五年级数学上册第四单元小数加法和减法第3课时练习八教案苏教版(2021-2022学年)8879.pdf

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1、第四单元 小数加法和减法 练习八 教学内容:课本第0-51 页.教学目标:.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理,建立合理的认知结构.2通过形式多样的练习,熟练掌握小数加、减法的计算方法。结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。教学重点:进一步掌握小数加减法的计算法则，增强解决实际问题的意识。教学难点：能正确熟练的掌握小数加、减法的计算方法.教学准备：课件 教学过程:一、口算热身（分钟左右)学生完成练习八的第 7 题 学生直接把结果写在书本上。学生完成后，指名交流得数，同桌互批，全对的打一颗星。二、自主练习,巩固算法.学生独立完成，练习八第 8 题 .

2、4+2。8 7。63。9 61-5。78=14-3。9 集体校对,分别订正。说说计算时的注意点 提醒:用竖式计算小数加减法时一定把小数点对齐后加减 三、分层练习 练习单。先找出错在哪里，再改正 4。3 8。3 1 2。4 .4 。2.24 6 .2。练习八第 9 题。学生独立练习 说说如何思考的过程。如何求王晓芳比李明跳的低的高度,数量关系式怎样?3.练习八第 10 题。(1)读取题中表格中的信息。（2）完成书中的三个问题。提醒:正确找到他的最高体温和最低体温，开始时的体温和一天结束时的体温。4。练习八第1 题。（1)独立解答前两个问题。（2）同桌互相再提一些问题进行解答.点拨：妈妈付出0 元

3、,求找回多少元，可以用付出的钱减去物品的价钱。提醒学生提出问题时不要随意增加条件,符合用加减法计算的意思.5。练习八第 12 题 学生独立练习 全班交流，说说如何思考的.点拨:要求这一天一共耕地多少公顷，要知道上午耕地数和下午耕地数,根据书本上的两个条件可以求出下午的耕地数。.创编题 修一条公路,已经修好了 136 米,比剩下的少 86.米,这条公路全长多少米?点拨:先求出剩下的米数，再求出公路的全长。一桶油连桶重 10.千克，用了一半后,连桶还重千克，原来的油和桶各重多少千克?点拨:先求出半桶油的重量,然后乘 2 求出一桶油的重量,最后求出桶的重量。关注学生不同的方法。7.智力迷宫（练习八中思考题)（)学生自己独立审题,小组交流想法。(）请学生自己解答,再次说说想法。教师提示:引导学生先写出 5。一（)=2。76，利用已有经验算出减数，然后再用 51 加上算出的这个数。四、课堂总结：通过这节课的学习,你学到了什么知识？教学反思: