求数列通项公式6656.pdf
《求数列通项公式6656.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《求数列通项公式6656.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、数列的通项公式 教学目标:使学生掌握求数列通项公式的常用方法.教学重点:运用叠加法、叠乘法、构造成等差或等比数列及运用1(2)nnSSnn公式a求数列的通项公式.教学难点:构造成等差或等比数列及运用 1(2)nnSSnn公式a求数列的通项公式的方法.教学时数:2 课时.教 法:讨论、讲练结合.第一课时 一常用方法与技巧:(1)灵活运用函数性质,因为数列是特殊的函数.(2)运用好公式:11(1)(2)nnnSnaSSn 快速练习:1.写出下面数列通项公式(记住):1,2,3,4,5,na_.1,1,1,1,1,na_.1,-1,1,-1,1,na_.-1,1,-1,1,-1,na_.1,3,5,
2、7,9,na_.2,4,6,8,10,na_.9,99,999,9999,na_.1,11,111,1111,na_.1,0,1,0,1,0,na_.2.求数列的通项公式的常用方法:(1).观察归纳法.利用好上面的常用公式.(2).叠加法:例 1.数列1n 113,nnaaaa中,求数列 例 2.111,nnnaaaan数列中,求数列(3)叠乘法:(4).构造成等差或等比数列法:三.巩固提高 1.在数列 1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,中,x的值是 D.22 3.已知数列 na对于任意*pqN,有pqp qaaa,若119a,则36a 3.已知数列na的11a,22a 且212n
3、nnaaa,则na 5.已知数列na的首项11a,且123(2)nnaan,则na 6.已知数列na的11a,1(2)1nnannan,则35aa _.na 7.已知1111,(2),(1)nnaaann n求数列na通项公式na.第二课时 快速练习:填空:1.数列 na满足:11a且13nnaa(2)n 则na 2.数列 na满足:11a且13nnaa(2)n 则na 3.数列 na满足:11a且113nnnaa(2)n 则na 4.数列 na满足:11a且113nnnaa(2)n,则na 二求数列的通项公式的常用方法 (5)活用公式 例 7.已知数列na的前n项和21()2nSnn,则na
4、 例 8.已知数列na的前n项和21()12nSnn,则na 例 9.已知数列na的前n项和32nnS,则na 三巩固提高 1.已知数列na的前n项和3 2nnS,则na 2.数列 na的前n项和nS满足:1)1(log2nSn,求.na 3.若ns是数列 na的前n项和,2nSn且=,则 na是 A.等比数列,但不是等差数列 B.等差数列,但不是等比数列 C.等比数列,而且也是是等差数列 D.既不是等比数列又不是等差数列 4.已知数列 na满足*111,21().nnaaanN 1).写出数列 na的前 5 项;2).求数列 na的通项公式.3).若1,.nnnnnbacnbcnn求的前 项
5、和S 5.已知数列 na的首项15,a 前n项和为nS,且*125()nnSSnnN,证明数列1na 是等比数列 数列的前n项和及综合应用 教学目标:使学生掌握数列前n项求和的常用方法,培养学生的逻辑分析能力和创新能力.教学重点:掌握运用公式法、错位相减法、裂项相消法、倒序相加法、分组求和法、累加(累积)法等对数列进行求和.教学难点:将数列转化为等差或等比数列求和,及错位相减法.教学时数:3 课时.教 法:讨论、讲练结合.一.知识回顾(一)数列求和的常用方法 1.公式法:适用于等差、等比数列或可转化为等差、等比数列的数列.2.裂项相消法:适用于1nnaac其中 na是各项不为0的等差数列,c为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数列 公式 6656
限制150内