幼儿园中班健康教案：保护我们的指挥中心-大脑(参考文本)9616.pdf

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1、 的指挥中心-大脑（参考文本）Health education is an inevitable choice for the development of medicine Health education and health promotion have a very important position in our existing work.（健康教案）学校：_ 年级：_ 教师：_ 教案设讣/精品文档/文字可改 幼儿园中班健康教案：保护我们 教学文本 DOCUMENT TEMPLATE 第2页 幼儿园中班健康教案 幼儿园中班健康教案：保护我们的指挥中 心-大脑（参考文本）i教材简介

2、:健康教育是医学发展的必然选择，健康教育、健康促进，在我们现 I I I I I有的工作中有非常重要的位置。随着疾病谱和死亡谱的改变，医学应该发生改 I I I I 1变，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目，学习本教材的学生可 I I I I I以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。2、通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。活动准备：关于大脑的图片。活动过程：一、出示关于大脑的图片，帮助幼儿形成对大脑的初步认识。教学文本 DOCUMENT TE

3、MPLATE 第3页 1、你知道身体里的总师令在哪里？2、为什么说大脑是我们的总司令呢？第4页 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班健康教案 3、小结：我们写字、画画、作游戏等，都是由大脑来指挥的，所以大脑是我们的总司令。4、引导幼儿看图，教师向 幼儿介绍简单的知识。大脑有左右脑，有脑神经，有脑干。大脑负责智力活动，小脑 负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动，有的负责吃饭，有 的负责睡觉，有的负责唱歌等等。二、共同讨论，了解保护大脑的基本方法。1、教师：摸摸我们的头，有什么感觉？哪是什么？总结：摸到是头骨，它可以保护我们的大脑。2、保护我们的大脑还要注意什么？（让幼儿讨论）三、总结：多动脑筋，多动手，多运动，摄入丰富的营养，会 使大脑越来越聪明，越来越灵活。还要注意保护我们的总司令，不 能让它受到伤害。可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME Here