北师大版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷B卷.doc

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1、第 1 页 共 8 页北师大版北师大版 2019-20202019-2020 上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷 B B 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_小朋友小朋友，带上你带上你一段时间一段时间的学习成果的学习成果，一起一起来做个自我检测来做个自我检测吧吧，相信你一定是最棒的相信你一定是最棒的！一、一、积累与运用。积累与运用。(共共 3 3 题；共题；共 1616 分分)1.（8 分）给下面的字加部首再组词。舍_寺_皮_乎_2.（5 分）阅读语段，回答问题。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是直

2、的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（1）把下面的词语填入横线上。拉紧贴巴爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎_一把，使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（2）“巴”的意思是_。（3）这段文字介绍了_。3.（3 分）“如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基”这句话中的“尖顶”指的是_,“塔身和地基”指的是_,这句话赞美了_。二、二、阅读与理解。阅读与理解。(共共 3 3 题；共题；共 3737 分分)4.（17 分）填填记记（1）想到马上就要见到邓爷爷，我又_又_，

3、心_地跳个不停。第 2 页 共 8 页（2）看着邓爷爷_的样子，我_的心情一下子就_了下来。（3）我_地操纵着计算机，_地打出_的图形来。邓爷爷_地看了我的表演，脸上露出了_的笑容。（4）天，仿佛_的蓝；阳光，仿佛更加_。（5）_的微笑，_地问，_地与我握手，_地走。5.（10 分）阅读下文，回答问题蚊子飞到狮子面前，对他说：我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱

4、着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。（1）从体裁来看，本文属于（）A.童话B.小说C.寓言（2）给本文配一个恰当的标题是（）A.叹息B.大人物和小人物C.蚊子和狮子（3）文中第一次吹喇叭是因为_A.心中无底，借此鼓气B.藐视强敌，勇敢出击第 3 页 共 8 页C.迷惑强敌，制造战机D.虚张声势，吓唬强敌（4）文中第二次吹喇叭是因为_A.战斗之余，习惯吹奏B.战胜强敌，得意忘形C.鼓足勇气，准备再战D.嘲笑强敌，再接再厉（5）这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（）A.这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢

5、；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。B.这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。C.这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。D.这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。6.（10 分）阅读短文，回答问题。“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得

6、又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。”第 4 页 共 8 页小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”（1）在括号内填上合适的量词。一_

7、蛋一_松鼠一_小溪一_盘子一_斧头一_石头（2）在文中找出下列动词的同义词。绑_寻_敲_蹦_三、三、生活与表达。生活与表达。(共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分)7.（5 分）作文少年闰土写了有关闰土的几件事情，是闰土的形象跃然纸上。请以“我的好朋友”为题用一两件事来介绍你的好朋友。要求：好朋友统一用“王伟”或“李娜”。要通过具体事例综合运用多种描写方法写出好朋友的特点。文中不准出现真实的校名和人名。第 5 页 共 8 页参考答案参考答案一、一、积累与运用。积累与运用。(共共 3 3 题；共题；共 1616 分分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、二、二、阅读与理解。阅读与理解。(共共 3 3 题；共题；共 3737 分分)4-1、第 6 页 共 8 页4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、第 7 页 共 8 页5-4、5-5、6-1、6-2、第 8 页 共 8 页6-3、三、三、生活与表达。生活与表达。(共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分)7-1、