中班美术可爱的小鸡教案反思_1646120380571.pdf
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2、,并用棉签添加细节。尝试用海绵印章打印鸡肉,并用棉签添加细节。2.2.进一步感受到墨水在宣纸上的特殊起霜效果。进一步感受到墨水在宣纸上的特殊起霜效果。3.3.知道使用后应将工具材料放回原处,并开始制定良好的涂漆程知道使用后应将工具材料放回原处,并开始制定良好的涂漆程序。序。4.4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。让孩子体验独立,独立和创造力的能力。5.5.感受工作的美丽。感受工作的美丽。活动准备活动准备1.1.年幼的孩子有鸡。年幼的孩子有鸡。2.2.宣纸,颜料(黄色,棕色,绿色)宣纸,颜料(黄色,棕色,绿色) ,油漆托盘,棉签,海绵密封,油漆托盘,棉签,海绵密封垫,碎布。垫,碎布。活动程序
3、活动程序1.1.通过对话,引导孩子回忆和总结鸡肉的形状特征。通过对话,引导孩子回忆和总结鸡肉的形状特征。老师:那只鸡长什么样?什么颜色?他们喜欢吃什么?什么?老师:那只鸡长什么样?什么颜色?他们喜欢吃什么?什么?数据加载异常,点击重试对中功艺术可爱小鸡教学计划的思考对中功艺术可爱小鸡教学计划的思考中班美术可爱小鸡教学计划的体现主要包括活动目标,活动准中班美术可爱小鸡教学计划的体现主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容。尝试用海绵封条打印鸡肉,并用棉签备,活动过程,活动反映等内容。尝试用海绵封条打印鸡肉,并用棉签添加细节,以进一步感受到宣纸上墨水的特殊颜色。涂抹效果好,适合添加细节
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