的事，而不是做自己想做的事。二、学习上两极分化现象严重 本次考试最高 500 多分，最低只有 115 分，经过高中一段时间的学习，你们在知识掌握程度上已经有了明显的差异，对优等生来说，由于之前学得好，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣不断上升，学习已成为自觉的行为。一局部学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机

4、不强，处于一种被动状态。对于此，我想给大家几点要求：本次测试文科二本线是 395 分，二本以上文科 77 人，理科 326 分，二本线以上 128 人，成绩很不错。对于成绩好的.学生，你们既要给予自己肯定，同时也要鼓励自己继续努力学习，山外有山，你们需要和外面的优秀学生去竞争，而不是做井底之蛙，不要认为自己考 400 分、500 分有多优秀了，其他学校 600 多分的很普遍;我们这届学生，学校不惜一切代价，三年需要拿出 40 多万来奖励优秀的学生，这也是其他学校没有的，面对家长的重托，面对教师的期待，面对学校的厚爱，我们没有理由不学习。这就给我们的教师提出更高的要求，俗话说交给学生一杯水，自己

5、就得有一桶水，教师们课下一定要精心备课，多备学生，一切从学生出发，满足学生的各种知识需求，不能光靠往年的经历，以前可能你备 5 道题就够学生消化了，而现在你需要备 10 道甚至 20 道题。咱教师们一定对自己要有更高的要求，不断提高自己的课堂效率。其他二本线以下的学生可以根据自己的特长爱好去选择小科，争取两年后也能考入一所理想的大学。对于学习中等水平的同学，你们要从思想上重视起来，要能认清形势，不进则退；心态也要学着调整，切不可静不下心，心猿意马;也要改正自己的*些坏习惯：如做作业敷衍了事，听课半听半玩，做事粗心大意等等。落后的学生，首先要有正确的态度，要有不抛弃不放弃的精神，不要将自己的目标

6、和期望值定得过高，你们的目标是一节课、一道题的认真完成，是一个名次一个名次的赶超；.其次要分析成绩不理想的原因，找到自己学习开展的潜能，解除不必要的顾虑。坚持到毕业，你的人生就会不同，举一个例子，就拿现在的国家征兵政策来说，如果你有大学录取通知书去当兵，两年下来国家补助 18 万 3，并且还享受 14项优惠政策，反之我们的农民兵只有几万块钱，这就是差异。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。作为高二年级的负责人之一，为了让大家度过一个充实、精彩的高二，收获美好的明天，我结合自己有限的教育经历，给大

7、家三点建议：一、自信是成功的第一要诀 信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的根底太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要懊悔；不管你在什么时候开场，重要的是开场之后就不要停顿。我们首先要从下定决心开场，人生是从下定决心那一刻开场的。同学们，起点低、根底差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开场，你能不能坚持。人的一生会有许许多多个开场，如果每做一件事情都是半途而.废，则你的一生将一事无成。二、态度决定一切 这

8、是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是也不无道理。这里我也给大家讲个故事：有位秀才第二次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费力吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留

9、下来。你想想，墙上种菜不是高中吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假设我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，则，我们的学习生活不再痛苦，不再寂寞，将充满，充满欢乐。三、科学地管理你的时间.世界上最公平的是时间。每个人一天都是 24 小时，一年都是 365 天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，时间就是财富。我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命，生命的过程就是时间不断流逝的过程。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，但是

10、现在我们有少局部同学，总觉得无所事事，虚度光阴。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种急躁。这里，我想对这些同学提些建议：1、养成按方案学习的好习惯 要做到每天、每周、每月都有方案，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有方案的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你急躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。2、养成快速的节奏感 走快小半步，学习效率会提高一

11、大步。平时，你们看*些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、写作业、走路总是快节奏的。3、充分利用零碎时间.可以背几个单词，可以看一首古诗，可以做一道习题，这样的时间积少成多。学习成绩优秀的同学在时间利用上都有其可取之处，最后我以一个“木桶理论来完毕今天的讲话：一个木桶盛水的高度，不是由最高的那块木板决定的，而是由最低的那块决定；所以一个年级的高度、一个班级的高度，也是同样的道理。如果还有些同学的成绩不理想，如果还有些同学的纪律存在一些问题，则最终就会影响到我们整个班级和年级的高度。所以，我希望我们整个高二年级能够团结互助，共同进步，一起实现自己的目标。高二年级发动大会 尊敬的各位教师,亲爱

12、的同学们：大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一，俗话说，学生高考决战在高三，决胜在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是说，如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志，扎扎实实闯过高二的话，我们的高三必然会很轻松，但如果高二欠了帐，高三就要加倍归还。开学已经有 2 个月时间了，开学后我们对班级进展了重新组合，整个年级进入状态比拟快，大家每天都在进步。无论班级的纪律，还是学习风气和信心，大局部学生都相比上个学期有进步，因此我们教师还是比拟欣慰的。但也存在一.些不容无视的情况，少数同学还没有进入最正确的学习状态，学习不专心，学习态度不端正，没有真正融入课堂，查课教师经常说，一查课，总有局部学生往外

13、看，目光跟着教师走，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯，也有些同学对自己信心缺乏，甚至有些同学还存在违纪的现象。大家都说高二阶段很重要，主要也是因为同学们会出现这样那样的问题，出现问题不可怕，关键是怎么解决问题，下面我和咱教师和同学大家交流一下。一、目前现状 高一时对周围环境不熟悉，对周围的一切还有畏惧，所以表现得很好；高二了，教师熟悉了，同学熟悉了，学校的各项规章制度也摸透了，伴随着各种毛病也都出来了，迟到，抄作业，在校期间甚至使用手机，手上、脖子上配戴饰品，披散头发等各类违纪现象都出现了，我相信我们的同学都不会成心这样，但是我依然要提出来，因为一旦发现，肯定是有惩罚的。我希望同学

14、们做到：时刻保持谦虚有礼的作风；，时刻遵守学校的各项制度，时刻提醒自己来学校的目的，做自己该做的事，而不是做自己想做的事。二、学习上两极分化现象严重 本次考试最高 500 多分，最低只有 115 分，经过高中一段时间的学习，你们在知识掌握程度上已经有了明显的差.异，对优等生来说，由于之前学得好，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣不断上升，学习已成为自觉的行为。一局部学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种被动状态。对于此，我想给大家几点要

15、求：本次测试文科二本线是 395 分，二本以上文科 77 人，理科 326 分，二本线以上 128 人，成绩很不错。对于成绩好的学生，你们既要给予自己肯定，同时也要鼓励自己继续努力学习，山外有山，你们需要和外面的优秀学生去竞争，而不是做井底之蛙，不要认为自己考 400 分、500 分有多优秀了，其他学校 600 多分的很普遍;我们这届学生，学校不惜一切代价，三年需要拿出 40 多万来奖励优秀的学生，这也是其他学校没有的，面对家长的重托，面对教师的期待，面对学校的厚爱，我们没有理由不学习。对于学习中等水平的同学，像这次考试文科 370 分左右，理科 300 分的学生，你们要从思想上重视起来，要能

16、认清形势，可以根据自己的特长爱好去选择小科，争取两年后也能考入一所理想的大学。心态也要学着调整，切不可静不下心，也要改正自己的*些坏习惯：如做作业敷衍了事，听课半听.半玩，做事粗心大意等等。落后的学生，首先要有正确的态度，要有不抛弃不放弃的精神，不要将自己的目标和期望值定得过高，你们的目标是一节课、一道题的认真完成，一个单词的背写，是一个名次一个名次的赶超；其次要分析成绩不理想的原因，找到自己学习开展的潜能，解除不必要的顾虑。坚持到毕业，你的人生就会有所不同，举一个例子，就拿现在的国家征兵政策来说，如果你有大学录取通知书去当兵，两年下来国家补助 18万 3，并且还享受 14 项优惠政策，反之我

17、们的农民兵只有几万块钱，这就是差异。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。面对成绩，面对现状，给我们的教师也提出了更高的要求，俗话说交给学生一杯水，自己就得有一桶水，教师们课下一定要精心备课，多备学生，一切从学生出发，满足学生的各种知识需求，不能光靠往年的经历，以前可能你备 5道题就够学生消化了，而现在你需要备 10 道甚至 20 道题。咱教师们一定对自己要有更高的要求，不断提高自己的课堂效率。一个木桶盛水的高度，不是由最高的那块木板决定的，而是由最低的那块决定；所以一个年级的高度、一个班级的高度，也是同样的道理。如果还有些班级纪律不理想、学习态度不端正，纪律还存在一些问题，则最终就会影响到我们.整个班级和整个年级的高度。所以，我希望我们整个高二年级以本次会议为契机，团结互助，你拼我赶，共同进步，一起实现自己的目标。大家！