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1、小学语文教研组计划 秋高气爽的季节,新的学期如约而至。为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排,更好地完成本学期各年级语文教学任务和组织好师生语文活动,特制定如下计划:指导思想:我校语文教研工作紧紧围绕学校本学期教学工作目标,围绕“创建教育先导校,争做科研型教师”的主题思想,认真学习新课程标准,积极有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,加强语文教学常规管理工作,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养,提高教师业务水平。工作要点:一、深入推进语文课程改革实验。1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学
2、展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,继续加强学生的学习习惯的培养,重视低年级学生的学习常规训练与检查,重视语文学习习惯的推进与反馈。2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。3、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组
3、。二、规范语文教学常规管理。1、要加强管理,做到没有教案不进课堂,上课要按照备好的课开展教学,不开“无轨电车”。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业设计中的机械操作部分要分层次,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。2重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。3加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,特别重视提优补差工作。三、加强教师的培训,催长骨干。1教研组将在教导处指导下定期开
4、展校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校在本学期读一本教育专著,完成读书笔记;在教研组活动中做一次读书介绍。2、重视发挥青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。3认真组织参加各级各类教学评优活动,为教师的脱颖而出提供更多的机会。四、加强教研组自身建设,提高语文组影响力。我们是一个团结奋进的集体,教研组就是我们业务交流提高的家园。加强教研组建设,需要我们齐心协力,共同推动。本学期大家将一如既往,在学校的正确领导下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,从新开
5、始,再创佳绩!五、加强开展学生特色活动,全面提高学生的语文素养。本学期,我们要注重加强学生语文实践活动。每位教师要结合学段特点,多组织语文实践活动,激发学生学习语文的兴趣。教研组也将根据学校安排和教导处计划,定期开展学生语文实践活动。鼓励学生积极投稿,三至五年级各班教师要认真组织,高度重视,鼓励学生人人参与。9 月:1、检查学生假期作业,完成评比工作。2、制定教研组、学科工作计划,各年级上交教学进度表。3、积极配合学校参加区教委组织的各项比赛。4、学校运动会。10 月:1、备课检查。2、组内推门听评课。3、学科竞赛活动(一二年级铅笔、三至四年级钢笔书法比赛)。11 月:1、专题学术讲座。2、集体备课活动。3、单元测试检查,试卷分析交流,期中考试,教学质量分析。12 月:1、读书体会交流。2、学科竞赛活动(三至五年级优秀作文展播)。3、备课、作业检查。1 月:1、制定语文课复习计划。2、复习工作检查,高效课堂达标验收。2 月:1、语文学科总结,教研组工作总结。2、期终考试。
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