五年级数学下册一分数的意义与性质1《分数的意义》综合习题浙教版(2021-2022学年)8929.pdf

上传人：得**

文档编号：79411289

上传时间：2023-03-21

格式：PDF

页数：3

大小：264.63KB

( 4.5 )

《五年级数学下册一分数的意义与性质1《分数的意义》综合习题浙教版(2021-2022学年)8929.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册一分数的意义与性质1《分数的意义》综合习题浙教版(2021-2022学年)8929.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分数的意义综合习题 1、用分数表示图中的阴影部分.(）(）（）(）2、填空题。（1)1 根木料长 3 米,平均截成 7 段,每段长()米。(）一项工程计划天完成，平均每天完成这项工程的（）,天完成这项工程的（)。（3）把全班学生平均分成组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的（)。单位“”是（）。(4）一个人，头部的高度约占身高的。这句话是把()看作单位“1”，平均分成（)份，头部占（）份 3、一批货物重0 吨,运走。运走了多少吨？剩下的占总数的几分之几?、同学们植树 50 棵,其中成活了.成活了多少棵？没有成活的占种植的几分之几？5、王强看一本书,6 天看完，平均每天看这本

2、书的几分之几?三天看了这本书的几分之几?参考答案:、用分数表示图中的阴影部分。(）()（)（)2、填空题。1871091013591371 2(1)1 根木料长 3 米,平均截成段,每段长()米。(2)一项工程计划 1天完成,平均每天完成这项工程的（），7 天完成这项工程的（)。（3)把全班学生平均分成 6 组,一个组的人数是全班人数的（）,两个组的人数是全班人数的()。单位“1”是(全班人数）。(4）一个人,头部的高度约占身高的。这句话是把(一个人的身高）看作单位“1，平均分成(8）份，头部占（1）份.3、一批货物重10 吨，运走。运走了多少吨？17（吨）答：运走了 7 吨.、同学们植树 50 棵，其中成活了。成活了多少棵?545（棵）答：成活了5 棵。、王强看一本书,天看完，平均每天看这本书的几分之几？三天看了这本书的几分之几?（本)答：平均每天看；三天看了这本书的。3711 071 016261871071 091091 016361636