通用版高中生物必修一细胞的生命历程解题方法技巧5629.pdf

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1、1 (每日一练)通用版高中生物必修一细胞的生命历程解题方法技巧 单选题 1、下列是有关有丝分裂过程中的曲线图，关于曲线分析正确的是（）Aab 段 DNA 含量上升的原因是染色体数目增加 Bhi 段细胞内染色体：染色单体：DNA 数量比为 1：0：1 Ccd 段核 DNA 含量下降一半的原因是着丝点分裂 Dde 段和 fg 段一条染色体含 2 个 DNA 分子 答案：B 解析：分析曲线图：左图中 ab 表示 DNA 分子复制，cd 表示细胞质分裂，核 DNA 平均分配到两个细胞核中；右图 gh表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍。据此答题。A、ab 段 DNA 含量上升的原因是在

2、细胞分裂间期 DNA 分子复制导致，A 错误；B、hi 段处于有丝分裂后期，没有染色单体，细胞核内染色体与 DNA 数相同，B 正确；C、cd 段核 DNA 含量下降一半是细胞质分裂，核 DNA 平均分配到两个细胞核中，C 错误；D、de 段着丝点断裂，一条染色体上只有 1 个 DNA 分子，D 错误。故选 B。2 2、下列关于细胞分裂过程中核 DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A有丝分裂间期细胞中染色体数目与核 DNA 分子数均因复制而加倍 B有丝分裂后期细胞中核 DNA 分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍 C减数分裂后，细胞中的染色体数目因细胞一分为二而减半 D减数分裂时，细胞中染

3、色体与核 DNA 分子数目始终不变 答案：C 解析：有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制，DNA 加倍，染色体不加倍，此时一条染色体上含有两条染色单体，有丝分裂后期着丝点分离染色体加倍，DNA 不加倍；减数分裂过程中，细胞分裂间期染色体复制，DNA 加倍，染色体不加倍，此时一条染色体上含有两条染色单体，减数第一次分裂染色体减半，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体暂时加倍。A、有丝分裂间期细胞中核 DNA 数目因 DNA 复制而加倍，但染色体数目不会加倍，A 错误；B、有丝分裂后期细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而加倍，但 DNA 数目不变，B 错误；C、减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同

4、源染色体分离细胞一分为二而减半，C 正确；D、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目短暂加倍，D 错误。故选 C。3、细胞凋亡也称为细胞程序性死亡，其大致过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A细胞皱缩、染色质固缩表明细胞处于衰老状态 B图示过程可以发生在生物体的整个生命过程中 3 C细胞凋亡时，细胞膜及其细胞器保持相对完整 D吞噬细胞吞噬凋亡小体后通过溶酶体中的水解酶将其分解 答案：C 解析：细胞凋亡是细胞内基因决定的细胞自动结束生命的过程，这一过程贯穿于整个生命过程中。据图可知细胞凋亡时细胞的体积缩小，核染色质固缩，细胞崩解成多个凋亡小体，吞噬细胞将凋亡小体吞噬后，在细胞内溶酶体的作

5、用下将凋亡小体分解。A、细胞衰老时发生细胞皱缩、染色质固缩的过程，A 正确；B、细胞凋亡过程贯穿于整个生命历程，B 正确；C、细胞凋亡时，细胞分解成多个凋亡小体，细胞膜不再完整，C 错误；D、吞噬细胞吞噬凋亡小体后通过溶酶体中的水解酶将其分解，D 正确。故选 C。小提示：本题考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。解题关键是理解细胞凋亡的概念，并注意区分细胞凋亡与细胞坏死的不同。4、下列关于细胞分化的说法，正确的是（）分化是稳定的，而且一般是不可逆的 细胞分化发生在胚胎发育时期 细胞分化后，细胞中的蛋白质不完全相同 分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能，遗传

6、物质发生改变 分化程度较高的细胞全能性较低 ABCD 4 答案：A 解析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的特点：普遍性、持久性、稳定性、不可逆性。细胞分化的实质：基因的选择性表达。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。细胞分化具有稳定性和不可逆性，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡，正确；细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度，错误；细胞分化的实质是基因选择性表达，故细胞中合成的蛋白质不完全相同，正确；分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，遗传物质不变

7、，错误；分化程度较高的细胞全能性较低，分化程度较低的细胞全能性较高，正确。因此正确，错误，A 正确，BCD 错误，故选 A。小提示：答题关键在于掌握细胞分化的概念、特点、实质及意义。5、小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长，下面有关分裂过程说法错误的（）A细胞分裂后期，细胞中的 DNA 数随着丝点分裂而加倍 B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成 答案：A 解析：细胞有丝分裂各阶段的变化特点是：分裂间期：细胞内发生的主要变化是完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成；前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形

8、成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央；5 中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动；末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。A、细胞分裂后期，细胞中的染色体数目随着丝点分裂而加倍，而 DNA 加倍发生在间期复制后，A 错误；B、在细胞分裂中期，染色体排列在赤道板上，形态较固定、数目较清晰，是观察染色体的最佳时期，B 正确；C、在细胞分裂前期，染色质变成染色体，核膜和核仁逐渐消失，C 正确；D、由于高尔基体与细胞壁的形成有关，所以在细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁

9、的形成，D 正确。故选 A。6、下列与细胞分裂方式的有关叙述中，正确的是（）蛙受精卵的分裂方式为有丝分裂 有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式 原核细胞均为无丝分裂 有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式 人的红细胞分裂方式为无丝分裂 AB CD 答案：A 解析：真核细胞的细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是主要的分裂方式；原核细胞只能进行二分裂增殖。蛙受精卵为真核细胞，其分裂方式为有丝分裂，正确；有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式，正确；原核细胞只能进行二分裂增殖，错误；真核细胞的细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，即有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂

10、方式，正确；6 蛙的红细胞分裂方式为无丝分裂，人的成熟红细胞不分裂，错误。综上分析，A 正确，BCD 错误。故选 A。7、下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A分裂间期细胞核中完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 BG2 期合成有丝分裂所需的蛋白质，如 DNA 聚合酶 C抑制纺锤体的形成，可以抑制着丝粒的分裂 D有丝分裂末期植物细胞的细胞板是由高尔基体的小泡聚集形成的 答案：D 解析：有丝分裂是真核生物进行细胞增殖的主要方式。有丝分裂分为间期和分裂期，分裂期又分为前、中、后、末期。各时期特征如下：间期：主要活动是 DNA 复制和有关蛋白质合成。分为 G1 期（DNA 复制前期）、S

11、期（DNA 复制期）和 G2 期（DNA 复制后期）；前期：核膜消失，核仁解体。两级发出纺锤丝形成纺锤体，染色质高度螺旋化变成光镜可见的染色体形态，散乱排列在纺锤体内。每条染色体由连接在一个中心体上的两条姐妹染色单体构成。中期：着丝点排列在赤道板上，此时染色体螺旋化程度最高，是观察染色体形态和数目的最佳时期。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，被纺锤丝牵引着分别移向两极。末期：在两极核膜和核仁重新出现，形成新的细胞核，纺锤丝消失，染色体解螺旋恢复版为染色质丝形态。有丝分裂的结果是产生两个与亲代细胞相同的子细胞，保证了遗传的稳定性。A、间期完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成，

12、但不是只在细胞核内，A 错误；B、G2 期称为 DNA 复制后期，主要合成与分裂期有关的蛋白质，但不包括 DNA 聚合酶，DNA 聚合酶是在 G1期7 合成的，B 错误；C、抑制纺锤体的形成，并不影响着丝点分裂，C 错误；D、细胞板将来扩展成植物的细胞壁，其成分主要是纤维素，与高尔基体的小泡聚集有关，D 正确。故选 D。8、细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列不属于细胞凋亡生物学意义的是（）A清除被病原体感染和癌变的细胞维持内部环境的相对稳定 B清除胚胎发育过程中产生的多余细胞保证机体的正常发育 C清除成年个体中衰老的细胞维持正常组织中细胞的数量 D清除因寒冷冻伤的细胞有利于机体对外界刺激作出应

13、激反应 答案：D 解析：细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象；而细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡。A、被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，清除被病原体感染和癌变的细胞有利于维持内部环境的相对稳定，A 正确；B、细胞凋亡为基因程序性死亡，清除胚胎发育过程中产生的多余细胞保证了机体的正常发育，B 正确；C、清除成年个体中衰老的细胞维持正常组织中细胞的数量，对于多细胞生物体维持内部环境的稳定起着非常关键的作用，C 正确；D、寒冷冻伤的细胞是在不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，属于细胞坏死，D 错误。故选 D。小提示：