2016年福建省龙岩市中考化学试卷2804.pdf

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1、 第1页（共8页）2016 年福建省龙岩市中考化学试卷 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，计 30 分每小题的四个选项中，只有一个符合题意）1（3 分）以天然气为燃料的汽车已经在许多城市投入使用天然气的主要成分是（）ACH4 BCO2 CH2 DCO 2（3 分）“加碘盐”、“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐，具有调味及保健作用这些盐中的碘、铁指的是（）A单质 B元素 C分子 D原子 3（3 分）下列图示实验操作中，正确的是（）A 移走蒸发皿 B 点燃酒精灯 C 稀释浓硫酸 D 取用药品 4（3 分）下列物质的用途利用其物理性质的是（）A氧气用于炼钢 B氧化钙用作干燥剂 C铝用

2、于制造电线和电缆 D纯碱用作发酵粉 5（3 分）“XX 洁厕精”产品特性或使用注意事项如下：轻松去除锈迹；勿与 第2页（共8页）碱性物质混合使用；不适用于大理石地面其中，与洁厕精含有盐酸有关的是（）A只有 B只有 C只有 D 6（3 分）下列行为或做法，正确的是（）A杜绝食用含有化学物质的食品 B对铁制门窗涂油漆以减缓铁的腐蚀 C铵态氮肥与碱性物质草木灰混合施用 D夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位 7（3 分）如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线下列说法正确的是（）A40时，100g 乙的饱和溶液中含有 60g 乙 B甲中混有少量乙，可采用降温结晶提纯 C20时，甲、乙两种物质的溶解度相同

3、D同温时，饱和溶液的溶质质量分数：乙甲 8（3 分）监测表明，我国 74 个重点城市的夏季空气中，因有机物浓度高而诱发光化学反应，使空气中的 O2转化为臭氧（O3），导致 O3成为空气的首要污染物下列说法正确的是（）AO3是一种新型化合物 BO2转化为 O3属物理变化 CO3和 O2的化学性质有差异 D相同条件下，O3和 O2密度相同 9（3 分）教育部决定今年 510 月在教育系统集中开展危险化学品安全专项整治活动下列有关危险化学品二氯乙酸（C2H2Cl2O2）的说法，正确的是（）A分子中含有 H2 第3页（共8页）B由碳、氢、氧、氯四种元素组成 C属于无机化合物 D水溶液 pH7 10（3

4、 分）如图表示密闭容器中某化学反应前后分子的转化情况下列说法正确的是（）A该化学反应为置换反应 B反应前后分子数目保持不变 C生成物的分子个数比为 1：1 D化学反应的实质是原子重新组合 二、非选择题（本大题共 8 小题，计 70 分）11（7 分）豆腐是客家美食之一豆腐制作过程如下：根据要求回答问题：（1）豆浆 （填“是”或者“不是”）溶液（2）“点浆”是使用 MgCl2、CaSO4等凝固剂使豆浆凝固的过程这些凝固剂的水溶液能导电，说明它们在水中溶解时能生成 （3）操作 A 为 在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 （4）食用豆腐有益于补充人体所需的蛋白质、预防骨质疏松症等 蛋

5、白质对生命活动的重要意义是 ；豆腐能够预防骨质疏松症，说明豆腐含较丰富的 （填元素名称）（5）豆腐中某成分会促进人体内碘的排泄因此，食用豆腐时，可和 （填一种食物）搭配，解决食用豆腐可能引发的碘流失 12（8 分）毛巾用久了会变硬变黄，原因之一是：用毛巾洗脸时，自来水中的 第4页（共8页）钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上根据要求回答问题：（1）钙离子可用化学符号表示为 （2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是 ，观察到的现象是 （3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度 下列水净化的方法，一定可以降 低水的硬度的是 ；A过滤 B沉降 C蒸馏 D吸附 含

6、 CaCl2的自来水，可用碳酸钠处理处理时反应的化学方程式为 （4）要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是 13（8 分）今年的世界地球日是巴黎协定开放签署的第一天 协定要求：2030 年全球 CO2排放量要比 2014 年减少 20%根据要求回答问题：（1）大量排放 CO2，会造成的环境问题是 （2）要实现减排目标，需要化学吸收、富氧燃烧等“碳捕集技术”化学吸收就是利用化学试剂 NaOH 吸收 CO2 表示该技术的化学方程式为 ；富氧燃烧是指用高浓度氧气替代空气进行燃烧反应，排出高浓度的 CO2 木炭在氧气中燃烧的现象是 （3）CO2也是人类生存不可缺少的物质举一例说明 CO2在人

7、类生产或生活中的应用 答：14（8 分）央视报道：某夏日中午，一辆行使在高速公路上的超载大货车，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来 消防人员立即前往救援，并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，10 分钟后得以扑灭根据要求回答问题：（1）火灾时，油箱内气压因温度升高而增大 从微观角度分析，主要原因是 （2）向轮胎喷水能灭火的原因是 （3）该汽车在行使过程中轮胎自燃的原因是 （4）炎热夏天自驾远行出游，有效预防轮胎自燃的一条可行措施是 15（8 分）在“化解过剩产能”座谈会上，李克强总理指出：我国钢铁产能过剩，却不具备生产模具钢、圆珠笔“圆珠”的能力，产业结构极不合理根据要求回答 第5页（共8页）问题：

8、模具钢是制造仪器仪表加工模具的特种钢（1）生铁和钢属于铁的 （2）铁是制造模具钢的原材料工业炼铁的原理是 （填化学方程式）“圆珠”制作要求高，不仅要光滑、圆整，而且直径不能超过 5106m 的误差（3）圆珠笔书写时，“圆珠”与纸面摩擦而滚动，将笔芯内油墨带出而留下字迹 好的圆珠笔能写出两公里长的字，这就需要“圆珠”具有很好的 （填一条性质）（4）碳化钨（由碳、钨两种元素组成）是制作“圆珠”的材料 如图为元素周期表中钨的相关信息“183.8”指的是相对原子质量，“74”指的是 ；已知，碳化钨中碳元素的质量分数约为6.13%，则碳化钨的化学式为 16（10 分）小明用锌粒和稀硫酸制取氢气，选用右图

9、部分装置开展实验根据要求回答问题：（1）写出标号仪器的名称：a ；b （2）实验过程中，制取、收集氢气的装置是 和 （3）制取氢气的化学方程式是 （4）实验时产生氢气很慢小明根据老师建议，往制 H2装置中滴入蓝色硫酸铜溶液，果然快速放出氢气硫酸铜是否作催化剂？探究如下：往小烧杯中加入约20mL 稀硫酸和约 1mL 硫酸铜溶液，再加入黄豆粒大的锌粒反应停止时，溶液褪至无色、有红色物质生成 产生红色物质的原因 （填化学方程式）；由上述实验可知，硫酸铜不是催化剂理由是 第6页（共8页）17（11 分）泡菜是常见的腌制食品，因含亚硝酸盐（如 NaNO2）而引发人们的关注根据要求回答问题：腌制泡菜时，蔬

10、菜中的 NaNO3转化为 NaNO2食用泡菜时，NaNO2与胃酸反应生成 HNO2HNO2不稳定，转化为某氮氧化物（常温下为红棕色气体）进入血液而中毒（1）NaNO2与胃酸（主要成分为盐酸）发生复分解反应，该反应的化学方程式为 （2）图 1 为泡菜生产和食用时涉及的四种含氮物质的类别及氮元素化合价关系图其中，L 的化学式为 （3）为检验某无色溶液是 NaNO2还是 NaCl，完成实验方案 选取的试剂 实验现象 实验结论 该溶液为 NaNO2溶液 室温下，用 3%、5%和 7%的食盐水浸泡蔬菜，浸泡不同时间获得的泡菜中亚硝酸盐的含量如图 2 所示若往食盐水中添加少量维生素 C，泡菜中亚硝酸盐含量

11、明显降低（4）配制 3%的 NaCl 溶液 2000.0g，需用托盘天平称取 g 的 NaCl（5）食盐水的溶质质量分数越大，泡菜中亚硝酸盐含量最大值出现得 （填“越 第7页（共8页）早”、“越迟”或“无影响”）实际上，只要合理制作、食用泡菜，将有效避免（或降低）对人体的危害（6）列举一条避免（或降低）食用泡菜对人体危害的措施 答：18（10 分）高锰酸钾是一种常用的化学试剂（1）电解 K2MnO4溶液可获得高锰酸钾，化学方程式为：2K2MnO4+2H2O 2KMnO4+H2+2X 反应 反应中，X 的化学式为 （2）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 反

12、应 现取 15.8g KMnO4充分受热分解，可产生多少克的 O2？（KMnO4相对分子质量为158）（3）科研小组重复进行高锰酸钾分解实验，测得产生 O2的质量大于通过“反应”化学方程式计算得到的结果某同学据此提出如下猜测：加热时，高锰酸钾中的钾、锰元素转化为氧元素并释放氧气；加热时，K2MnO4将进一步分解并释放出氧气；加热温度不同时，高锰酸钾不按“反应”分解 对于这些猜测，肯定错误的是 （填序号），理由是 第8页（共8页）2016 年福建省龙岩市中考化学试卷 参考答案 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，计 30 分每小题的四个选项中，只有一个符合题意）1A；2B；3D；4

13、C；5D；6B；7C；8C；9B；10D；二、非选择题（本大题共 8 小题，计 70 分）11不是；自由移动的离子；过滤；漏斗；蛋白质是构成人体细胞的基础物质；钙 元 素；海 带；12 Ca2+；肥 皂 水；出 现 泡 沫 少，浮 渣 多；C；CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl；用 食 醋 浸 泡；13 温 室 效 应；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；木炭在氧气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，能生成使澄清石灰水变浑浊的气体；灭火；14温度升高使车胎内空气中的分子间隔增大；向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下；摩擦生热，温度升高，温度达到轮胎的着火点以下；每隔一段时间停车一段时间；15 合金；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；润滑性；原子序数为 74；WC；16酒精灯；集气瓶；A；D；Zn+H2SO4ZnSO4+H2；Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；硫酸铜参与了化学反应；17NaNO2+HCl=NaCl+HNO2；NO2；稀盐酸；出现红棕色气体；60；越迟；不同主要考查了学生的知识迁移能力，需要认真分析题意，然后结合学过的知识进行解答；18KOH；化学反应前后，元素种类不变；