八年级数学上册4.3实数(1)学案(无答案)苏科版(2021-2022学年)8720.pdf
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1、课题:4。3 实数()班级 姓 名 学号 【学习目标】基本目标 1。了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类.2.会判断一个数是有理数还是无理数。3.知道实数和数轴上的点一一对应 提高目标 了解实数的概念,知道无理数是客观存在的。【教学重难点】重点:了解无理数和实数的概念,会比较实数的大小。难 点:通过用不同的方法比较两个无理数的大小。【预习 导航】在,.,,,八个实数 中,无理数的个数是()A5 .4 C.D2 下列说法中正确的是 ()A.有理数 和数轴上的点一一对应 不带根号的数是有理数 无理数就是开方开不尽的数 实数与数轴上的点一一对应 3。的相反数是_;的倒数是_;_ _ ;=_
2、.4。边长为 1 的正方形的对角线的长是多少?你能在数轴上表示这个数吗?2532743873322|3|5|【课堂导学】活动一:观察书上图-(或右图),计算 ,,说一说半径为 1 的圆的周长为 ,面积为 ;讨论:数有什么共同的特征?归纳:.概念:(1)_称为无理数()_和_ 统称为实数.2.分类:实数可以这样划分:有理数 (有限小数或无限循环小数)实数 无理数 (无限不循环小数)3讨论:有理数都可以用数轴上的一个点来表示;反之,数轴上的点是否都表示有理数?_与数轴上的点是一 一对应的。例题 例 1.把下列各数填入相应的集合内:,,0,,,。119,00200002,0.112121112(1)
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